《假如给我三天光明》中学读后感600字7篇Word文件下载.docx
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在这个故事中，我觉得海伦.凯勒的老师——安妮.莎莉文对海伦的贡献是最大的。
是她让原本是个很调皮的海伦变成了一位乖巧而又伟大的名人，是她帮助海伦打开了通往光明的大门，帮他走出了黑暗。
但在最后，安妮的眼睛由于过度地使用眼睛，而导致双目失明了。
也离开了海伦的身边。
是啊，尽管人生中有各种各样的遭遇，但不要害怕和迷茫。
想想这里面的主人公的遭遇，正是因为有挫折才会享受到胜利后的喜悦。
绝不能让一生中留下遗憾和空白!
《假如给我三天光明》中学读后感600字2光明对我们来说意味着什么?
在读了《假如给我三天光明》之后，我们又不得不承认海伦凯勒是个奇人。
正如马克吐温曾说：
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。
”读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了。
在书中海伦说：
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏。
否则就不懂人类生命的音乐!
”海伦在十九个月大的时候，生了一场大病，竟然因此失去了视力。
后来，她母亲为了她找来了一位老师—安妮·
莎莉文小姐，帮助她完成了学业。
但是，她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛，这是我真正感动不已的地方。
《假如给我三天光明》中学读后感600字3题记：
在一个没有光亮与声音的黑暗寂静的世界中，一位出色的女豪杰却挺过了87年的黑色，并用心灵之眼看到了炫丽多彩的世界，在生活的道路上留下了一连串的成长足迹，她就是海伦·
凯勒。
“假如给我三天光明。
”海伦·
凯勒是多么想要拥有一双那样鲜明，那样清澈的双眼啊!
但是，上帝却和她开了个天大的玩笑，夺走了她的双眼和听力，这是多么地残酷呀!
可海伦·
凯勒却对生活充满了信心和希望。
她用心去观察花儿的开与落；
用心去聆听鸟儿的翠翠啼叫；
用心去感受生活中的点点滴滴。
小时候，海伦·
凯勒十分喜欢摸索着到“绿色花园”中去，“观一观”花的美，闻一闻草的香，将自己的身残之事扔至脑后。
长大之后，海伦·
凯勒仍向往光明，她用自己的心去描绘沙莉文老师那慈祥的脸庞；
用自己的心去涂染世界的多彩；
用自己的心去给人们智慧的结晶上色。
海伦·
凯勒，虽然眼睛不在她的脸上发出光亮，却在她的心灵上闪闪发亮。
正因为如此，她才懂得珍惜光明，向往光明，将别人所看见的，所欣赏的当作她自己的太阳。
她用自己的笔写下了假如自己拥有三天光明，记录下的不仅是对世界的向往，更是在心中所看到的美丽世界。
海伦·
凯勒的命运是不幸的，但上帝却给她留了一扇窗——心灵之窗。
凯勒，一位用心灵的眼睛观察世界的人，同时拥有着那种不放弃、不言败的精神。
她那颗心便是世上独一无二的眼睛。
凯勒，这位不朽的传奇人物，拥有着一颗被上帝的力量所眷恋的心，也许这颗心便是上帝给她最好的补偿!
《假如给我三天光明》中学读后感600字4《假如给我三天光明》这本书讲述了一个真实、感人肺腑的故事。
主人公海伦·
凯勒坚强、热爱生命、努力进取的品质使我受到了许多教益。
凯勒一岁时因患猩红热失去了视觉和听觉，后来却做出了令正常人都做不到的一番事业。
凯勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力学会了五国语言，并且不断地给自己制订新的目标。
二十四岁时，海伦·
凯勒毕业于著名的哈佛大学，并成为哈佛大学历史上第一个获得荣誉学位的女性，1933年她再次荣获坦普尔大学荣誉学位。
1902年海伦·
凯勒开始文学创作，她将自己的生活经历和成长故事倾诉于笔端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等14部著作，留给世人宝贵的文学财富。
凯勒是个盲人，她饱受着无声无色的痛苦，取得的成就却是何等卓越。
她使自己变成一个知识广博、令人敬佩的人的同时，也为残疾人树立了榜样。
她一生致力于残疾人慈善事业，在有生之年，她用自己的力量让了无数盲人寻找到了“光明”
凯勒的杰出表现带给人们的不止是惊异与感动，还为我们树立了与命运拼搏的榜样。
读完这本书后，我深刻地认识到：
自己的身体条件不是阻挡成功的障碍物，一个人只要胸怀大志，有奋力追求目标的决心与行动，就可以主宰自己的命运。
在我们的学习和生活中，有很多人受到一点挫折、一点打击就失去了信心，从此虚度光阴，我觉得这等于自残，我们应该珍惜眼前的美好时光，让自己的每一天过得充实而有意义。
《假如给我三天光明》中学读后感600字5几个月前，妈妈买了一本《假如给我三天光明》，我一直没怎么关注这本书，随便翻了翻，不是很感兴趣，就放在那了，直到几天前，事情出现了一百八十度的转变。
那天晚上，该睡觉了，我让妈妈给我读一会儿书，妈妈拿起了《假如给我三天光明》念了起来，很快我被海伦的命运吸引了，对这本书产生了兴趣，第二天我就接着妈妈读的地方开始看了。
这是一本自传体小说，主要写了海伦.凯勒一生的经历，从一个健康的人（只有19个月的健康生活）到又盲又聋的人，这样的经历会让人崩溃的，甚至会自杀，但是海伦很幸运，她遇到了一位好老师——莎莉文老师，莎莉文老师带领海伦认识了整个世界，还教会了海伦说话!
我很佩服莎莉文老师，也很奇怪莎莉文老师为什么那么有耐心，能够忍受小海伦的坏脾气，换做别人都因该摔耙子不干了，看到最后我才知道，莎莉文老师自己小时候也是盲人，但后来治好了。
我想莎莉文老师之所以重视海伦，能忍受海伦是因为她在海伦的身上看到了自己的影子呀，她能理解海伦。
我想海伦.凯勒写这本书一定下了好多功夫，因为她写的故事就像发生在读者自己眼前一样，在读的过程中我一度忘记她是一个又盲又聋的人，甚至让人觉得她是一个健全人，每次合上书我才想起她是一个残疾人。
我们因该学习海伦用毅力战胜困难，用信念创造奇迹!
我佩服海伦凯勒，喜欢莎莉文老师。
《假如给我三天光明》中学读后感600字6歌德说：
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!
在《假如给我三天光明》这本书中，体现出海伦·
凯勒不服输的精神。
虽然她在自己19个月的时候得了一场大病，导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物嘴巴失去了说话的功能，但在她六岁的时候，安妮·
莎莉文老师走进了海伦·
凯勒的生活，教海伦·
凯勒认字。
当海伦·
凯勒会认第一个字“水”的时候，他无比地高兴。
自从海伦学会了第一个字，海伦·
凯勒就不断地识字。
十年后，海伦·
凯勒读遍了各国的名著，并精通五国语言。
这些知识，像一道道彩虹，照亮了海伦·
凯勒心中的灯，照亮了他的内心世界，用他的语言也架起与世界沟通的桥梁，从此改变了他一生的命运。
《假如给我三天光明》中学读后感600字7书，犹如夜空中璀璨的繁星，在每一个夜晚都会发出荧荧的亮光，照亮我们单纯的心灵，影响我们的一生。
在这里，我们学会了谦虚、诚实，懂得了助人为乐、体贴父母……而这本书告诉我们：
在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
它就是《假如给我三天光明》。
在读了《假如给我三天光明》后，我深深地被海伦·
凯勒不屈不挠的精神感动了。
记得马克·
吐温曾经说过：
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·
”的确!
没错的!
凯勒出生19个月就被猩红热夺去了视力和听力，连说话都困难的她，已经完全失去了活着的信心。
就在这时，莎莉文老师走进她的生活，使她似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是海伦·
凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并从生活中得到许多知识，逐渐学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，然后从哈佛大学德克利夫学院毕业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她的一生都在为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
而她成功背后的艰辛，恐怕只有她自己才能够体会吧!
凯勒，19世纪美国历史上的奇迹，她用自己的蜕变过程
给我们这些平常人上了永远不能遗忘的一课。
凯勒——人类永远的骄傲!
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