小学四年级语文期末测试卷.doc

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小学四年级语文期末测试卷.doc

2009—2010学年度下学期

学校姓名班级考号

小学四年级期末语文水平测试卷

东升镇同茂小学杨春梅

一、听写。

(8分)

1.词语____________________________________________

2.句子①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

二、照样子,把拼音和汉字连起来。

(4分)

kūzhuìhuǎngjiáyīngjiǎoshāowèiqiáoxiāojiāng

坠窟莺颊恍慰矫缰艄

三、看拼音,写词语。

(12分)

wéifànjuānxiàndàijiàxiàolǜ

()()()()

shūhūjīngquèzhānyǎngwùbì

()()()()

cuīcùjūnyúnqǐfāqiūlíng

()()()()

四、把下面的词语补充完整。

(4分)

欢呼()跃提心()胆寻根问()恍然大()

与时()进口若()河身先士()()手待毙

五、填空。

(每题2分,共12分)

1.“漂”在“漂流”中读第______声,在“漂亮”读第_____声。

“塞”在“堵塞”中读_______,在“要塞”中读______。

(sè,sāi,sài)

2.“遗”在字典中的解释有:

①丢失;②漏掉;③余,留;④不自觉地排泄。

“遗”在“遗忘”中应取第_____种解释,在“遗产”中应取第_____种解释。

3.“纤弱”一词与“_______”意思相反,“________”一词与“责怪”意思相近。

4.建筑大师格罗培斯设计的路径因为_____________、____________被评为世界最佳设计。

5.本学期,我们认识了_________的祁黄羊,_________的爱因斯坦,_________的叶欣和___________的明明,他们都是我们学习的榜样。

6.《蚁国英雄》中的蚂蚁们,宁愿“肝胆俱裂”也不放弃岗位,为的是_________

______________________________________________________________________。

六、按原文填空。

(9分)

1.君子之交淡如水,_____________________。

2.蓬头稚子学垂纶,__________________。

路人借问遥招手,___________________。

3.诸葛亮分析了___________的形势,提出了____________、___________的策略。

4.一身__________的羽毛,一对___________的翅膀,加上__________的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。

七、口语交际(共5分)

小红知道了自己的家乡玉树发生了地震,很担心在老家的爷爷奶奶,常常会、暗自流泪。

作为她的同学,你怎么安慰她呢?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读短文,完成练习。

(16分)

(一)云雀的心愿(节选)

小云雀一边听,一边不住地点头森林实在是太重要了明年春天我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树让沙漠重新变成绿洲这是我的心愿

1.用“”画出写小云雀心愿的句子。

(1分)

2.在文段的空白处加上正确的标点符号(2分)

3.听了小云雀的心愿以后,我会__________________________________________

______________________________________________________________。

(2分)

4.为什么小云雀说“森林实在是太重要了”?

(2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(二)信念无敌

一片茫茫无垠的沙漠。

一支探险队在负重跋涉。

阳光很剧烈。

干燥的风沙漫天飞舞。

而口渴如焚的队员们没有了水。

水是队员们穿越沙漠的信心和源泉。

甚至是苦苦搜寻的求生的目标。

这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶。

说:

这里还有一壶水。

但穿越沙漠前,谁也不能喝。

那水壶从队员们手里依次传递开来,沉沉的。

一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。

他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

拧开壶盖。

汨汨流出的却是满满一壶沙。

在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。

这个世界上,没有人能够使你倒下。

如果你自己的信念还站立着的话。

1.用“_____”画出短文中能解释题目含义的句子。

(1分)

2.联系上下文理解词语意思。

(2分)

跋涉:

________________________________________________________________

喜极而泣:

_____________________________________________________________

3、如果你是探险队中的一员,当你成功穿越了沙漠后,看到队长的水壶流出的是满满的一壶沙子,你会对队长说什么?

(3分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4.读了这篇短文,你有什么感想,请写下来。

(3分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

九、作文。

(任选一题)(30分)

1.在我们的生活和学习中,你帮过别人,也被别人帮助过。

这些事情想起来就让人感动。

请你选择一件事写下来,要写清楚过程。

题目自拟。

2.在日常生活中你发现了哪些感兴趣的问题?

你是用什么方法找到答案的?

或者你周围的人发生了什么变化?

请选择一个方面把你的新发现写下来。

________________________________________________________________

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________________________________________________________________

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________________________________________________________________

答案

一、听写。

1.词语

2.句子①

二、照样子,把拼音和汉字连起来。

(4分)

kūzhuìhuǎngjiáyīngjiǎoshāowèiqiáoxiāojiāng

坠窟莺颊恍慰矫缰艄

三、看拼音,写词语。

违犯捐献代价效率

疏忽精确瞻仰务必

催促均匀启发丘陵

四、把下面的词语补充完整。

欢呼(雀)跃提心(吊)胆寻根问(底)恍然大(悟)

与时(俱)进口若(悬)河身先士(卒)(束)手待毙

五、填空。

1.一,四。

sè,sài

2.②,③

3.强壮,责备。

4.给人自由,任其选择

5、清正廉洁,谦虚,舍己为人,坚强开朗

6、保护里层的蚂蚁,让蚁群突围成功。

六、按原文填空。

1.小人之交酒肉亲。

2.侧坐莓苔草映身。

3.群雄纷争,三分天下、最后取胜。

4.乌黑光亮,俊俏轻快,剪刀似的。

七、口语交际(略)

八、阅读短文,完成练习。

(16分)

(一)云雀的心愿(节选)

1.明年春天我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树让沙漠重新变成绿洲

2.:

“!

,,,。

”(一个标点符号0.25分)

3.从保护环境方面说即可

4.从森林对环境的作用方面说。

如:

森林可以蓄水,可以防止大河汛期是泛滥成灾;森林是个巨大的空调器,夏天挡住了强烈的太阳光,会凉快些;冬天,由于树木的遮挡,热量不容易散失,回暖和些。

(二)信念无敌

1.这个世界上,没有人能够使你倒下。

如果你自己的信念还站立着的话。

2.跋涉:

探险队员在沙漠中行走很艰苦。

喜极而泣:

探险队员们顽强地穿越沙漠后激动得流泪。

3.4.符合文意即可。

九、作文。

(略)

6

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