初中烦恼作文精选Word格式文档下载.docx

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　　以前没有的时候，我最多看看电视剧就早早的睡觉了。

那时候感觉等着电视一集一集的更新真是太美妙了。

但是自从有了笔记本、平板电脑、这类高科技电子产品之后，我觉察晚睡的时间渐渐多了，每天不再对着电视机，而是盯着电脑屏幕，手指尖不断点击着鼠标，视觉越来越疲劳，眼袋越来越多，第二天没精神的情况也是屡见不鲜了。

这真的是电子产品给我带来的便利吗？

感觉方便的同时多了许多烦恼。

　　我好似被这些科技制品束缚了自己的双手以及思维，无聊的冒泡的偶像剧、热血的植物大战僵尸游戏，淘心情的网购平台，真的让我的心便利了吗？

能够亲自去超市选择自己要买的东西，亲手下厨做一桌美味佳肴，闲时陪父母、朋友聊聊天，唠唠叨叨一下，然后拿出冰箱里的冰镇果汁，这样的生活难道不比整天用指尖刷屏、用眼睛紧盯着屏幕的日子惬意。

我在心里告诉我自己，电子产品只是一个方便交流的工具，我们不能因此就忘记了原本实在的生活，向强迫症宣战。

　　生活中的每一个人都有着自己的快乐与烦恼，快乐与烦恼像是两条永远也不会交汇的平行线，勾画延伸着我们生活中鲜亮、暗淡的色彩，而我的故事却要告诉你：

烦恼，有时就是快乐的开始。

　　因为爸爸妈妈工作繁忙，所以我的暑假一般是在湖州爷爷奶奶家度过的。

去年暑假，我要参加电子琴考级，所以在去湖州时带上了电子琴。

到了爷爷奶奶家，他们就让我把电子琴架起，说等一下就弹。

　　听了这话我不快乐了：

我才刚到湖州，还没怎么放松放松，怎么就让我弹电子琴了？

于是我对奶奶说：

　　“能不能下午再弹……〞话还未说完，奶奶就抢着说：

　　“再过一个月就要考级了，你应该好好地练，这样才能考好！

〞听了奶奶的话，我无言以对，只好乖乖地去练琴，就这样，每天三次的强化练习拉开了我暑假的序幕。

　　这样的生活持续了一个月，我“休闲〞度假的方案泡汤了，我感到委屈、苦恼。

终于，考级那一天到了，说实话我是带着点“情绪〞和爷爷一起赶往佳音琴行的，在琴行里地等待考级的开始。

真正到了考场，我突然觉得时间如流水一般飞逝，心情十分紧张，心里像有一个油锅翻滚得我无法平静。

一转眼，轮到我了，在座位上坐了下来，我又忽而觉得非常自信，都“苦练〞一个月了，我怕什么？

我一口气弹完了规定曲目，“通过了〞，听到主考阿姨轻柔的`声音时，我知道我成功了。

　　回家的路上，我开心极了。

啊，我明白了！

原来爷爷奶奶把我的

　　练习抓得那么紧都是为我着想，是他们给我“制造〞的烦恼酿成了我今天成功的快乐！

烦恼乎，快乐也！

　　光阴似箭，日月如梭，昔日的树苗已向参天大树迈步，往年的雏鹰早已飞翔向碧蓝的天空进发。

小学的欢歌笑语，鸟语花香还历历在目，但那只是一段回忆，一场梦，他们将永远留在记忆中那封闭的大门，而我们将迈入中学的大门，展望更美好的未来。

　　抛下活泼，留下稳重；

抛下天真，留下成熟，我静静地走过初中校园的每一个角落，走过我们即将生活三年的地方。

看着传言中很严厉的老师，我不畏惧，面对校园里无数张新的面孔，我不迷茫，因为我知道，与其抓着头皮胆害怕怯的走过这三年，还不如在青春中留下这朝气蓬勃的三十六个月。

我的现在进行时与未来时，由我做主。

　　没有狂风暴雨，就无法显示出帆的柔韧；

没有黄沙满天就展现不了胡杨的坚强。

正依所言：

　　“不经风雨，长不成大树，不受百冻，难以成钢。

〞六年级的生活只是一个转折点。

升入初中，我们将面临更大的考验，没有了活泼，没有了欢笑，取而代之的是压力与卷纸，初一是中考的根底，没有根基的大楼迟早会倒下，所以，我们要用十倍的付出换取百倍的收获。

今天，我们用汗水写记录，明天，我们就是封面人物。

踏实走好每一步，这才是我的路。

　　升入初中，不能像小学那样松散，应该有明确的目标，这样才能更有效率的进行学习，语文方面，我要做到多多积累好词好句，大量阅读课外书籍，多留心观察身边的一草一木，聆听身边的一言一语，因为只有这样，才能写出让人如沐春风的文章。

我还要勤背唐诗宋词，可以让我领略中国古代的诗人的心情，或豪迈，或伤感，领略中华文化的源远流长。

数学方面，我要做到勤练，勤算。

上课认真听老师的句句讲解，课后多多练习各种题型，努力背好公式，为以后打下良好的根底。

英语方面，听、说、读、写是必须的，并且我要将这门学科完全融入实际生活中，用英语和同学们打招呼，英语课用英语答复下列问题，平时用英语和别人对话，还可以读一些简单的英语课外书籍。

　　已经初一了，早已经过了在草地上玩过家家的年龄，我们一定要好好学习，今天我们是刻苦努力的中学生，明天我们是国家的栋梁。

　　谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想而付出，再苦也不停止脚步。

　　在我的初中生活阶段，发生了许多令我意想不到的事……在我的班级当中，有很多淘气捣蛋的同学，老师跟本就管不住他们，除非使用“暴力〞。

唉，我说老师也够操心的了。

　　“你们到底谁没有交作业？

统统都给我站起来！

〞老师有发火了。

话音刚落，我们班居然没有一个同学站起来，老师更气愤了“你们谁没交作业，你们难道自己都不知道吗？

是不是要我以个一个点名字才肯站起来，好好好，我们就来点名字，等译下游够你们看的！

〞说完，马上有几个同学就站起来了说：

　　“我昨天的卷子没有带回去，我下午就带来〞“我的卷子弄不见了，我马上就在同学去复印。

〞我抬头望了望，竟然还有我们女生，还不只一两个，是三四个。

老师叫他们全都到办公室去，我心想：

他们肯定没有好果子吃了，唉，可怜的人儿啊。

〞“啊〞，老师在打他们，我心里的那个疼啊。

虽说打的不是我自

　　己，但我的心里还是很痛！

当一个好学生有什么不好，每天都受老师的表扬该多好啊，回到

　　家里还受爸爸妈妈的疼爱，多好啊，为什么他们不好好学习呢？

，我想不通，大概是没努力吧！

　　唉！

成长的烦恼还真多啊！