七年级上学期第一次质量检测语文试题 V文档格式.docx
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2.下列各组加点的字注音全部正确的一项是（）（3分）
A．裨益（bì
）广袤（mà
o）蓦地（mù
）摇摇欲坠（zhuì
）
B．沉淀（dì
ng）须臾（yú
）浩渺（miǎo）栖息（qī）
C．迸溅（bè
ng）骤然（zhò
u）撷取（xié
）势不可当（dāng）
D．肇祸（zhà
o）模样（mó
）雕镂（lò
u）猝然（cù
）
3.选出字形有错的一项（）（3分）
A．心旷神怡闲情逸致闻丝不动危言耸听
B．轻飞曼舞不可救药鸡毛蒜皮相提并论
C．走投无路谈笑风生小心翼翼潜移默化
D．一视同仁油然而生陈词滥调眼花缭乱
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.世界上很难再找到像巴黎这样的城市，古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融合为一体，既充满反差，又相得益彰。
B．邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。
C．语文课上，他夸夸其谈，口若悬河，出众的口才使大家十分佩服。
D．我们班上的王刚模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时地捧腹大笑。
5.下列没有语病的一项是（）（3分）
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量作品。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统的文化标识。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
6.走进名著。
（4分）
（1）走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
”
上面语段出自
（国家）作家安徒生的童话名篇《
》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的
交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了
，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了________。
（2）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人的影响下写成的。
（3）《繁星》是诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉“”,她认为“”。
7.某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。
成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。
要求:
至少运用一种修辞方法，包括标点符号不超过50字。
二、阅读空间。
（40分）
（一）、诗词赏析（6分）
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
8.这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？
（2分）
__________________
___________________
9.作者用“地白”写中庭月色，使人想起了李白的名句“”沉浸在美的意境中。
你能再写一句咏月的诗句吗？
______
10.体会诗歌中“落”的表达效果。
_______________________________________________________________________
____
（二）玩味古典：
（14分）
【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
【乙】楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。
舍人相谓曰：
“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：
“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：
“蛇固无足，子安能为之足？
”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
【注释】①祠者：
管祭祀工作的人；
②舍人：
手下办事人员；
③卮：
古代盛酒的器皿。
11.解释加点字。
是吾剑（）所契者（）
遂饮其酒（）终亡其酒（）
12.请选出下列句中的“之”字用法不同于其他三项的是（
）。
A．入水求之
B.心之所向
C．数人饮之不足
D.子安能为之足
13.请选出加点字的意义和用法都相同的一项（
（2分）
A.明察秋毫
必细察其纹理
B.拔山倒树而来
舌一吐而二虫尽为所吞
C.昂首观之
作青云白鹤观
D.数人饮之不足
蛇固无足
14．翻译下列语句。
（4分）
（1）
求剑若此，不亦惑乎?
___________________________________________________
（2）蛇固无足，子安能为之足？
15.【甲】文与【乙】文都是寓言故事，它们分别给我们带来了怎样的启示？
（2分）______________________________
__
（三）经典再现：
（8分）
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
这已经成为很多人的共识。
16.“文学作品对人的影响，是潜移默化的”，这正如杜甫的《春夜喜雨》中所写的“_________________________，_______________________”。
17.你认为本段的中心句是哪一句？
（1分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.如何理解“有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’”这一句话的意思？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.仔细阅读选文，简要概括阅读优秀的文学作品所具有的三个方面的意义。
（每条不超过四个字）（3分）
______________________________________________________
（四）美文赏读：
（12分）
童年的酸鼻子树
①乡下老家有棵酸鼻子树。
这是故乡山林中一种野生植物，叶扁，微长。
果子椭圆，形状似枣，没成熟时，又硬又青，咬一口，酸得您眉毛鼻子皱在一起，涎水直流；
成熟时，皮子呈黄色，捏起来软软的，撕开薄薄的皮子，将黏黏糊糊的果肉放进口里，用嘴一吸，酸甜酸甜的，别有风味。
吃完果肉，用针线把土白色的大核穿成一串，就是和小伙伴们踢毽子的玩具，如果把核扔到地里，就会长出一棵酸鼻子树苗出来，好养得很。
小时候吸酸鼻子肉时，有次不慎连核一起吸进了肚里，邻家大人过来拍拍我的头说，你娃儿等着，过两天你头上就长出一根酸鼻子树来了，吓得我好几天睡不着觉。
②酸鼻子树在我老家屋旁的菜园地里，又高又直，年年见长。
儿时，带给我无数的乐趣。
因为枝繁叶茂，不少鸟儿选择到酸鼻子树上安家。
父亲认为乌鸦是不吉利的象征，多次用竹竿把想在酸鼻子树上筑巢的乌鸦赶走；
喜鹊是报喜的使者，不但受欢迎，有时还能得到父母馈赠的食物。
清晨，鸟儿用悦耳的歌声将我们叫醒，傍晚，鸟儿归巢的情景动人。
幼时，我们常站在树下看鸟妈妈给小鸟喂食。
③酸鼻子的成熟期是在冬季。
那时，家乡几乎没有水果，酸鼻子就显得格外难得。
暖暖的阳光下，熟透了的酸鼻子经微风一吹，不时掉下几颗到地上，捡着了，仿佛捡着了水果糖似的，心里欢喜不已。
菜园地里捡完了，就爬上崖去，扒开草寻。
④第一次学会用劳动挣钱，也是从酸鼻子树开始。
地上铺层稻草，爬上酸鼻子树，抱住树枝轻轻一摇，成熟的酸鼻子嗖嗖掉到稻草里，一个一个捡起来，轻轻放进背篼，用树叶盖上，背到十多里外的县城里去卖。
成熟好看的，五分钱一斤，有点青涩生硬的，四分钱乃至三分钱一斤卖给小贩。
大约8岁那年，我第一次背了6斤酸鼻子进城，卖了三角钱，高兴得不得了，什么都舍不得买，回家后，如数交给了父亲。
⑤随着林地的开发，乡村的山林也越来越少，许多鸟儿选择到我家酸鼻子树上安家，于是我家那棵酸鼻子树上，筑了好几个鸟巢，开始热闹起来。
有天傍晚，酸鼻子树上忽然传来阵阵扑打嘶叫声，原来是一群群白鹤，前来霸占喜鹊的巢。
喜鹊们惊恐地站在巢边，一边大声嘶叫，一边迎击入侵者，坚定地守护着家园。
白鹤仗着势众，扑扇着翅膀，一轮接一轮地强袭。
我们拿着竹竿，甩着土疙瘩，大声吆喝着替喜鹊助阵。
然而，没用，第二天清晨我们到酸鼻子树下一看，鹊巢已经易主。
⑥酸鼻子树，把童年的情绪与记忆挂在树梢。
20．本文以____________为线索，叙述了_____________________，表达了_________________________。
（3分）
21．文章回忆了童年的哪些往事？
___________________________________________________________________________
______________________________________________
22．画线语句主要运用了什么表达方式？
有何作用？
_______________________________
______________________________________________
23．“成熟的酸鼻子嗖嗖掉到稻草里，一个一个捡起来，轻轻放进背篼，用树叶盖上，背到十多里外的县城里去卖”句中加点的词语能否删除？
为什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文天地（50分）
24.生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；
当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时，你会感到“有朋友真好”；
当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；
当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；
当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有真好”为题写一篇作文。
写作要求：
（1）文中不得出现真实的人名、班级；
（2）除诗歌外，文体不限
（3）字数600字左右
（4）书写要正确、规范、美观。
600
七年级语文第一次月考试卷参考答案
1.略
2.C
3.A
4.A
5.C
6.
（1）丹麦《海的女儿》声音（舌头）人泡沫
（2）泰戈尔《飞鸟集》
（3）爱的哲学有了爱,便有了一切
7.示例：
祝愿启航文学社乘着理想的风，聆听时代强音，描绘心灵画卷，在文学的浩瀚大海里扬帆远航，满载而归。
8.这首诗写了地、树、鸦、露、桂花、月等事物，渲染了中秋望月的特定气氛，将离别思聚，希望与家人团聚、对月怀人大的情怀表现的委婉动人
9.窗前明月光，疑是地上霜略
10.给人以生动的形象，仿佛那秋思是随着秋月的清辉一起洒落人间似的
11.是：
这，这儿。
契:
雕刻遂：
于是。
亡：
失掉，指未喝上
12.B
13.C
14
（1）像这样找剑，不也是很糊涂吗？
（2）蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢?
（要求字字落实）
15.比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而把事情办糟了。
比喻节外生枝，多此一举，反而坏事。
情况在不断变化中，要用发展的眼光看待问题并解决问题。
世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能只凭主观做事情。
16、随风潜入夜，润物细无声
17、亲近文学……途径
18、一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或更高的学位，但也只能是一个“高智商的野蛮人”；
19、增长知识提高修养丰富情感
20、酸鼻子树与酸鼻子树相关的童年往事对童年生活的美好加快和眷恋之情
21、吃酸鼻子核被吓；
树下听鸟叫、观鸟；
树下捡果；
卖果换钱；
观鹤占鹊巢。
22、说明（1分）准确介绍酸鼻子树及其果实的特点，（2分）引出下文（1分）。
23、不能。
“一个一个、轻轻”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”珍惜、欣喜的心理。
（大意写出即可）
24．作文
按照中考作文评分标准
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