人美版小学六年级美术复习计划.doc

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小学六年级美术复习课教学设计

肖欧

课题：

六年级美术知识梳理

教学目标：

认知目标：

对本学期所学知识进行梳理，进一步加强对本册教材的系统掌握。

技能目标：

通过系列整理的方式，培养学生归纳总结知识要点的能力。

情意目标：

在回顾全册教材的过程中，培养学生科学的学习态度及对美术学习活动的兴趣。

教学重点：

系统整理全册知识能力目标。

教学难点：

归纳总结全册知识要点。

作业要求：

根据本学期美术学科应掌握的知识重点及能力目标，较为系统地进行归纳整理，以手绘报的形式呈现出来。

教学准备：

教师：

教材、课件。

学生：

教材、铅笔、彩笔等。

教学过程：

一、导入:

直接入课

做好上课准备，稳定情绪、集中精神

二、梳理知识:

20分钟

1.十一册教材的知识体系：

引导学生按照“线条、色彩、设计、国画、泥塑、版画、欣赏、综合探索”等几大知识体系将本册教材各课分类。

2.系列知识要点：

利用幻灯片依次对各系列知识要点进行梳理总结。

3.六年级美术学科应掌握的知识、能力：

幻灯片呈现

结合教材内容按照各知识体系将所学各课分类整理。

学生根据问题在书中寻找答案（以线条、色彩、设计、国画系列为重点）

回顾本学期所学知识，并欣赏年级优秀作业。

进一步明确本学期美术学科应掌握的知识及能力目标。

通过按各知识体系将所学各课分类整理，培养学生的分析能力。

在找寻答案的过程中进行自我梳理与总结；在集体交流中进一步明确知识点及能力目标。

三、归纳整理：

18分钟

1．实践内容：

根据本学期美术学科应掌握的知识重点及能力目标，较为系统地进行归纳整理，以手绘报的形式呈现出来。

2．提出要求：

（1）内容精练、准确；

（2）图文并茂、构图合理；

（3）具有一定的实用性及观赏性。

3．指导学生进行手绘报的设计与制作。

观看、聆听，明确实践活动要求。

通过绘制小报的形式，将本学期所学知识进一步总结与归纳，加强理解与掌握。

四、课堂小结1.5分钟

1．欣赏同学们的作品

2．回家继续完成完善作业

欣赏作品，重点为内容精练、准确；图文并茂、构图合理；具有一定的实用性及观赏性。

简单发表自己的见解。

相互欣赏作品，促进思维扩展，并进一步提高作品质量。