班级主题班会创意策划方案Word文件下载.docx

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　　片段一：

小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

　　你觉得这是孝敬父母吗?

　　“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

　　讨论：

孝敬父母还包括哪些方面呢?

　　1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

　　2、关心爸爸妈妈

　　3、好好学习，天天向上

　　4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

　　5、自己的事情自己做比一比：

　　“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。

这些问题有：

　　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

　　2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

　　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

　　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

　　5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影?

　　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

　　7、爸爸妈妈早上几点起床?

晚上几点下班?

　　请四位同学来读一读他们的感恩宣言）齐唱歌曲《感恩的心》颁发合作小组奖

　　五、总结：

同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。

但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!

　　六、主持人宣布班会结束班级主题班会创意策划方案2

　　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

　　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

　　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　　3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　　视频播放，ppt课件

　　一、导入活动主题：

　　2021年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川

　　8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。

沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

　　四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?

　　二、地震前准备：

让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

　　1、地震前应做哪些准备?

　　学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;

备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　　2、如何做好疏散准备?

清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。

熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　　三、地震时自救知识：

　　1、地震时的避震原则是什么?

　　2、地震时怎样自救?

先让学生讨论交流，再做补充和总结。

　　①只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。

用枕头或手或坐垫保护头部。

　　②在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　　③在楼房遵循就近躲避原则。

就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。

　　从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　　④在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。

在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。

注意避开高大建筑物或危险物。

　　⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：

楼房等。

　　⑥一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。

首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;

用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。

不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。

如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。

要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　　四、地震后互救知识：

　　1、震后救人原则是先救近处的人。

无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。

先救青壮年。

可使他们迅速在救灾中发挥作用。

先救容易救的人。

可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　　2、首先请家属或邻居提供情况。

采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。

仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。

　　在保持通风的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　　3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。

注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。

首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。

在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。

蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。

不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。

避免被救人员情绪过于激动。

　　地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!

我们学校预计会在下周

　　一、周二，进行防震减灾演习活动。

希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

　　班级主题班会创意策划方案3班会时间：

20_年_月_日班会地点：

_班教室班会目的：

响应学部的号召，增强班级的学风建设班会主题：

营造良好班风，给学习无限动力班会主持人：

陈_班会记录人：

葛_班会流程：

　　1、主持人陈_宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。

　　2、班主任程_老师发表重要讲话：

针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

　　继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。

　　对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。

　　对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。

　　希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。

　　3、学习委员葛_针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

　　4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。

　　5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。

　　组：

团结进步，永争第一。

超越自我，挑战极限!

团结拼搏，超越自我。

团结友爱，勤奋好学!

拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

不断进步，力求!

只要拼,只要博，成功就在不远处。

永不言败，永不退缩!

　　6、班长王_总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。

　　7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。

　　班会总结：

班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。

要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。

凡事从我做起，从身边的小事做起。

哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。

所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让_班更加美好!

　　此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。

　　班级主题班会创意策划方案4活动目的：

　　1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识

　　2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。

　　活动准备：

　　1、学唱歌曲《感恩的心》

　　2、父母习性的调查表活动流程：

一讲述感恩故事主持人胡_：

谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。

　　主持人郝_：

世上有一本永远也写不完的书——父母主持人胡_：

父母百般呵护我们，请梁_为我们为讲述地震中的母子。

　　二、学生讲述父母关爱自己的故事主持人郝_：

感动的小故事就在我们身边，有请杨

　　x、彭x讲述父母关爱自己的故事。

　　三、老师讲述薛x关爱父母的故事父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。

　　四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。

父母生病、放学回到家、打扫卫生

　　五、集体诵《游子吟》

　　六、节日小知识

　　七、完成调查表

　　八、唱响歌曲《感恩的心》班级主题班会创意策划方案5班会目的：

　　1、使学生知道一些简单的安全常识。

　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

　　活动地点：

教室教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：

　　2、大家认真观察表演后讨论：

发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

　　总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

第二组代表表演：

大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：

他们是怎么做的?

　　b.总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

　　4、学习防中毒知识的情景表演：

第三组代表表演：

大家认真观察表演后讨论：

　　a.发生什么事了?

他们怎么做的?

小英的说法对吗?

生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?

应该怎么做?

还有什么情况可能发生食物中毒?

发生了食物中毒怎么办?

怎么防止中毒?

出了事自己处理不了打什么电话求救?

　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

、第四组代表：

、大家认真观察表演后讨论：

　　a.刚才发生一件什么事?

小红这样做好不好?

会发生什么危险?

如果你遇到这种情况办?

情景表演告诉了我们什么问题?

怎么防止此类事情发生?

　　出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　　巩固总结

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

防火：

不要在易燃物品附近玩火、放鞭炮。

注意灶的合理使用，用

　　完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　防触电：

自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。

　　防坏人：

不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走，夜晚不独自

　　外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　　学生发表本节班会课的感想班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：

因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

　　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能