九年级上册历史填空题.docx

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九年级上册历史填空题

九年级上册历史填空题

第1课人类的形成

1．目前，大多数人类学家认为，现代人类从________洲南方古猿中的一支发展而来。

南方古猿属于“”。

2．人类在距今年形成，人与动物的本质区别是。

3．中国人类学家把“完全形成的人分为”、、

和四个阶段。

4．世界上的人类分为三大主要人种。

即我们通常所说的、和

。

人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。

5．人类最初经历的社会是。

随着和的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成。

6．在原始氏族社会中，人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。

7．在氏族社会里，由于的缘故，人们“只知其母，不知其父”。

妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占地位。

8．在氏族社会里，男子在经济中占地位，婚姻关系相对，人们开始“既知其母，又知其父”。

第2课大河流域—人类文明的摇篮

1．非洲的东北部________河蜿蜒北流，每年定期泛滥，。

水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。

约公元前_______年开始，河流两岸陆续出现奴隶制小国。

约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。

国王的陵墓________是其权力的象征。

2．在_______洲的西部，有一条狭长的地带。

从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“________”之称。

3．在新月沃地的东部，__________河与__________河并行奔流，被称为________。

4．公元前_______年以后，________人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。

公元前________世纪，古巴比伦王国国王___________统一了两河流域，建立起________

的奴隶制国家。

5．为了维护_______的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称_______________。

它是世界上现存的古代_______________的成文法典。

6．约公元前________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。

后来，来自_______自称__________人侵入古代印度。

他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。

7．雅利安人进入印度后，逐渐产生了不同的等级，形成严格的__________制度，史称

“__________”。

根据这个制度，社会分为_____个等级。

等级之间界限森严，对后来印度社会的发展带来了不良的影响。

第3课西方文明之源

1．希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临_________海，海上岛屿星罗棋布。

著名的______岛就是其中的一个大岛。

2．公元前_______世纪，希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦，______是其中最重要的城邦之一。

公元前6世纪，它成为著名的__________。

3．公元前5世纪，__________当政期间，雅典空前繁荣，________、_________，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。

全体男性公民都可以参加最高的权力机关________。

4．_公元前______世纪在意大利的________河畔，罗马城逐步建立起来。

公元前________年，罗马发展成_______。

5．罗马共和国加建立后，逐步征服_______半岛。

公元前3世纪到公元前2世纪，为了争夺________霸权，掠夺_______和________，同地中海西部强国________进行了三次战争，史称__________战争，最终取得胜利。

公元前_______世纪，罗马成为地中海霸主。

6．公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。

公元前49年_________夺取政权，各派力量经过激烈的较量，__________在公元前27年开始独揽国家大权。

罗马共和国被__________所取代。

第4课亚洲封建国家的建立

1．1世纪前后，开始出现________国家。

后来，本州中部兴起奴隶制国家________。

________世纪统一了日本。

2、________世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的________颁布改革诏书，___________开始了。

3、改新的主要内容有：

政治上建立中央集权的________封建国家。

经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为________；国家定期把土地分给农民耕种。

大化改新是日本从_____________向_____________过渡的标志。

4．年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在________建立起政教合一的政权。

5．伊斯兰教把622年定为________，630年以后，成为伊斯兰教圣地。

6．________，加速了阿拉伯半岛的统一。

________年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课中古欧洲社会

1、西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。

后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。

2、8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。

3、西欧封建社会时期，有至高无上的权力，等劳动者生活在社会的底层。

4、西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。

西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。

10世纪重新兴起，著名的有意大利的，英国的等。

5、东罗马帝国定都，此地原称。

_____________大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

6、13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。

第6课古代世界的战争与征服

1．公元前世纪，古代伊朗以人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。

前5世纪中期，波斯帝国次出征希腊，史称。

希波战争，赢得战争的胜利。

2．公元前4世纪，希腊北部的国强大起来，公元前4世纪后期，继王位,他足迹远达，建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。

3．任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到世纪疆域达到最大规模，东起，西临，南抵，北达，地跨三洲，成为内湖。

4．罗马扩张与征服一方面充满着，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

第7课东西方文化交流的使者

1．很久很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接的丝绸之路，通过这些商路，中国的、

、、，印度的、、等作物也传到欧洲。

2．在东西方文化交流中，人作出了重大贡献。

3．阿拉伯数字的创造者是人，人把它发展并传播。

__________（时间），阿拉伯数字与现在写法基本一致。

4．年，17岁的马可·波罗来到中国，受到的赏识。

《_________》一书记述了马可·波罗在经历与见闻，激起欧洲人对东方的憧憬与向往。

第8课古代科技与思想文化

（一）

1．埃及人最早使用的文字形成于，它用表示事物，所以叫做象形文字。

这种文字通常被刻在、、，主要使用者是

和___________。

埃及象形文字对以后的产生了重要影响。

2．楔形文字是两河流域人创造的，后来流传到亚洲的许多地方。

3．世界三大宗教是____、_____、_____。

4．佛教产生时间，创始人是____。

基督教产生时间，创始人是。

伊斯兰教产生时间，创始人是。

第9课古代科技与思想文化

（二）

1．《荷马史诗》是（古国名）著名的英雄史诗。

相传，它是在民间口头创作的基础上，有加工整理而成的。

它是研究早期的重要史料。

2．《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。

他把古代_______艺术推向成熟。

3．《天方夜谭》是民间故事集。

生动地描绘了帝国丰富的社会生活。

其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。

4．阿基米德是人，他发明了_____定律和定律。

他发明的可用来排水或灌溉。

5．伊斯兰教的第一大圣寺是，在今麦加城中心。

寺内中心的，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

6．巴黎最古老、最高大的天主教堂是，屹立在巴黎市中心中的一个岛上。

第10课资本主义时代的曙光

1、14世纪前后，_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。

当时______兴起了许多城市国家。

2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以_______为中心，而不是以______为中心，这种思潮被称为__________。

3、文艺复兴开始于________（国家），诗人_______是文艺复兴的先驱，代表品是_________。

被誉为旧是代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是________，代表作品有_______、__________等。

5、英国文学巨匠莎士比亚的代表作有________、_________等，集中体现了人文主义精神。

6、①．1487年，发现好旺角。

②。

1497~1498（国家）到达印度。

③。

1492年，受资助，发现。

④。

1519~1522年完成环球旅行。

7、文艺复兴实质。

8、文艺复兴原因。

9、文艺复兴时期文学艺术家及科学家具有的精神品质

。

10、文艺复兴意义。

11、新航路开辟原因

12、新航路开辟影响

13、评价哥伦布：

。

第11课英国资产阶级革命

1、新航路开辟后，英国出现了由_______、_______、_______和农场主等组成的新兴资产阶级。

有些贵族也从事资本主义性质的活动。

他们被称为___________。

2、__________（时间）英国国王推行___________，鼓吹“君权神授”。

资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用___________同国王展开斗争。

导火线。

3、1640年，国王__________召集议会开会，不久挑起内战。

几年后_________率领议会军打败国王军队。

1649年，国王被推上断头台，英国成立了__________。

4、1688年，__________和_________联合不满国王专制统治的人士发动________，推翻了___________的专制统治，另立了新国王。

5、目的：

。

1689年，英国议会通过了《___________》。

以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志：

。

6、共和国时期，___________掌握了政权，担任“护国主”。

7、革命意义：

。

8、《权利法案》影响：

。

第12课美国的诞生

1．美洲的土著居民是________________。

2．17世纪初，_______人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地，一百多年后，殖民地数量已达________个。

3．1775年4月，英军在波士顿附近_________同民兵交火，北美人民争取独的战争开始。

不久，各殖民地人民召集___________，决定组建军队同英军战斗，任命________为总司令。

爆发原因：

。

4．______年7月4日，大陆会议发表《_____________》宣布一切人生而平等，人们有生存，自由和幸福等不可转让的权利。

文件颁布的意义：

。

5．1777年，在_______________战役中，美军打败英国军队，迫使英军5000多人投降，是美国独立战争的转折点。

________年，英国承认美国独立。

6．1787年，美国制订宪法。

确立美国是一个____________制国家，规定________既是国家元首，又是政府首脑，享有_________权；__________和__________分别掌握国家的立法与司法大权。

_____________当选为美国每一任总统。

7、独立战争胜利原因：

。

性质：

。

8、独立战争意义：

。

9、评价华盛顿：

。

10、精神：

。

第13课法国大革命和拿破仑帝国

1．18世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为________级，包括_______和农民在内外的第三等级，处于无权地位。

2．导火线：

_________年7月14日，巴黎人民攻占__________，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。

特点：

。

3．《_________》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

评价：

。

4．1792年，法国废除__________，建立了共和国，史称________________。

不久法国国王___________被推陈出新断头台，革命取得重大胜利。

5．________________掌握政权后把法国大革命推向高潮。

（时间）等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。

意义：

。

6．1799年底，___________发动政变，夺取了政权。

五年后，他加冕称帝，建立帝国，即_______________。

他在位期间，为巩固资产队级统治，颁布了_________。

7．___________年，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。

8、评价拿破仑对外战争：

。

9.评价拿破仑：

。

第14课“蒸汽时代的到来”

1．18世纪中期，_______国商品越来越多的销往海外，___________的生产供不应求。

2．在_______部门，人们首先发明了一种叫________的织布工具，加快了织布速度。

18世纪_______年代，织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。

3．珍妮机的发明引发了__________生产领域的一系列发明。

后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了________的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。

4．英国机械师__________借鉴前人的成果，改进了_______。

_______年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用，受到广泛的欢迎。

出现意义：

。

5．______国人首先制造出蒸汽机作动力的________，随后，英国机械师________利用蒸汽机发明了火车，________年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。

6．_______世纪上半期，英国___________生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。

此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。

7、工业革命影响：

。

第15课血腥的资本积累

1．新航路开辟以后，首先是_____和_____，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

2．在美洲，欧洲殖民者强占_____的土地，建立_____，种植_____、_____和_____等农作物。

为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_____的黑人，作为_____在种植园劳动。

3．奴隶贩子的贸易路线一般是从_____出发，乘船到_____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_____。

因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。

4．最先进行奴隶贸易的是_____，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

“三角贸易”影响：

。

5．_____以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手_____、_____和_____。

到_____，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“_____”。

6．英国对印度的殖民活动开始于_____。

当时，_____负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

18世纪中期，英国在印度的殖民头目_____率军侵占_____，把当地洗劫一空。

7、英国殖民影响：

。

殖民掠夺对东西方的影响：

。

第16课殖民地人民的抗争

1、新航路开辟以后，和侵入拉丁美洲。

除是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都是西班牙的殖民地。

2、殖民者在拉丁美洲的殖民活动包括，；和。

3、明朝时期中国沿海出现的“西班牙白银”大都来自洲。

4、（时间），受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。

起义特点：

。

5、后来被誉为“南美的解放者”。

他率领起义军解放了在南美洲的殖民地。

葡萄牙殖民地的统治者为大势所迫，宣布独立。

6、—年，印度终于爆发了民族大起义。

起义特点：

。

是这次印度民族起义的杰出女英雄。

影响：

。

7、拉美独立运动胜利而印度人民大起义失败的原因：

。

8、两次运动的异同：

。

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

1．　　　　　　（时间），广大工人为改善劳动和生活条件，提高　　　　　　积极进行斗争，工人运动在　　　　　　蓬勃兴起。

2．　　　年到　　　年间，　　　国工人掀起了一场　　　　　　、　　　　　　的运动。

这次运动有一个政治纲领《　　　　　　》。

因此得名为　　　　　　。

在这次运动中，工人们要求取得　　　　　　，以便有机会参与　　　　　　管理。

3．宪章运动是世界上第一次　　　　　　的、　　　　　的无产阶级革运动。

4．由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判的同时，开始探索　　　　　　方法，德意志人　　　　　　和　　　　　　是其中的代表。

5．1884年，马克思和恩格思在　　　　　　相会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了　　　　　　。

理论主要包括　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　三个组成部分。

6．　　　年，马克思和恩格思为国际无产阶级组织　　　　　　　　　起草的纲领《　　　　　　》发表，它的发表标志着　　　　　　的诞生。

从此，在科学理论的指导下，_______________进入一个新的历史时期。

马克思、恩格斯的精神：

。

7．1870年，法国与　　　　　　发生战争。

法国战败，敌军兵临巴黎城下，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。

　　　　年　　　　月，政府军同巴黎市民武装——　　　　　　发生冲突，导致巴黎工人起义大爆发。

起义胜利不久，人民选举产生了　　　　　　。

巴黎公社意义：

。

8．《国际歌》的词作者是　　　　　　，后来经工人曲作家　　　　　　谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

9、《共产党宣言》意义：

。

第18课美国南北战争

1、美国独立之后，北方和南方都发展起来。

两种制度水火不容。

19世纪中期，围绕着问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。

2、1861年3月，就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“”。

年4月，挑起内战，美国南北战争爆发。

3、美国南北战争爆发后，北方由于和缺乏，北方军队虽然士气高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。

4、年9月，林肯颁布了《》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的，并允许奴隶作为参加北方军队。

发表意义：

。

5、年，美国南北战争以的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

6、南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。

林肯为维护和解放做出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。

7、南北战争性质：

。

8、南北战争意义：

。

9、南北战争启示：

。

10、评价林肯：

。

第19课俄国、日本的历史转折

1、原因：

由于的阻碍，到19世纪中期，俄国的发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。

2、面对严重危机，年，沙皇不得不签署的法令。

法令规定，农奴在法律上是“”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的；农奴在获得时，可以得到一块份地，但他们必须这块份地。

改革实质：

。

3、改革性质：

。

改革影响：

。

4、世纪中期的日本，仍是落后的封建国家。

大权旁落，实权掌握在手中。

5、年，一支舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。

第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意。

6、推翻幕府以后，实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：

政治方面，“”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进，鼓励发展；社会生活方面，提倡“”，即向欧美学习，努力发展。

这些改革是在年间进行的，因此被称为“”。

7、“明治维新”影响：

。

8、比较两国改革异同：

。

第20课人类迈入“电器时代”

1．19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。

由于________和_______的发明和使用，________的应用日益广泛，逐步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“____________”。

电力广泛应用的影响：

。

2．在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家的前面。

3．在电器发明领域，美国科学家________最为著名，被誉为“”，他在________年研制成功耐用__________，为世界带来了光明。

4．19世纪80年代，德国人__________等人设计出内燃机。

以此为动力，他在_________年试制___________成功，被誉为“”。

5．20世纪初，人类制造出___________。

________年12月的一天，美国的__________经过不断努力，终于制成_______，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。

6、新交通工具影响：

。

7、第二次工业革命影响：

。

8、两次工业革命启示：

。

第21课第一次世界大战

1．在_______的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即______阶段过渡。

2．______世纪末______世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。

3．后起的帝国主义国家如_______要求重新分割世界，与______、_______、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。

争霸的结果，形成了两大的帝国主义侵略集团，即_______、奥匈帝国、意大利组成________和________、法国、俄国组成的_______。

4．1914年，___________事件发生后，德、奥匈帝国以此事件为借口，挑起战争。

同年7月底，奥匈帝国向_______宣战，第一次世界大战爆发。

特点：

。

第一次世界大战，________战场的争夺最为激烈。

1916年的__________战役，双方共伤亡七十多万人，被称为“_______________”。

5．第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和_______地区，先后有______多个国家卷入战争。

6．1917年，_________对德国宣战，中国也加入______方面作战。

________年______月，德国投降，历时_______年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终，这场战场给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤_______多万人。

7、一战爆发原因：

。

一战启示：

。

一战性质：

。

第22课科学和思想的力量

1．__________（时间），正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，__________就是其中著名的一位。

思想启蒙背景：

。

2．伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的_________执政，强调资产阶级的_________和________，批判