西方经济学教案抬头范例Word文件下载.docx
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难点
教学重点
1．微观经济学的研究对象
2．微观经济学基本内容
教学难点
1．稀缺、选择与基本经济问题
2．资源配置与资源利用
过程
内容
课前利用5分钟时间进行自我介绍，对学生提出上课要求和注意事项。
第一节经济学的性质（1学时）
1．微观经济学的研究对象
2．稀缺、选择与基本经济问题
3．资源配置与资源利用
第二节微观经济学的基本内容（1学时）
1．微观经济学基本内容
2．微观经济学与宏观经济学的关系
作业
1．什么是经济学？
2．微观经济学研究的对象是什么？
3．微观经济学基本内容有哪些？
小结
田静2008年3月5日
第三节微观经济学的基本研究方法
第四节微观经济学的发展和演变
通过本节课学习掌握经济学的基本分析方法和分析工具，了解经济学的产生和发展过程。
本次课主要以教师讲授为主，自学、讨论结合，讲授时辅以多媒体课件。
本次课教师要对本章进行小结。
习题讲解时可采取互动的教学方式，以提问和讨论的形式，调动学生学习的积极性。
1．微观经济学的基本研究方法
2．微观经济学的发展和演变
1．实证分析与规范分析区别
2．经济模型建立的过程
课前提问内容：
什么是经济学？
微观经济学假设？
如何理解理性经济人？
第三节微观经济学的基本研究方法（1学时）
1．实证分析与规范分析
2．边际分析
3．均衡分析
4．经济模型
第四节微观经济学的发展和演变（1学时）
1．古典经济学与斯密革命
2．新古典经济学和边际革命
3．新古典综合经济学
4．凯恩斯革命
1、经济学常见的研究方法有哪些？
2、什么是规范经济学？
什么是实证经济学？
3、学习西方经济学有何意义？
田静2008年月日
第二章供求理论
第一节需求理论
通过本节课学习，掌握需求基本概念的含义，理解需求曲线的特征、把握需求规律作用的条件。
以课堂讨论的方式说明需求法则的例外。
在“影响需求的因素”和“吉芬商品是否属于需求规律例外”两个知识点组织学生讨论。
教学时可以适当举出生活中的例子来说明需求规律。
1．需求的含义
2．需求的表示方法
3．需求规律
理解需求规律的例外
规范分析方法和实证分析方法有什么不同？
古典经济学的代表人物及主要观点？
1．需求
2．需求表、需求曲线和需求函数
4．影响需求的因素
1、甲在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因可以是：
A.彩色电视机的价格上升B.消费者对彩色电视机的预期价格上升C消费者对彩色电视机的预期价格下降D.消费者的收人水平提高
2、影响需求的因素有哪些？
3、怎样区分需求的变动和需求量的变动？
第二节供给理论
第三节均衡价格理论
过本节课学习，掌握供给基本概念的含义，理解供给曲线的特征、均衡价格和均衡数量的决定及其变动；
把握供给规律作用的条件。
掌握价格的形成机理以及政府干预价格的后果。
并以课堂讨论的方式说明供求法则的应用。
具体讨论羽绒服价格的波动、水果价格的波动、大学教育的价格、相关市场的连锁反应等均衡价格的变化。
1．供给的含义
2．供给的表示方法
3．供给规律
4．均衡价格的决定
5．均衡价格理论的应用
1．均衡价格的变动
2．均衡价格理论的应用
第二节供给理论（1学时）
1．供给
2．供给表、供给曲线和供给函数
4．影响供给的因素
第三节均衡价格理论（1学时）
1．均衡的含义
2．均衡价格的决定和变动
4．均衡价格理论的应用
5．支持价格政策、限制价格政策
1、均衡价格是如何实现的？
它对制定价格政策有何意义？
2、什么是供求定理？
结合现实经济生活中的实例给予说明。
第四节弹性理论
通过本次课学习，掌握弹性基本概念和计算方法，理解各种需求弹性的经济含义以及影响需求弹性大小的各种因素；
学会运用需求弹性理论分析变量间相互影响的程度。
本次课主要以教师讲授为主，并以案例教学的方式说明弹性的应用。
讲授需求价格弹性时可以加入“薄利多销”和“谷贱伤农”的案例，使学生更好的理解收入和需求价格弹性之间的关系。
1、需求价格弹性的定义和计算
2、需求收入弹性应用
3、需求交叉弹性含义
需求交叉弹性的计算
什么是供给以及构成供给的两个要件？
供给和供给量的区别？
1、需求弹性
2、需求价格弹性
3、需求收入弹性
4、需求交叉弹性
怎样理解现实生活中“薄利多销”和“谷贱伤农”？
第四节、弹性理论（1学时）
2、供给弹性
第五节、蛛网理论（1学时）
1、蛛网理论的内容
2、蛛网理论的模型化
理解各种供给弹性的经济含义以及影响供给弹性大小的各种因素；
理解最高限价和最低限价的含义及其运用；
了解蛛网模型的三种情况。
本次课主要以教师讲授为主。
联系农业生产实际阐述蛛网理论，并指出该理论的缺陷。
本章内容结束后，教师作本章内容的小结。
课后习题采取提问的方式，计算题部分让学生作一次课堂作业，以检验学生的学习效果。
1、供给弹性的定义和计算
2、蛛网理论图形
蛛网理论模型化
计算需求价格弹性
本章总结和习题讲解
教材67-68页的习题2、3、8、9、11
第三章效用论
第一节基数效用论
通过本节课学习，理解效用这一基本概念，基数效用论和序数效用论的区别，边际效用递减规律和消费者均衡的实现条件。
本节的理论性很强，讲授时注意引导学生对基本概念的理解。
注意引用生活中的案例说明边际效用递减规律的运用。
运用边际效用递减规律解释“为什么对于生命不可缺少的水的价格低于钻石的价格？
”；
讨论由于成套性而产生的边际效用递减规律的例外问题。
1、效用概述
2、总效用和边际效用的关系
3、边际效用递减规律
4、边际效用的运用
5、消费者均衡条件的推导
6、边际效用递减规律的应用
1、理解边际效用递减规律
2、消费者均衡条件的推导
第一节、基数效用概述
1、基数效用论——边际效用分析法
效用概述
效用计量
边际效用递减规律
2、消费者均衡
边际效用的运用
均衡条件
边际效用递减规律的运用
1、什么是效用？
说明总效用和边际效用的概念及其相互关系。
2、用基数效用论推导消费者均衡的条件。
3、举例说明什么是边际效用递减规律。
第二节序数效用论和消费者选择
掌握无差异曲线的含义和特点，边际替代率递减规律和预算线的含义；
能够熟练运用消费者均衡条件，求解出消费者的最优消费选择。
引用英文原文并举例（如油条和豆浆，娱乐和学习等）介绍特殊形状的无差异曲线。
和学生一起讨论什么情况下预算线发生转动什么情况下发生平行移动？
1、无差异曲线的含义和特征。
2、边际替代率
3、边际替代率递减规律
4、预算线。
5、消费者均衡的条件的推导
理解边际替代率递减规律
第二节、序数效用论
1、序数效用论和消费者偏好的假设
认识无差异曲线
边际替代率
2、消费者均衡的比较静态分析
3、消费者均衡的条件
1、无差异曲线的形状反映了（）
Ａ．消费者的偏好B．消费者的收入水平C．所购商品价格。
2、解释边际替代率的概念，并说明边际替代率递减规律。
3、什么是无差异曲线？
并说明无差异曲线的特点。
4、基数效用论和序数效用论的基本观点是什么？
它们各采取何种分析方法？
第三节消费均衡变动分析
第四节替代效应和收入效应
通过本节课学习，能够分析价格和收入变动对消费需求的数量影响，并从中推导出恩格尔曲线和需求曲线。
了解替代效应和收入效应的概念，正常物品和低档物品区别以及吉芬物品的特点。
通过图形由价格—消费曲线推导出需求曲线，由收入—消费曲线推导出恩格尔曲线；
通过图形对比介绍斯拉茨基和希克斯的替代效应和收入效应。
1．收入变化与消费者选择
2．价格变化与消费者选择
3．替代效应与收入效应
1．恩格尔曲线的由来
2．用序数效用论推导需求曲线
3．不同商品的替代效应与收入效应分析
什么是无差异曲线？
所谓表现良好的（well-behaved）无差异曲线具有哪些特征？
边际替代率为什么递减？
第三节序数效用论和消费者选择
1、收入变化与消费者选择：
从收入消费曲线到恩格尔曲线
2、价格变化与消费者选择：
价格—消费曲线到需求曲线
第四节价格效应
1、替代效应和收入效应的含义
2、正常物品的价格总效应
3、低档物品的价格总效应
4、吉芬商品的价格总效应
1．教材118-119页习题2、4、7、8、10、11
2．用替代效应和收入效应理论说明正常物品的需求曲线为什么向下倾斜。
第四章生产论
第一节生产函数
通过学习这一章，掌握生产函数的涵义，短期和长期生产函数的含义，了解几种生产函数的形式和含义。
讲授为主，讲授时辅以多媒体课件
1．厂商的目标
2．生产函数含义
3．短期和长期生产函数
4．生产函数的类型
1．短期和长期生产函数的区别
1．厂商
2．生产函数
3．生产与技术
1．名词解释
生产函数短期和长期
2.。
判断题
在生产函数中，只要有一种投入不变，便是短期生产函数。
（）
第二节一种可变要素合理投入区域的确定
掌握总产量、平均产量和边际产量的概念及其区别，边际报酬递减规律；
分析讨论一种可变要素的生产函数的特征与厂商的生产决策。
本次课主要以教师讲授为主，并结合课堂提问的方式，讲解总产量、平均产量、边际产量的有关定义。
在讲授边际收益递减规律时用“赢家通吃”与边际报酬递增的案例来说明边际收益递减规律的例外
1．总产量、平均产量和边际产量之前的关系
2．生产三阶段的划分
3．边际报酬递减规律的内容和应用
1．生产三阶段的划分的依据
2．一种可变要素的合理投入区域
1．几个产量概念
2．边际报酬递减规律
3．一种可变要素的合理投入区域
1．用图形解释总总产量、平均产量、边际产量的相互关系。
2．如果仅劳动是变动投入，以边际产量等于平均产量作为划分生产三阶段的标志，则（）不是第Ⅱ阶段的特点。
A．边际实物报酬递减B.平均产量不断下降
Ｃ．总产量不断提高D.投人比例从比较合理到比较不合理
E.资本的平均产量递增
第三节两种可变要素合的最佳配置
第四节规模报酬
理解等产量曲线和等成本线的定义，边际技术替代率递减规律，生产要素的最佳投入组合；
理解规模报酬的含义及其变动的三种情况。
掌握两种可变要素的生产函数的特征与厂商的生产决策。
给学生设计一个问题：
企业长期决策的关键是什么？
让学生在思考问题中进入本节课的学习。
通过“既定产量的麦田施不同组合的有机肥和化肥”的例子引出等产量曲线；
与上一章刚刚讲过的消费者均衡对比讲授生产者均衡。
1．等产量曲线的含义和特征
2．等成本线的含义和数学表达
3．生产者均衡的条件
4．生产者均衡的比较静态分析
5．规模报酬的判断和种类
6．规模报酬递增、递减、不变的原因
1．生产者均衡的条件
2．规模报酬的判断
请学生回忆三种产量曲线图。
第三节两种可变要素的最佳配置
1．等产量曲线
2．等成本线
3．生产者均衡
1．已知某厂商的生产函数为Q=LK，PL=3元，PK=5元，求：
（1）当Q=10时的最低成本支出及投入组合；
（2）当Q=25时的最低成本支出及投入组合；
（3）当TC=160时厂商的均衡产量及投入组合。
2．教材154页习题8
第五章成本论
第一节成本概述
第二节短期成本分析
通过本节课学习，掌握显性成本、隐性成本和机会成本的含义，会计利润和经济利润的区别，各种短期成本的涵义及曲线特点；
在讲授管理决策中几个重要的成本概念时引入案例：
生意冷清的餐馆和淡季的小型高尔夫球场、覆水难收与沉没成本，使学生更好的了解相关的概念。
1．各种成本的定义
2．短期成本分析：
总成本、平均成本；
可变成本、固定成本、边际成本之间的数学关系和图形描述
1．理解机会成本的内涵
2．总成本、平均成本、边际成本之间的关系
第一节成本概述（0.5学时）
1．成本与机会成本；
2．经济成本
3．机会成本
第二节短期成本分析（1.5学时）
1．总成本
2．平均成本
3．可变成本
4．固定成本
5．边际成本
1、假定某企业的短期成本函数为TC（Q）=Q3－10Q2+17Q+66。
（1）出该短期成本函数中的可变成本部分和不变成本部分；
（2）写出下列相应的函数：
TVC（Q）、AC（Q）、AVC（Q）、AFC（Q）和MC（Q）。
2.已知某企业的短期总成本函数是STC（Q）=0.04Q3－0.8Q2+10Q+5，求最小的平均可变成本值。
第三节长期成本分析
通过本节课学习，了解长期总成本、长期平均成本和长期边际成本的定义、曲线特点以及相互之间的联系；
掌握规模经济和规模不经济的涵义及其与规模报酬的区别。
自学、讨论结合，讲授时辅以多媒体课件分别通过STC、SAC和SMC推导出LTC、LAC和LMC，注意速度放慢，图形清晰准确。
1．长期成本的定义
2．长期成本分析：
长期总成本、平均成本、边际成本之间的数学关系和图形描述
教学难点：
1．理解长期成本的内涵
2．长期总成本、平均成本、边际成本之间的关系
请学生回忆短期成本曲线图
1．长期平均成本
2．长期边际成本
3．规模经济与成本
4．规模经济与规模报酬的比较
1．为什么长期和短期平均成本曲线都是U形的？
2．长期成本曲线上的每一点都于短期成本曲线上的某一点相对应，但短期成本曲线上并非每一点都与长期成本曲线上的某一点相对应。
这句话对吗？
3．教材习题1、4、8、9、12、13
第六章完全竞争市场
6
通过学习这一章，掌握完全竞争市场的条件，完全竞争厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线，厂商实现利润最大化的均衡条件，完全竞争厂商的短期供给曲线和完全竞争行业的短期供给曲线；
理解完全竞争厂商的长期均衡和长期供给曲线。
了解厂商的分类和特征。
掌握厂商在各种不同类型的市场环境下产量和价格决策的条件和内容。
熟悉完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场和寡头市场的基本特征。
能够对各种类型的厂商的经济效率、产量和价格进行比较分析，并借以分析我国的现实经济问题。
重点：
完全竞争厂商短期供给曲线、厂商实现利润最大化的均衡条件；
难点：
完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡；
第一节市场理论概述（1学时）
1．市场、行业、市场结构
2．各类市场的特征比较
第二节完全竞争市场基本特征（1学时）
1．完全竞争市场基本特征
2．完全竞争市场厂商面临的需求曲线与收益线
第三节完全竞争市场厂商的短期均衡（2学时）
1．均衡的条件
2．均衡后厂商的盈利状态
3．完全竞争市场厂商的短期供给曲线；
第四节完全竞争市场厂商的长期均衡（2学时）
3．完全竞争市场行业的长期供给曲线
教材习题211-212页：
1-6、8
第七章不完全竞争市场
第一节完全垄断市场
第二节垄断竞争市场
4
通过学习本章，掌握垄断厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际
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