《插入艺术字》教学设计.doc

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《插入艺术字》教学设计

教学目标：

 1、掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行简单调整，能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品。

2、以学生自主学习为主，小组研究为辅，共同完成学习任务。

3、发展个人爱好，激发学生的学习兴趣。

通过学、生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。

   教学重点：

插入艺术字的方法。

   教学难点：

艺术字的修饰美化。

   教学准备：

1、多媒体网络教室2、学习环境（多媒体课件） 

   教学流程：

   一、创设情境，激情导入 

   有一首歌曲专为北京奥运会而作，这首歌曲由许多位明星共同演唱，你知道吗是什么歌曲吗？

对是北京欢迎您。

今天老师就把这首歌曲名设计成两中字体

你更喜欢哪张？

为什么？

（字体形状独特而美观像这样漂亮、有个性的字体我们把它叫做艺术字）

今天我们就来学习插入艺术字。

   二、学习插入艺术字 

1、教师示范插入艺术字，老师利用电子教室讲解示范

A、“插入”------“图片”-------“艺术字”。

就弹出一个对话框。

2、单击一种你喜欢的艺术字样式，单击“确定”。

3、输入文字。

删去“在此键入你自己的内容”几个字，输入你想要编辑的艺术字文字，单击“字体”可以设置艺术字的字体，在选择适当的字号，单击“确定”按钮。

这时，屏幕上就出现了你编辑的艺术字。

但是，刚插入的艺术字，默认的环绕方式一般是浮于文字上方的，这样就把下面的文字挡住了，可以在艺术字上单击右键，选择“设置艺术字格式”，可以改变它的环绕效果。

4、学生上机操作

A、两人一组练习

B、学生汇报学习情况，教师点评。

   2、你找到了吗？

是从哪找到的？

它的图标是什么样的？

能用你自己的话形容一下吗？

   3、还有其它插入艺术字的方法吗？

  B、绘图-------“插入艺术字”。

师示范儿童节，学生照样

我们知道，打开“插入”菜单，指向图片选项，可以实现艺术字的插入，利用绘图工具栏中的“插入艺术字”按钮同样可以实现艺术字的插入。

三、修饰艺术字 

1、我们己学会了插入艺术字，我们还可以对艺术字进行修饰，使艺术字更有个性。

请观察这个几个修饰后的艺术字。

我们一起来观察看看他们有哪些特点？

   41）Word中一个重要的编辑原则是“先选中后操作”。

单击文本编辑区中的艺术字，它的周围就会出现8个控制点“□”，表示艺术字已被选中。

在选中状态下就可以对艺术字进行编辑调整。

（2）利用“艺术字库”按钮，改变艺术字的样式。

   （3）利用“艺术字形状”按钮，改变艺术字的形状。

   （4）同学们有没有发现，刚才做的设置大部分都是通过艺术字工具栏来实现的，艺术字工具栏是个“聚宝盆”，它能帮助实现我们很多的设计理想。

5、学生设计姓名个性而独特的姓名？

四、结、鼓励创新 

   1、这节课你学会了什么？

   2、想一想漂亮的艺术字还能做什么呢？

（出示宣传单、商标等） 

   3、汉字是世界上最优秀的文字之一，被世界约四分之一的人使用，是联合国五种通用文字之一，是中国人的骄傲。

今天我们又学习了艺术字的设置方法，艺术字以其活泼的样式、漂亮的效果，广泛应用于现实生活的方方面面，希望同学们能在日常生活中经常的使用艺术字。