幼儿园中班春节教案3篇Word格式.docx

幼儿园中班春节教案3篇Word格式.docx

《幼儿园中班春节教案3篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班春节教案3篇Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　2、鼓励幼儿到前面来讲，带相片的讲述相片的内容也行。

　　3、请老师讲讲：

新年的趣事

　　4、交流过年拜年的祝福语：

新年好恭喜发财祝身体健康等等。

　　5、小结：

把开心的事讲给大家听，是让大家也开心快乐小百科：

春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。

过春节前，别井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚，共享天伦之乐。

除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“压岁钱”，一家人团坐“守岁”。

年节期间，亲朋好友之间相互走访拜年，表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。

　　幼儿园中班《过年喽》教案2活动目标：

　　1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

　　2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　活动重点：

能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

　　活动难点：

说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

　　活动准备：

幼儿用书、磁带。

　　活动过程：

一、导入活动。

　　1、教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。

　　2、教师：

小朋友，你们喜欢过年吗?

为什么?

（引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事）

　　二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。

　　1、教师：

小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?

过年的时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?

　　3、教师总结：

在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的、穿的、用的东西，迎接新的一年来到。

　　三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。

　　1、教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!

　　2、教师提问：

①教师：

这首儿歌名字叫什么?

　　②教师：

儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?

　　四、拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?

　　为什么?

　　五、发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。

　　小百科：

春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。

　　俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。

春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。

万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。

春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

　　在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢；

这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。

　　幼儿园中班《过年》教案3活动目标：

　　1、仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。

　　2、了解各种过年的习俗。

　　4、体验和大家一起过节的快乐。

课件活动过程：

一、出示图片，认识年

　　1、你们知道年吗？

年到底是什么呢？

（怪物、传说）

　　2、（出示图一）老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧这就是年，看看它长的什么样子？

（四眼怪物非常可怕）

　　3、年头长触角……它的样子十分的可怕。

每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉

　　二、观察图片，了解摆脱年兽的方法

　　1、你们愿意就这么被年吃掉吗？

（不愿意）那你们有什么办法赶走年呢？

（幼儿自由讲述）

　　2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。

　　（出示图片）

　　3、你看懂了了吗？

你看懂了哪一幅图？

谁愿意向大家介绍一下。

⑴放鞭炮：

为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？

（原来热闹的声音让“年”感到害怕）

　　那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？

⑵红灯笼：

为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？

（原来，喜庆的红色让“年”感到害怕）新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？

⑶年夜饭：

为什么过年时要做一桌美味佳肴呢？

这些美味是给谁准备的？

一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉？

（热闹、温馨）而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

　　⑷穿红衣跳舞：

一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢⑸年画：

小朋友手里拿了什么？

（其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画）为什么要贴年画呢？

（喜庆，热闹才能赶走年）除了年画之外，过年时我们还要贴什么？

⑹拜年：

拜年时要说什么？

（各种吉祥话）当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？

（甜甜蜜蜜的）那还会害怕年吗？

（不会）当然，年是最害怕看到开心的人了

　　4、完整讲述：

故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢？

原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。

　　三、经验提升：

丰富各地过年的习俗⒈过度：

所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗？

⒉观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：

其实呀每个地方都有不同的过年方法。

看⑴团圆饭：

团团圆圆⑵到各家各户拜年：

互相祝福⑶舞龙灯：

欢腾喜庆⑷舞狮：

同上⑸踩高跷：

节节高升，步步高⑹包饺子做馄饨：

一起庆祝大家长大一岁了⑺做年糕：

节节高升小结：

原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。

农历十二月二十三/二十四日祭灶，是日入夜后要把灶台刷干净，把旧的灶君取下烧掉，除至夕日晨早把新像贴上，一送一迎，都要摆置酒肉、糖果、甘蔗、米果等，烧香、点烛、放纸炮。

民间祭灶，源于古人拜火习俗，祭灶在中国民间有几千年历史了，灶神信仰都是中国百姓对“衣食有余”梦想追求的反映。