《我劳动我光荣》主题班会.doc

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《我劳动我光荣》主题班会

活动目的

1．培养学生热爱劳动的意识。

2．使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

活动过程

（一）身边的实例引起话题

导入：

同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。

有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：

“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀？

”

听了这件事，你们有什么想法？

学生自由发言。

《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

（二）合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

（三）学生讲身边劳动的故事

1．请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2．讲自己看见的周围劳动的故事。

3．教师小结：

是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4．听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。

孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。

前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。

劳累一天的人，难得享受这时光。

怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5．每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

（四）小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做；明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1．小品中的做得对吗？

那么，哪些事情做得不对呢？

大家讨论：

谁来说说明明哪些事情做得不对？

2．引导：

确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。

像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢？

3．歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：

小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

（五）故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。

这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢？

我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：

劳动光荣，不劳动可耻。

（六）劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1．学生的自理能力比赛：

每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2．表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

（七）倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。