人教版八年级下册历史知识点填空题.doc
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八年级下册历史基础知识复习
班姓名
第一课新中国成立（1949.10.1）
1、第一届中国人民政治协商会议时间：
地点：
。
主要内容：
会议制定的《》起到的作用。
选举为主席；确定国旗为、代国歌为《》，改名，作为新中国的首都；采用。
在天安门广场建立。
2、1949.10.1中央人民政府委员会决定：
以《共同纲领》为，任命周恩来为
3、中华人民共和国成立：
时间：
，开国大典宣告中华人民共和国成立。
.
意义：
①新中国的成立结束了。
②中国人民从此站立起来，成为国家的主人。
③壮大了④鼓舞了。
4、西藏和平解放：
年，达成协议。
意义：
基本解放。
实现了民族大团结。
第二课抗美援朝（1950.10中国志愿军出兵—1953.7抗美援朝胜利）
1、1950年6月，朝鲜内战爆发，侵略朝鲜。
2、中国出兵朝鲜的目的：
。
3、中国抗美援朝的原因：
①②
③
4、中国志愿军司令员：
；英雄人物：
；战役：
中国人民志愿军的精神：
。
5、抗美援朝胜利意义：
沉重打击了，保护了，
提高了。
第三课土地改革（1950——1952）
1、土地改革的原因：
严重阻碍经济发展和社会进步。
2、法律依据：
1950年《》的内容：
废除，实行。
3、结果：
到年底，全国大陆基本上完成土地改革。
4、意义：
彻底摧毁了，地主阶级被消灭了；，成为土地的主人。
，大大解放了，农业生产迅速恢复和发展，为准备了条件。
第二单元：
社会主义道路的探索
第四课：
一五计划与1954年宪法
1、国统区经济濒于崩溃的原因：
。
。
。
2、一五计划（1953——1957）的基本任务：
；
；。
3、一五计划的成就：
一桥、二铁、三公、四厂
一桥：
；二铁：
鹰厦铁路和宝成铁路；三公：
厂、厂、厂、厂。
4、《中华人民共和国宪法》：
年第一届全国人大通过；
意义：
我国第一部，这也是有史以来。
第五课：
三大改造（1953——1956）
1、农业和手工业的改造途径：
。
2、资本主义工商业的改造途径：
和。
3、三大改造的任务与本质：
。
4、三大改造完成的意义：
第六课：
探索时期（1956——1966）探索建设社会主义道路时期
1、正确的探索：
1956年和1961年。
2、探索失误：
。
3、中共八大内容：
指出了：
指出当前的：
集中力量，实现，满足。
中共八大的意义：
。
4、1958年总路线的内容：
。
但是。
5、探索失误（即“左”倾错误）的主要标志：
。
6、探索时期的成就：
油田的建成结束了的时代。
模范人物：
石油工人、两弹元勋、县委书记。
第七课：
文革时期（1966——1976）
1、①1967年“”是反革命集团全面夺权的反动事件；
②被迫害致死是文革期间最大的冤案；
③“”是广大干部群众与反革命集团的正义斗争。
④1971年是林彪反革命集团被粉碎的标志。
⑤1976年为粉碎四人帮奠定了群众基础；
⑥1976年10月，被粉碎，标志着文革结束。
2、文革时期，、先后主持中央日常工作，经济形势好转。
第三单元：
建设中国特色社会主义（1978至今）又称
第八课：
伟大的历史转折（十一届三中全会决定改革开放）
1、1978年，真理标准问题讨论是针对提出的，“两个凡是”实质上是。
2、年底，十一届三中全会召开
内容：
彻底否定了“”，重新确立了。
果断停止了“”，把党的工作重心转移到，实行
形成了以为核心的第代领导集体。
意义：
完成了党的、、的拨乱反正，
是的开端我国进入。
3、文革的经验教训：
、、。
法制建设成就：
①1982年第部《宪法》②1986年《》《》《》《》。
第九课：
改革开放（1978年至今）
1、改革先从（1978年）后（1985）。
农村改革的主要措施是
。
推动农业向、、发展。
为农村致富和实现现代化开辟了新路。
农村改革的意义：
解放了农村生产了，促进了农业发展。
2、城市改革的重点是，主要有三个方面：
所有制方面：
把单一的公有制改造为。
管理体制方面：
政企分开，扩大企业自主权，实行经营责任制。
分配制度方面：
实行。
3、1992年，中共十四大提出建立。
在大中型企业推行；在小型企业采取。
4、①1980年，在广东的、、和福建的建立经济特区。
②成为对外开放的窗口，被称为。
③1988年增设经济特区。
我国共个经济特区。
④1990年设立。
已发展成为我国经济中心和金融中心。
现已形成了---，
、、的对外开放格局。
5、意义：
深圳等经济特区所取得的成绩充分证明。
第十课、改革开放的总设计师——邓小平
1、1978年十一届三中全会，邓小平提出实行。
2、改革开放后，针对出现的，提出“在中国实现现代化，必须坚持。
”
3、年在中共十二大上，提出“”。
（即邓小平理论的提出）
4、年在中共十三大上，提出了和，即。
5、邓小平解决了
等一系列问题。
6、1992年春，邓小平主要精神：
党的基本路线要管一百年不动摇。
经济特区姓社不姓资。
要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。
发展才是硬道理。
7、中共十四大时间：
年
内容：
高度评价了，确定。
提出了建设。
形成了以为核心的第代领导集体。
8、党的十五大：
时间：
年
内容：
把写入党章。
确立为党的指导思想。
第十一课、民族区域自治制度
1、我国由个民族构成，形成了的格局。
2、作用：
实行民族区域自治，对、、具有重大意义。
是我国的一项。
3、西藏地区完成后，废除了，进入社会主义阶段。
内蒙古达斡尔族自治旗，改革开放后成为。
西双版纳傣族自治州，是我国。
第十二课、香港和澳门的回归
1、含义：
“一国两制”是指在的前提下，大陆地区实行，香港、澳门和台湾实行。
两制：
两种。
提出者：
邓小平。
2、“”是完成祖国统一大业的基本方针。
首先是针对台湾问题提了出来，首次成功地运用于解决，香港于回归祖国怀抱，澳门于回归祖国。
3、1842年，香港岛开始被英国割占，年7月1日香港回归祖国。
4、1553年，澳门被葡萄牙占领，年12月20日澳门回归祖国。
5、意义:
香港、澳门的回归，
。
第十三课、对台基本方针
1、针对台湾问题，新中国成立后，明确提出。
2、20世纪50年代中期，确立了争取的思想。
3、改革开放以后，确立了的大政方针。
邓小平提出了“”的伟大构想。
在这个基础上，形成了“、”的对台基本方针。
4、1990年台湾成立了；1991年中国大陆成立了。
（这两个组织是民间团体组织）。
1992年两会就“”达成共识。
（史称九二共识）。
1993年两岸在新加坡举行汪辜会谈，将“”写入协议。
5、1995年初，江泽民针提出和平统一的八项主张。
内容：
①，是实现和平统一的基础和前提；②努力争取和平统一，但。
意义：
这八项主张是。
6、当前对台政策的立场：
全体中华民族坚决阻止任何制造分裂的图谋。
坚决反对“两个中国”和“一中一台”；反分裂，反台独。
启示：
合则两利，分则两伤。
第十四课、钢铁长城（国防建设成就）
1、人民海军：
①新中国成立前，第一支海军成立于。
②新中国成立后，相继建立了、、舰队。
③1971年，我国自行研制的完成多项科研试验。
④1974年，第一艘研制成功。
⑤当前我国的海军兵种：
、、、。
2、人民空军：
①人民空军是在基础上建立起来的。
②1956年，我国仿制成功了型歼击机。
3、导弹部队：
主要担任任务，年组建战略导弹部队。
第十五——十六课、新中国的外交成就
1、建国以来的外交政策：
奉行政策。
2、美国对中国的外交态度：
、、、
3、和平共处五项原则
时间：
年底首次提出。
提出者：
（接见印度代表团时首次提出）
内容：
、、、
、五项原则。
作用：
作为处理的原则。
4、万隆会议
时间：
年地点：
印度尼西亚的万隆
特点：
第一次没有参加的亚非国际会议
内容：
针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“”的方针。
6、中美关系正常化
年7月，美国秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。
年2月，美国总统访问，双方在上海签署《》。
年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
意义：
中美两国多年来的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。
7、中国恢复联合国合法席位
时间：
年10月25日（第届联合国大会）
内容：
恢复中国在的合法权利，恢复中国安理会常任理国的席位。
意义：
这是中国外交史上的一次胜利。
大大提高了中国的国际地位。
8、中国承办亚太经合组织第次会议
时间：
年地点：
组织名称：
（简称APEC）
会议的主题：
“新世纪、新挑战：
参与、合作，促进共同繁荣”。
意义：
上海APEC会议是中国迄今举行的、的多边外交活动。
9、2001年中国加入。
（又称WTO）
第十七——二十课、科技与教育
1、何时，人类进入高度的信息化时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界。
2、邓小平提出“是第一生产力”。
3、年，颁布《义务教育法》。
到年，全国基本上实现普及九年义务教育。
4、20世纪90年代，党和政府实施“”战略，明确提出“把摆在优先发展的战略地位，把教育作为科教兴国的奠基工程”。
两弹一星
1、年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了！
2、年6月，我国设计的中近程地地导弹在进行飞行试验成功。
3、年，我国发射了第一颗人造地球卫星——。
（继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射的国家）
4、作用：
加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，起到了保卫祖国的作用；对维护世界和平具有重大意义。
袁隆平主要贡献：
袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育，经过多次杂交试验和筛选，年在世界上首次育成水稻，被称为“”。
袁隆平被国际农学界誉为“”。
863计划：
主要领域：
国家制定了《863计划纲要》，选择技术、技术、
技术、技术、技术、技术、、
及等技术，作为我国发展高技术的重点。
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