八年级物理一对一辅导计划.doc
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物理个性化辅导方案
学员姓名:
辅导科目：
学科教师：
年级：
总课时数：
48h班主任：
学生的基本情况
望保持的优点
初步感觉有待改进地方
辅导计划表
序号
在校期间辅导内容
预计课时
教学时间
备注
1、机械运动
1、长度、时间的测量
2、运动的描述
3、速度和平均速度
6h
每周二次
长度的测量和平均速度的理解是重点，考查方式以选择题或填空题或计算题或实验题形式
2、声现象
1、声音的产生和传播
2、声音的特性
3、声的利用
4、噪声
6h
每周二次
声音的产生、声音的特性和噪声是重点。
常常以选择题或填空题或实验题的形式考查
3、物态变化
1、温度及其测量
2、熔化和凝固
3、汽化和液化
4、升华和凝华
6h
每周二次
温度的测量和六种物态变化是重点，常以选择题或填空题或简答题的形式考查
4、
光现象
1、光的直线传播及光的反射
2、平面镜成像
3、光的折射
4、光的色散
6h
每周二次
重点：
光的反射、平面镜成像和光的折射，常以选择题和作图题的形式考查
5、透镜及其应用
1、透镜及其对光线的作用
2、凸透镜成像规律及其作用
3、显微镜和望远镜
6h
每周二次
凸透镜的成像规律是重点，常以选择题或作图题或实验题的形式考查
6、质量与密度
1、质量
2、密度
3、密度与社会生活
6h
每周二次
质量的测量方法及密度的理解及求算是重点，常以选择题、填空题、计算题和实验题的形式考查
7整册复习
整册复习，专题复习，突出重点，查漏补缺
6h
每周二次
重点知识专题检测，中考题型检测，讲解解题方法与技巧
8力、运动和力
1、力
2、弹力
3、重力
4、牛顿第一定律
5、二力平衡
6、摩擦力
6h
每周二次
知道力的种类、力的产生原因、力的特点、理解牛顿第一定律、理解二力平衡、理解摩擦力以及滑动摩擦力和静摩擦力
*以上课时与内容安排仅为预计，上课时时间安排、课时内容安排会根据学生的学习情况、家长的反馈情况等来做相应的调整。
预期目标
学科教师建议
1要养成独立思考、勤于思考的好习惯。
2、坚定自己的信心，要知道，付出就一定会有回报，要通过自己的艰辛付出和努力逐步提升自己的成绩，增强学习物理的信心；3、希望家长与老师积极配合，实时监督孩子的学习及老师的教学，发现问题第一时间与授课老师取得联系，并合理地解决问题；
1、帮助学员改进学习物理的基本方法和思维方式；2、帮助学员扎实地掌握好基础知识，能够利用物理知识去解决一些实际生活问题。
3、建立学好物理学科的自信心，充分激发学员学习物理的兴趣，提升学生的学习成绩。
家长意见
家长签名：
签字日期：
2
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