反思周记合集5篇(1)精编Word格式.docx

反思周记合集5篇(1)精编Word格式.docx

《反思周记合集5篇(1)精编Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《反思周记合集5篇(1)精编Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　6.在对优生的鼓励上，时间上随意性太大。

　　7.对作业的检查力度不够，课后落实情况很差。

　　二、工作方案为了在接下来的教育教学工作中取得好的成绩，我拟订接下来的工作方案如下：

　　1、带着学生认真学习学校、年级各项规章制度，加强对学生的养成教育。

　　2、搞好班级文化建设。

　　3、定期进行作业检查。

　　4、一般学习习惯的养成教育班会。

　　5、定期做好学习阶段性效果分析〔报括班级、学习小组、学生个人〕。

　　6、开展“最优秀学习小组〞评比活动。

通过对课堂纪律、自习、课前准备、作业、考试等工程进行评比，最后得分最高的为本月最优秀的学习小组。

由后三名的组提供奖励。

　　7、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

　　8、分次公布月考、统考测试情况，鞭策学生不断前进。

　　9、和家长进行各种形式的交流。

　　10、课余时间和就寝前回忆知识经验小结。

　　在教育教学工作中，我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。

我要抓良好学习习惯的养成，抓严管，强化学风建设，一定要给学生提供一个良好习惯养成的环境气氛，坚持用“因材施教〞的理念指导班级教学工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

要加大精力投入，多学习、多思考，取人之长，补己之短，扎扎实实搞好教育教学工作。

　　第一周教育工作者要有时代紧迫感，立足实际工作，不断学习，加强自身素质，在素质教育改革中，赶做弄潮儿，开拓进取，锐意改革。

　　教育造就着一代代的栋梁，描绘着祖国未来开展的前景。

因此说教育工作任重而道远，但师每一位教育工作者只要以“素质教育的质量观〞认识教育，踏实工作，细心严谨勇于创新，在开拓中前进，在前进中开拓，素质教育的千斤大业必定给加辉煌，教育质量的提高一定是历史的必然结果。

　　第二周本周以来，我认为要正确实施语文的口语化教学，作为教师先要

　　对这以目标做准确深刻地理解和充分认识。

同时，也要明确在教学中应该遵循一些原那么。

最后，从生活实际出发，剖析生活中的活生生的事例，给学生以理论指导；

多用典范的口语交际实例给学生实在的示范，把口语交际的过程和具体内容及要求真切展示给学生。

　　第三周语言和文学的教学反思：

语言的学习有助于形成有效的沟通，包括意义上的沟通和形式上的沟通；

有助于有效的表情，包括个人作出表情时是对各种内部和外部压力作出内部调节的努力；

帮助澄清思想，如帮助学生了解他们对观念的理解是否清晰到足以用有效的字予以表达的程度。

　　文学的学习反思：

文学的学习有助于大大提高青年人经验，广泛拓展读者的视野，为个人提供一种探索他自己无力自己参与的人生与生活的时机，而且也为他提供一种有如亲临其景地探索各种情景的时机，从而使其既不受地理条件的影响，也不受他们能够参加的时间，社会阶段，职业种类和社会群体的局限；

有助于培养读者感到满足和有意义的阅读兴趣和阅读习惯；

有助于增强解释材料的技能；

有助于形成鉴赏标准。

　　第四周反思如何以具体目标为依据来判断各学习领域的.比拟价值？

对于职业学校和普通中小学而言，对于两类不同的总体课程目标，同学习领域的价值也就不同，因此，相应地在学习中的地位或权重也就不同。

而对普通教育阶段来说，是把学校总体课程目标定位于侧重升学上，还是定位于侧重就业上，抑或兼顾二者，也许是学习领域的相对价值发生变化。

　　第五周对科学的学习反思，科学的学习有助于增进个人和公众的健康，包括形成卫生习惯，健康态度和掌握健康知识等。

有助于科学地利用自然资源，有助于了解现有的物质和能量资源，了解在获得和利用物质和能量的同时，又不大量损耗整个储存方式，了解能量转换的各种形式的效率，并了解动植物资源及有效利用他们的方式；

有助于更清晰地了解这个世界，了解人和这个世界的关系，以及这个世界在更广阔的宇宙中的位置。

　　今日月考的试卷发了下来，我翻开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文七十五分，数学竟然只有六十八分。

天哪!

怎么会这样?

　　老师见我们都看过了卷子后说：

　　“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一局部同学退步了。

〞听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好似有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。

就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了五分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

　　再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了二十二分，比方：

　　第五大题中的第二题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。

还有第六大题中的第三题，我将活动工程看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。

计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

　　通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。

为此我要下决心从现在做起：

平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;

上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。

随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华高学。

　　成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。

我惊讶得不知所措。

　　回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。

难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？

难道是我在考试前没有人在复习吗？

难道是我对学习的态度不好吗？

　　不，不是的。

经过我的反思，我知道：

在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。

考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。

遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。

要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。

考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能到达98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？

如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？

　　不，不能这样，我决定一切重新开始。

我不会知难而退的。

经过这次的反思，我明白：

最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

　　五一假期已经结束，相信大家都过的非常开心。

今天，我们开学的第一天让我们一起收收心，回到学习的状态，那么，我要和大家谈一谈我们“期中考试后的反思〞。

　　紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。

在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？

一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。

那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？

　　首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。

如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入缺乏。

如果许多简单的知识应用、运算出错较多，那么反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。

书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

第二，“细节决定成败〞，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

　　另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。

如果这次考得好，我们要继续坚决信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；

即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。

但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习方案，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。

学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；

谁不坚持，谁同样也会落后。

所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；

或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住时机，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；

或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！

就从现在抓起，就从根底抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。

谢谢!