外研社小学新标准英语三起六年级英语下册教学计划.doc
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六年级英语下册教学计划
一、学生情况分析:
临近毕业,教学内容难度增大,六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。
所以本学期应做好后进生的转化工作。
教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,更加重视激发学生的学习兴趣,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,为顺利升入初中打好基础,特别是把好语音、书写和音标关
二、教材分析
本册书共有11个模块,第11模块为复习单元,每一模块均有不同的教学任务。
module1:
能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情况,学会使用what doyou want?
I want …….How much is it ?
It’s……module 2 :
能谈论意图和计划,并制定计划,能用英语谈论将来的天气情况,学会使用what are you going to do /eat ?
I’m going to …….
module 3 :
学会描述正在发生的事,学会运用I’m sending some photos thesun is shining .
module 4 学会讲述正在发生的事情,学会向他人寻求帮助。
学会运用who can help me?
sorry ,I can’t .
module 5 :
学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生,学会运用“Daming is playing the suona but the phone is ringing .
module 6 学会用一般过去时描述过去发生的事情。
ItwasDaming’sbirthday..
module 7学会描述一次访问,Hespentabouttwenty—onehoursinspace.
module 8.学会使用特殊疑问词why对事物的原因进行提问。
Module 9学习祝福的表达;学习使用感叹句。
Youboughtuslotsofjoy.Module 10学会用特殊疑问词对将来时态的句子进行提问。
Wearegoingtodifferent school.
三、本学期的教学任务和奋斗目标
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
四、教学重难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音
奋斗目标:
争取及格率达到90%,平均分80分左右。
位居中心小学第三名。
五、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
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4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写