人教版八年级上册物理第4章光现象同步强化训练共5小节有答案.docx
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人教版八年级上册物理第4章光现象同步强化训练共5小节有答案
人教版八年级上册物理第4章光现象同步强化训练有答案
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步强化训练有答案
姓名：
__________班级：
__________
一、单选题（共9题）
1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A. 水母 B. 萤火虫 C. 月亮 D. 发光的霓虹灯
2.晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是（）
A. 太阳的实像 B. 太阳的影子 C. 太阳的虚像 D. 树叶的影子
3.图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）
A.
树荫下的圆形“光斑”B.
山峦在水中的“倒影”
C.
河水看上去“较浅”D.
钢勺在水面处“折断”
4.下列关于光线的说法，不正确的是（ ）
A. 光线不可以用虚线表示 B. 光线是表示光的路径和方向的
C. 激光笔发出的光不是一条光线 D. 光线是真实存在的带箭头的直线
5.日晷仪是古人可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图．日晷仪计时利用了光的（ ）
A. 反射 B. 直线传播 C. 折射 D. 色散
6.关于光速和光年，下列说法正确的是（ ）
A. 光的传播速度总是3.0×108m/s B. 光在真空中传播速度为3.0×108m/s
C. 光年是天文学上使用的时间单位 D. 光年是天文学上使用的速度单位
7.清代诗人袁枚的《苔》：
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
8.下列物体中属于光源的是（ ）
A.
放映中的投影仪屏幕 B.
明亮刺眼的玻璃幕墙
C.
播放节目的电子大屏幕 D.
正月十五皎洁的满月
9.某同学做“小孔成像”实验时，改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变 ）
A. 孔的大小 B. 物体的大小 C. 物体到孔的距离 D. 像到孔的距离
二、填空题（共3题）
10.大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）
（1）小孔成的像是倒立的________像.可以用________解释.所成的像与小孔的形状________关.
（2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距________，像的大小________（以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）.
11.光在________中传播速度最快，为________m/s；打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是________。
12.光在________介质中是沿直线传播的，在空气中传播速度约是________m/s．光每秒钟在水中传播的距离比在真空中传播的距离________（选填“大”或“小”），光年是________的单位．
三、作图题（共3题）
13.如图，路灯下站着小芳、小刚两人，请根据小芳和小刚的身影，标出图中路灯灯泡S的位置。
14.如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围（画出光路示意图）．
15.如图中一发光点S在不透明的木板AB的左边，木板上有一个小孔，请在如图中画出光线能达到的范围，并在此范围中打上阴影线。
答案
一、单选题
1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.A8.C9.A
二、填空题
10.
（1）实；光在均匀介质中沿直线传播；无
（2）不变；变小
11.真空；3×108；光速大于声速
12.同种均匀；3×108；小；长度
三、作图题
13.解：
如图所示：
14.解:
如图所示:
15.解:
如图所示:
人教版八年级上册物理4.2光的反射同步强化训练有答案
姓名：
__________班级：
__________
一、单选题（共12题）
1.如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（ ）
A. 潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B. 干燥的路面发生光的反射
C. 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D. 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
2.关于光的反射，下列说法正确的是（ ）
A. 当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°
B. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C. 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D. 入射光线垂直镜面入射时，反射角为90°
3.光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染．下列现象中会造成光污染的是（ ）
A. 汽车车窗玻璃上贴太阳膜B. 城市建筑大面积安装玻璃幕墙
C. 晚上学习时用护眼台灯D. 用塑料薄膜建造温室大棚
4.如图所示，相邻两室，一明一暗，在两屋之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，向平面镜张望，则（ ）
A. 甲能看到乙，乙看不到甲 B. 甲乙互相都可以看到对方
C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙能看到甲
5.下列现象中由光的反射形成的是（ ）
A.
渔民叉鱼 B.
水中倒影
C.
手影 D.
海市蜃楼
6.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。
下列说法正确的是（ ）
A. 光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B. 将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D. 验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
7.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
8.关于光的反射，下列说法正确的是（ ）
A. 入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°
B. 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大10°
C. 入射角等于反射角
D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
9.如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则（ ）
A. 入射角是40° B. 反射光线与镜面夹角是50°
C. 反射光线与入射光线的夹角是100° D. 入射角增大5°，反射角增大10°
10.在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（ ）
A. 反复擦可增加漫反射效果
B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果
D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果
11.暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”（如图）。
这些景象中距离水面最远的是（ ）
A. 白云倒影 B. 游动的鱼 C. 白塔倒影 D. 绿树倒影
12.雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是（ ）
A. 迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
B. 迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
C. 无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D. 无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水
二、填空题（共4题）
13.探究“光的反射现象”，减小入射光线与平面镜的夹角，则反射角将________（选填“增大”或“减小”）；小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛，这说明在光的反射现象中光路是________的。
14.八（三）班同学上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用________来解释。
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的________ （选填“镜面反射”或“漫反射”）。
有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是________；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的一条建议：
________
15.李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的________形成的影子，另一个是由酒面________ 形成的像．
16.粼粼波光是由于________产生的。
我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为物体发生了________。
三、作图题（共3题）
17.请按要求完成下列作图：
画出图中入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB.
18.小明妈妈的手机掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了手机．下图中已标出了反射光线和入射光线，请在图中画出平面镜位置，并保留作图痕迹．
19.图中，两块平面镜成90°放置，画出图示光线经两次反射的光路图（保留作图痕迹）.
四、实验探究题（共2题）
20.利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：
（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究________。
（2）将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF________（填“靠近”或“远离”）法线。
（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，________。
（4）光屏在实验中的作用是：
①________；②________。
（5）实验时光屏应如何放置？
________。
21.利用如图装置进行探究光的反射规律实验
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：
用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填________。
（“入射角”成“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表：
分析数据可得：
反射角________（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：
当入射角变大时，光线OF________（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。
把纸板B向前或向后折，在纸板B上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在________（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于________（选填“镜面反射”或“漫反射）
答案
一、单选题
1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.A12.A
二、填空题
13.增大；可逆
14.光沿直线传播；漫反射；光在黑板上发生了镜面反射；把黑板表面做得粗糙一些
15.直线传播；反射
16.光的反射；漫反射
三、作图题
17.解:
如图所示:
18.解：
如下图所示
19.解：
如下图所示
四、实验探究题
20.
（1）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
（2）靠近（3）光路是可逆的
（4）显示光的传播路径；探究入射光线、反射光线、法线是否共面
（5）光屏与镜面垂直
21.
（1）入射角
（2）等于；远离（3）不能；同一（4）漫反射
人教版八年级上册物理4.3平面镜成像同步强化训练有答案
姓名：
__________班级：
__________
一、单选题（共10题；共20分）
1.一个站在竖直的平面镜前的同学向远离平面镜的方向走去，他在平面镜中的像的高度与本人相比，高矮变化是（ ）
A. 变矮 B. 变高 C. 不变 D. 无法判断
2.照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是（ ）
A. 镜子里的像是虚像 B. 像的大小与镜子的大小有关
C. 镜子里的像是光的折射形成的 D. 人向镜子靠近0.3m，像将远离镜子0.3m
3.在平静的湖面上，一只气球慢慢升起，关于这只气球在水中的“倒影”，下列说法中正确的是（ ）
A. 光的反射形成，像逐渐变小 B. 光的折射形成，像逐渐变小
C. 光的反射形成，像的大小不变 D. 光的折射形成，像的大小不变
4.在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是（ ）
A. 平面镜成像是利用光的反射原理 B. 平面镜所成的像是实像
C. 蜡烛离平面镜越近，所成的像越大 D. 蜡烛靠近平面镜时，像远离平面镜
5.如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是（）
A. 棋子在平面镜中成的是实像 B. 棋子在平面镜中成的像比实物大
C. 棋子与它的像关于镜面对称 D. 棋子移近平面镜时，像会远离平面镜
6.检查视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。
如图所示，让被测者面对镜子、背对视力表。
此人看到视力表的像离他的距离是（ ）
A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m
7.如图所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（ ）
A. 蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合 B. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方
C. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方 D. 蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上
8.平面镜成像特点及其应用中有以下说法：
①平面镜所成的是等大的虚像；
②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；
③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
对这些说法，判断正确的是（ ）
A. ①②③④都正确 B. ①②③正确，④错误 C. ①④正确，②③错误 D. ①②④正确，③错误
9.下列光现象，说法正确的是（ ）
A. 太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象
B. 小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大
C. 人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅 D. 太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像
10.小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（ ）
A. 10：
21 B. 21：
10 C. 10：
51 D. 12：
01
二、填空题（共4题）
11.“天空之镜”位于青海的茶卡盐湖，如图。
这是由于光在湖面处发生________反射（选填“镜面”或“漫”），形成了________像（选填“实”或“虚”），使白云的倒影与湖水相接，美动人心。
12.小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离是________，像的大小________．
13.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距________m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为________m．
14.做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：
玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺和白纸、火柴、夹子等，如图所示。
在实验中，她需要移动________（选填“A”或“B”）蜡烛，以确定像的位置。
若用平面镜代替玻璃板，上述实验________进行（选填“能”或“不能”）。
三、作图题（共3题）
15.请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹．
16.某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置.
17.如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出发光点S的位置，并画出一条由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线。
四、实验探究题（共3题）
18.如图是探究平面镜成像特点的实验装置图，人站在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
（1）人在蜡烛A的同侧看到烛焰的像是光的________（填“反射”或“折射”）现象形成的。
（2）移去蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明________。
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像将________（填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
19.如图1是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
实验步骤如下：
把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。
移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）实验过程中蜡烛B________（选填“需要”或“不需要”）点燃。
（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。
（3）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是________。
（选填“虚像”或“实像”）
（4）如图2，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90°）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ＝________。
20.如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：
竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像________为止，这时发现像与物的大小________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________、像和物到玻璃板的距离________．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
______．
A. 保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B. 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述
（2）相同的操作．
答案
一、单选题
1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.D9.C10.C
二、填空题
11.镜面；虚
12.4.4m；不变
13.5；0.8
14.B；不能
三、作图题
15.解:
如图所示:
16.解:
如图所示:
17.解：
如图所示：
四、实验探究题
18.
（1）反射
（2）平面镜所成的像是虚像（3）远离；不变
19.
（1）不需要
（2）大小（3）虚像（4）45°
20.
（1）较黑暗；蜡烛B
（2）重合；相等；垂直；相等（3）B
人教版八年级上册物理4.4光的折射同步强化训练有答案
姓名：
__________班级：
__________
一、单选题（共8题）
1.有一光线从空气斜射入水中，若入射角为30°，则折射角为（ ）
A. 0° B. 22° C. 30° D. 42°
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