小学四年级语文学业水平测试模拟卷.doc

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小学四年级语文学业水平测试模拟卷

一、基础应用。

27分

1、下列词语中加点字注音全都正确的是（）

A．较量（jiào）呆板（dài）琢磨（zhuó）琐屑（xiāo）

B．踱步（duó）分歧（qí）　　　携带（xié）纤弱（qiān）

C．胆怯（què）炫耀（xuàn）贮存（zhù）婴儿（yīng）

D．滑稽（jī）曾经（céng）惩罚（chéng）属于（shǔ）

2、下面加点字读音完全一样的一组是（）。

A．消息宵夜云霄销售惟妙惟肖

B．剥皮波动传播颠簸拨乱反正

C．瑰丽桂花昂贵跪下刽子手

D．嘹亮辽阔聊天疗养寥若星晨

3、下列各组词语中有错别字的一项是（）。

A．悲愤欲绝奋不顾身阴谋诡计背水一战

B．望洋兴叹忠于职守一蹋糊涂大显神威

C．心弛神往再接再厉旗开得胜穷途末路

D．卓有成效胜券在握训练有素顾名思义

4、下面句子中有错别字的一项是（）。

A．人面桃花相映红，必定是在那小岛上。

B．在冷泉小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。

C．炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流淌。

D．风比以前更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落。

5、下列句子中加点词语解释有误的一项是（）。

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

（指绿颜色蔬菜）

B．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。

（指方便快捷的途径，优惠政策等）

C．“明星学院”吸引了不少阳光少年。

（指活泼，富有朝气的少年）

D． 教育厅要求学校实行阳光招生。

（指公开、公平、公正地招生）

6、依次填入下列句子中的词语，最符合文意的一项是（）。

在桃红柳绿的日子里，宋楚瑜一行踏上乡路程。

美丽的田园风光让久别的游子。

台湾同胞的回乡心愿不再是梦想。

我们相信，只要两岸人民团结一心，，定能早日完成祖国统一

的大业。

（1）心旷神怡

（2）欣喜若狂（3）冥思苦想（4）魂牵梦萦（5）孜孜不倦（6）同舟共济

A．

（1）（3）（5）B.

（1）（4）（6）C.

（2）（4）（5）D.

（2）（3）（6）

7、下列句子中关联词使用正确的一项是（）。

A．我不但喜欢打乒乓球，而且没有精甚的球艺。

B．我既然会骑自行车，就会修自行车。

C．尽管风再大，我们也要准时赶到事先约好的地点。

D．因为王老师热爱教育事业，所以对工作一丝不苟。

8、下面句子中没有语病的一句是（）。

A．小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

B．落后就要挨打，这个道理对我们感受太深了。

C．《钢铁是怎样炼万的》塑造了保尔这一英雄事迹。

D．老师的教诲之恩，我终生难忘！

10、下列各句中说法比较得体的是（）。

A．“请您来作报告，想必您会感到荣幸！

”

B．“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！

”

C．“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？

”

D．“宴会就要开始了，该来的怎么还没来？

大家别着急，先等一等。

”

11、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。

（）

（1）谁知茶叶沾着身体的热气，透出阵阵异香。

（2）从此这种野茶就被叫做“吓煞人香”。

（3）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹蒌里装不下。

（4）后来，大家觉得这个名字不雅，便给它取了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。

（5）“这茶叶的香味吓煞人！

”人们嚷了起来。

（6）怎么办呢？

采茶人就把多余的茶叶放入怀里。

A．（5）（6）

（1）（3）

（2）（4）　B．（4）（6）

（1）（5）

（2）（3）　C．（3）（6）

（1）（5）

（2）（4）　D．（3）（6）（5）

（1）

（2）（4）

12、去年暑假，冠云一家出去旅行，回来后冲洗照片，赫然发现一张不可能拍到的照片，这张照片的景象应该是（）。

A．小荷才露尖尖角

B．霜叶红于二月花

C．接天莲叶无穷碧

D．白雨跳珠乱入船

13、某餐馆的门外有这样一块广告牌：

“好吃，你告诉大家；不好吃，你告诉我们。

”

仔细推敲，这则广告说明餐馆对自己饭菜的质量仍没有十分把握。

请把这两句稍作改动，在不增减字的情况下，使改过的广告表现出餐馆的自信。

（3分）

二、阅读。

（一）门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

——可怜的门。

自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。

十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。

用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

.

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。

他找到校长：

干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。

校长笑了，说，放心吧.，我已经订做了最坚固的门。

很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。

孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。

阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。

穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

——这是一道玻璃门。

14、理解词语。

4分

（1）悬念：

（2）不足为奇：

15、学校大厅的门被踢破后，校长订做了一扇什么门？

站在这扇门前，孩子们会怎么想，又会怎么做呢？

请想一想，写下来。

4分

16、“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。

”这句话一语双关，你是怎样理解的？

4分

17、课题是“门的悬念”，你读完后，除了对门的命运充满了关切，你最想说的一句话是什么？

（4分）

（二）应运而生的“软广告”

从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。

以前企业都重视广告——直接介绍产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜，自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术——“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。

提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。

美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。

种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之发展起来。

“雀巢咖啡”落户中国后，年年_______上海少年宫。

今年七月，还将____华东少儿比智慧、比动手能力的"拼拼乐"大赛。

18、将“援助、赞助、资助”填入上文横线处。

（3分）

19、结合文章内容可知，“软广告”的意思是

（4分）

20、有的公司为提高美誉度，还设计了公益广告，你知道的有哪些？

（至少写两条）（4分）

（三）小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。

一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。

他懊丧地自言自语说：

“我以为自己很大，原来海比我大得多。

”

大海听了，笑着说：

“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。

”

小河听了，更佩服大海了。

21、“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母（）,再查音节（）。

（2分）

22、用“________”在文中划出过渡句。

（2分）

23、用自己的话复述这个故事。

（30字以内）（4分）

24、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。

请你想一想小河佩服大海什么?

（4分）

25、根据提供的材料作答：

四

（1）班的王祺，书法、绘画、演讲等都会在学校竞赛活动中得了奖，同学们称他“小明星”。

王祺因此有些“自我膨胀”，傲气十足。

如果你是他的好朋友，你会怎样忠告他？

请结合本文内容，写一写。

（4分）

三、作文（30分）

26、小练笔。

请你用100字左右，介绍自己读课外书的情况。

（10分）

27、要求：

以下面给出的这段文字为开头，续写出一篇350字左右的记叙文，题目自拟。

（20分）

夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理着书桌。

从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身拾起……

草稿：

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