春季五年级雅行教育计划.doc

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2014年春五年级雅行教育计划

制定人：

五年级组

一、指导思想：

本学期，我们五年级将按《学校德育工作计划》和《驻香港部队秭归希望小学2014年春“少年军校平台上的雅行教育研究”课题计划》扎实开展雅行教育活动和其它一系列德育活动。

扎实抓好学生养成教育，使学生养成良好的学习生活习惯。

引导学生从点滴做起，从现在做起，从自己做起，做一名合格的小军人。

二、目标任务及要求：

本学期，我们五年级的“雅行教育”内容共分六个方面：

雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致。

具体要求如下：

雅言：

是对学生言语表达的要求。

要求做到“言正、言明、言美”。

“言正”就是要在各种场合坚持讲普通话，字正腔圆；同时要注意讲正确的话，讲有道理的话。

“言明”首先要做到吐词清晰，声音宏亮，让别人听得明白听得清楚，不能含混不清或声音细若蚊蝇让别人听不到；其次是要把意思表达完整，不能说“半截话”，要简洁明了。

“言美”的最低要求是不能说脏话、粗话，不能骂人；说话注意场合，什么时候大声什么时候轻声，什么时候可以说笑话，什么时候说严肃的话都要分清；说话要讲文明讲礼貌，文明用语不离口，对长辈对客人说话要热情。

另外说话还要讲究艺术，讲究技巧，增强表达的效果。

雅行：

是对学生行为习惯的要求，要求做到“行端、行慎、行安”。

“行安”是基本要求，即安全第一。

课余活动提倡玩安全文明的游戏，不追逐打闹，不玩危险游戏和玩具，不在楼梯上推挤，上下楼梯靠右行，不顺着扶手往下滑。

出行要注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍，对陌生人保持警惕。

另外还要注意饮食安全、防溺水安全、消防安全、用电用气安全等。

“行慎”是指行为要谨慎，做一件事之前要动脑子想一想能不能做，该怎样做，如结交朋友要分清好坏，不交不良朋友，不进游戏机室，不染上网瘾；不抽烟不喝酒，爱护公物，节约水电；保护环境，不乱扔乱吐乱涂乱画。

“行端”是行为端庄守规矩讲规范。

如在教室走廊要轻声慢步，礼让右行；坚持佩戴校牌和红领巾，穿着整洁注意仪表；做课间操动作要规范，按时上学按时回家，有事请假；孝敬长辈，关爱同学等。

雅思：

是从小培养学生良好的思维品质，要求做到“乐思、静思、深思”。

“乐思”就是从小养成“凡事问个为什么”的习惯，培养乐于探究的意识和“刨根问底”的精神，让思维成为快乐的事。

“静思”就是要克服思想上的浮躁情绪，能够冷静的排除周边环境的干扰，专注地思考问题，从而培养高度集中的注意力；培养不达目的不罢休的顽强意志和勇敢精神，把攻克难题当作一种美好的体验。

“深思”主要的任务是学会思考的方法，掌握把问题想深想透的方法。

比如“往深处想一想”、“反过来想一想”、“学会找规律”、“怎样分类”、“学用排除法”等这些都是很好的思维方法。

雅量：

是培养学生具有宽广的胸怀，倡导“严于律己，宽以待人”。

通过“同学考得比我好我不嫉妒”，“同座不小心弄坏我的文具我能原谅”，“小伙伴有困难我能主动帮助他”，“每日三省，自我批评”，“微笑面对生活”等课题对学生进行教育。

雅趣：

是培养学生的兴趣爱好，倡导“兴趣广泛，情趣高雅”。

发展兴趣爱好，一方面可以找到一个人天赋潜能中的最亮点，发现他的优势智能领域，另一方面能够让他成人之后的业余生活丰富多彩，增强他生活的幸福感。

雅致：

是对学生行为规范的高层次要求，倡导“心灵手巧，扮靓生活”，为学生今后创造高品位的生活打好基础，具体的实践活动有“收拾整理小书包”，“美化自己的小房间”，“我的教室我的家，自己动手装扮他”等。

总之，我们将以培养学生“八大习惯”为主线，促进学生全面发展，为把“雅行”教育贯穿于班级管理的各项工作中，使雅行教育活动真正落在实处。

三、实施方法和措施：

1、以《雅行规范》为内容，从文明礼仪、言谈举止、生活自理、仪表着装和卫生习惯等多方面制定系列雅行规范和雅行标准。

用主题班会时间组织集中学习、背诵。

学期结束时对学生进行一次雅行教育考评。

2、通过办报（板报和手抄报）评比，在班上营造良好的班风学风。

如“说普通话写规范字”、“学雅规践雅行”等。

围绕雅行教育内容，继续美化教室布置，规范图书角建设，丰富班级文化。

3、定时开展主题班会活动，让每个学生针对雅规和雅标，认真进行自查自纠。

查查自己是否做到了说话雅、走路雅、集合雅、课堂雅、课间雅。

在此基础上，主动在学习上提问，主动纠正学习中的错误，主动承担责任，主动制止不良行为，主动帮助他人，主动协作老师工作，主动为班级服务。

安排雅行督查员，每个监督员负责一个组的雅行监督工作。

其任务是：

对本班学生在一天中的举止、言行按学校规定的雅规、雅标进行监督记载

4、结合学校的活动，定期开展“五星少年”的评选活动，把他们的事迹在班队活动时进行宣传和讨论。

要求学生每天坚持佩戴校牌和红领巾，以一个少先队员的标准严格要求自己。

穿着整洁注意仪表；做课间操动作要规范，参加升旗仪式时要按规范行事；按时上学按时回家，有事请假；孝敬长辈，关爱同学等。

5、积极为学生搭建参与校外德育实践的平台，在实践过程中培养学生的社会责任感，促进学生综合素质全面优化。

如：

开展“植树”活动；“弯弯腰拾垃圾”等活动。

四、活动安排：

二月份：

1、制定五年级雅行教育计划

2、安全教育第一课

3、制订班规、班约

三月份：

1、学习《雅行规范》和《八大习惯》

2、“植树节”活动

四月份：

1、建立监督岗，营造雅行教育氛围。

2、开展“书香班级——读书雅”活动

3、开展“校园无纸屑——行为雅”活动

五月份：

1、开展“感恩的心——心灵雅”主题教育活动。

2、5月12日开展“防灾减灾、安全疏散演练——出行雅”活动。

3、开展“争当小军人——言行雅”活动

六月份：

1、环保节俭献爱心义卖活动

2、爱眼知识教育（渗透课堂雅教育）

七月份：

1、雅行教育学生考评

2、雅行教育工作总结

3、资料整理上交