七年级下册英语人教版预科导学案Unit1-5Word文件下载.docx
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begoodatdoingsth
=dowellin擅长做某事
speakEnglish说英语
talkto...跟...说
tellsb（not）todosth告诉某人（不要）做某事
wanttodosth.想要做某事
2.Readandpractice
1）---Canyoudance?
---Yes,Ican./No,Ican'
t.
---Canhedance?
---Yes,hecan./No,hecan'
--Canshedance?
---Yes,shecan./No,shecan'
---Cantheydance?
---Yes,theycan./No,theycan'
2）---Whatcanyoudo?
--Icanswim.
3）---Whatclubdoyouwanttojoin?
---Iwanttojointhesportsclub.
4）Youareverygoodattellingstories.你非常擅长讲故事。
5）Whataboutyou?
/Howaboutyou?
你呢？
3.知识点拨
1）情态动词can的用法
【观察】
（1）Icanswim.
（2）---Canyousing?
---Yes,Ican./No,Ican'
【发现】can为情态动词，意为“能；
会；
可以”，表示能力或许可，后面直接跟动词原形，主语单复数均可。
变为否定句时，在can后面加上否定词not即可，可缩写为can'
t；
变为一般疑问句则是把can放在句首并把首字母变大写。
【Exercise】用情态动词can的适当形式填空。
（1）I_______sing.
（2）---_______heswim?
---No,he__can’t______.
（3）They_______dance.Butthey_______speakEnglish.Theydon'
tknowEnglish.
2）动词play的用法
（1）Icanplaychess.
（2）Canyouplaytheguitar?
（3）Sheplayssoccerwell.
【发现】play在此意为“演奏；
弹；
打；
踢”。
后跟西洋乐器时，乐器名称前面要加冠词the；
后跟“球类、棋类、游戏类”名词时，这些名词前面不能加任何冠词。
【Exercise】选择最佳答案。
（）
（1）Ilikeplaying________guitar,butIdon'
tlikeplaying________chess.
A./;
theB.the;
/C.the;
the
（）
（2）Canyouplay________pingpongorplay________basketball?
A.the;
theB./;
theC./;
/
3）also,too,either区别
also
位于句中，放在be动词/助动词/情态动词之后，行为动词之前，多用于肯定句中。
too
位于句末，前常有逗号，多用于口语，肯定句；
或作为插入语放在句中。
either
常置于句末，前常有逗号，用于否定句中。
在肯定句变为否定句时，其中的also.too都要改为either。
①IlikeEnglishandshelikesEnglish,too.=IlikeEnglishandshealsolike
English.我喜欢英语，她也喜欢英语。
②Mybrotherlikesbananas,Ilikethemtoo.我弟弟喜欢香蕉。
我也喜欢它们。
③Youdon’tlikethishat.Idon’tlikeit,either.
你不喜欢这个帽子。
我也不喜欢它。
1.Daviddoesn’tlikericenoodles;
hissondoesn’t,__C____.
A.alsoB.tooC.eitherD.not
2.HewantstowatchTV,andhissister_____wantstowatchTV.
A.alsoB.tooC.either
4）begoodatdoingsth=dowellin
【观察】Youareverygoodattellingstories.你非常擅长讲故事。
【发现】begoodat相当于dowellin表示“擅长...，在...方面做得好”，后可接名词、代词、动名词。
①Sheisgoodatdancing.=Shedoeswellindancing.她擅长跳舞。
【自主检测】
I．在B栏中选择A栏的答句：
A
B
（
）1.Canyousingordance？
A.Yes,Iam.
）2..Areyouplayingfootball?
B.Icandance..
）3.Whatclubdoyouwanttojoin？
C.Yes,Ican.
）4.Canyoudraw?
D.Soundsgreat.
）5.Let’stellstories.
E.Chessclub.
II.精挑细选
1.Canyou____A____English?
A.speakB.talkC.say
2.Canhe___A_______basketball?
A.play B.playsC.playing
3.Mybrotherwant__B_____thechessclub.
A.join B.tojoinC.joins
4.Marycanplaythechess___C_____shecan'
tswim.
A.and B.orC.but
5.Hisbrotherplays___C____pianoeveryday.
A./ B.a C.the
Ⅲ.根据要求完成句子
1.LiLeicandraw.（改为一般疑问句并作肯、否定回答）
---_________LiLei_________?
---Yes,he_________.
---No,he_________.
2.Hecanswimintheriver.（改为否定句）
He__________________intheriver.
3.to,the,club,I,swimming,join,want（连词成句）
_____________________________________________
4.Janecanjointhechessclub.（对划线部分提问）
_________club_________Janejoin?
Ⅳ.根据汉语完成句子
1.你会弹吉他吗？
不，不会。
---_________you_________the_________?
---No,I_________.
2.我想参加英语俱乐部。
I_________to_________theEnglish_________.
3.我会画画，但不会游泳。
Ican_________,butI__________________.
4.我说英语非常流利，他下国际象棋非常棒。
I__________________verywell,andhe__________________verywell.
5.我会唱歌金额跳舞。
Ican_________and_________.
SectionB
【教师寄语】Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世间的音乐。
【学习目标】
1.复习掌握本单元的单词及短语。
2.熟练运用本单元句型:
【学习重点】
1.on,in,at,for辨析
2.house,family,home的辨析
3.情态动词can和need的用法
drum/drʌm/ n.鼓
piano/pi'
æ
nəʊ/ n.钢琴
violin/vaɪə'
lɪn/ n.小提琴
also /'
ɔ:
lsəʊ/ adv.也;
而且
people/'
pi:
pl/ n.人;
人们
home/həʊm/ n.家;
;
adv.到家;
在家
make/meɪk/ v.使成为;
制造
today/tə'
deɪ/ adv.在今天
center（=centre）/'
sentə（r）/n.中心;
中央
weekend /wi:
k'
end/,/'
wi:
kend/ n.周末
teach/ti:
tʃ/ v.教;
讲授
musician /mju:
'
zɪʃn/ n.音乐家
begoodwithsb
与某人相处的很好，善于与某人打交道
makefriends交朋友
ontheweekend/onweekends在周末
helpsbwithsth在某方面帮助某人
bebusydoingsth=bebusywithsth
忙于做某事
makesbsbdosth使某人怎么样
1）Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢与人们交谈和玩游戏。
2）Areyougoodwithpeople?
你与老人相处得好吗？
3）Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.他们可以给你讲故事，你们还可以交朋友。
1）on,in,at,for辨析
on
on用于具体某一天。
①具体日期
②具体某天的某段时间③纪念日
④节日
①onMay1st
②onthemorningoflastMonday
在上周一早上
③onacoldwintermorning
在一个很冷的冬天早上
④onTeacher’sDay在教师节
in
①in用在月份/季节/年代/世纪前
②在短时间后
③inthemorning/afternoon/evening等固定短语中
①insummer在夏天，
inthe20thcentury在20世纪
②inanhour一个小时后
at
①用于表示确切的时间点
②用于年龄
③用在atnight/midnight/noon等固定短语中
①atnineo’clock
②attheageof20在20岁时
for
for后街一段时间
Hewasawayforthreedays.他离开三天了。
【Exercise】
---Whenwillourguestsarriveattheairport?
---______theeveningofthisSaturday.
A.AtB.OfC.InD.On
2）house,family,home的辨析
house,family和home都与“家”有关，单所致对象和用法不同。
house
指“房屋，住宅”
Therearemanynewhousesinourvillage.
我们村里有很多新房子。
family
指“家庭，家庭成员”，①当“family”卫整体概念的“家庭”讲时是单数；
②当“家庭成员”讲时是复数。
①Mr.Richard’sfamilyisverybig.
理查德先生的家是个大家庭。
（单数）
②Myfamilyareverywell.
我家里人很好。
（复数）
home
意思是“家”主要指一个人出生或居住的地方，房屋是其中的一部分，因此也有“家乡，故乡”的意思，它具有house所没有的感情色彩（如“团聚”“思念”等）
Eastorwest,homeisbest.
金窝银窝不如自己的草窝。
SallyconsidersWuhantobehersecond______becauseshehaslivedherefor13years.
A.familyB.houseC.homeD.room
4.GrammarFocus：
need的用法
1）need用作情态动词，意思是“有必要，需要”，其后接动词原形，通常只用于否定句或疑问句，以及if/whether之后，一般不用于肯定句。
①Youneedn’tworry.你不必担心。
②Whyneedyougotoday?
为什么你今天要走？
2）need用作情态动词时，以need开头的疑问句的否定回答用needn’t,肯定回答不用Yes,youneed,而是用其它表达。
①---Needhestayhere?
他有必要留在这儿吗？
---Yes,hemust.是的，他必须留在这儿。
---MustIcleantheclassroommow?
---No,you______.
A.mustn’tB.can’tC.needn’t
I、精挑细选
1.Canyouhelpme________myEnglish?
A．with
B．of
C．learning
D．about
2.MissReadisgood___music．Shecanbegood__childreninthemusicclub.
A．at,at
B．with,with
C．at,with
D．with,at
3.Hi,canIhelpyou?
________.
A．Yes,please
B．No,Ican’t
C．Yes,Ican
D．Youarewelcome
4.LittleTomcandraw
________.Hisdrawingsarevery________.
A．good,well
B．well,good
C．good,good
D．well,well
5.Isyourfriendaboy_____agirl?
A.andB.orC.but
6.Thefamouswriterwasbusy______astorybook.
A.writingB.towriteC.speakD.read
7.---Canyoube______ourschoolarefestival?
---Yes,Ican.
A.onB.inC.atD.about
II.根据要求完成句子
1.Hecanplaychess.（改为否定句）
He_________playchess.
2.Shecandance.（改为一般疑问句并作肯定回答）
-_______shedance?
–Yes,______________..
3.Shecansinganddance.（改为否定句）
She_______sing_______dance.
4.周末你通常干什么？
Whatdoyouusuallydo____________________.
III.完形填空
JaneandJohn
36
sisterandbrother.Theylikemusic.Janecanplaythepiano.Butshe
37
playtheviolin.Johncan’tplaythepiano.Buthe
38
playtheviolin.Todaythey
39
tocarryapianoto
40
bedroom.
41
pianoisheavy（沉）.Theycan’t
42
it.
43
parentsaren’tathome.Butthey
44
acousinbrotherMike.Heisheretoday.TheyaskMiketo
45
them.
（
）36.A.is
B.am
C.are
）37.A.can
B.can’t
C.doesn’t
）38.A.can
B.can’t
C.doesn’t
）39.A.like
B.want
C.can
）40.A.Jane
B.her
C.Jane’s
）41.A.The
B.a
C./
）42.A.take
B.carry
C.help
）43.A.Jane’sandJohn
B.JaneandJohn’s
C.They’s
）44.A.have
B.like
C.want
）45.A.come
B.go
C.Join
Unit2Whattimedoyougotoschool?
SectionA
【教师寄语】Nomancandotwothingsatonce.一心不可二用。
1.熟练掌握本课单词和短语．
2.学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排．
3.初步掌握时间表达法.
【学习重点】：
1.进一步掌握whattime和when引导的疑问句
2.掌握usually,alwaysnever,onweekends等词的用法。
up/ʌp/adv.向上
dress/dres/ v.&
n.穿衣服;
连衣裙
brush/brʌʃ/ v.&
n.刷;
刷净;
刷子
tooth/tu:
θ/ n.（pl.teeth/ti:
θ/）牙齿
shower/'
ʃaʊə（r）/ n.&
v.淋浴;
淋浴器（间）
usually/'
ju:
ʒuəli/ adv.通常地;
一般地
forty/'
fɔ:
（r）ti/ num.四十
wow /waʊ/ int.（表示惊奇或敬佩）哇;
呀
never/'
nevə（r）/ adv.从不;
绝不
early/'
ɜ:
（r）li/ adv.&
adj.早（的）
fifty /'
fɪfti/ num.五十
job/dʒɒb/,/dʒɑ:
b/ n.工作;
职业
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