课前三分钟教案(车小花).docx
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民族团结课教案
授课教师:
车小花
教学目的:
认识什么是民族团结、我们如何做好民族团结、你身边有哪些民族团结故事?
教学过程:
一、 教师提问:
同学们,什么是民族团结?
学生回答,教师明确:
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
作为中国民族政策体系的重要组成部分。
二、促进民族团结,我们应该如何做呢?
学生讨论,举手回答,教师明确:
(1)、努力学习科学文化知识,坚守政治信仰,拥护我党的民族政策
(2)、与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争
(3)、尊重其他民族的生活习惯
(4)、通过开展各种宣传活动,普及我国的民族宗教政策
三、请说一说发生在你身边的民族团结的故事。
四、课堂小结
维护民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证。
维护民族团结,有利于增强民族凝聚力,提高我国的综合国力。
加强民族团结,是国家统一的基础,是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。
民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,坚持民族平等的必然要求,加强民族团结有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系。
只有各族人民齐心协力,同心同德,才能把祖国的明天建设得更加美好。
维护民族团结需要坚持共产党的领导,坚持民族平等原则,促进各民族共同繁荣,实行民族区域自治和宗教信仰自由政策。
每个公民要履行维护国家统一、民族团结的义务。