六下科学生物怎样传递信息导学案.doc

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六年级科学（学科）课堂导学案

课题

生物是怎样传递信息的

主备人

授课人

课型

新授课

备课时间

上课时间

集体备课内容

个案补充

学

习

目

标

1、能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题，用自己擅长的方式表达探究结果；

2、观察认识蜜蜂、蚂蚁传递信息才方式；认识其他生物传递信息的方式；知道生物传递信息的方式是各种各样的。

重点

认识其他生物传递信息的方式；知道生物传递信息的方式各种各样的。

难点

同上

导

学

过

程

一、问题导入：

1、蚂蚁是如何传递信息的？

2、蜜蜂是如何传递信息的？

3、生物传递信息的方式给我们什么启示？

导

学

过

程

当堂达标

1、蚂蚁是靠、传递信息的。

2、蜜蜂发现新的蜜源会返回蜂巢并兴奋地、它的动作模式不仅传达了有关食物数量的信息，而且包含着等信息。

如跳8字舞表示，跳圆圈舞表示

3、聋哑人接受信息的方式是接受外界信息。

4、盲人靠获取外界信息

5、蚂蚁是用分泌物的来进行交流的，一个蚂蚁发现了食物，他就会在回家的路上留下一路，一只蚂蚁被碾死就会发出强烈的警告其他蚂蚁，有的蚂蚁还会发出迷惑敌人的。

6、下列动物靠气味传递信息的是（）

A、蜜蜂B孔雀C蚂蚁D大猩猩

7、大猩猩是靠什么传递信息的（）

A跳舞B气味C表情D跳舞

8、母鸡下蛋后会发出（）

A声音B表情C动作D信息

9、所有的动物都能靠表情传递信息（）

10、孔雀开屏表示对人们欢迎（）

11、蚕蛾是通过信息素传递信息的（）

12、只有人类用语言传递信息（）

13、蚂蚁是如何传递信息的？

14、蜜蜂是如何传递信息的？

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