名词单复数所有格汇编.docx
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名词单复数所有格汇编
名词
可数名词：
单数、复数
不可数名词：
不可数名词的数
名词的格：
’s所有格、of所有格、双重所有格的构成和用法
可数名词的单数形式---------a/an/the的用法。
Iamagirl.（）
Iamgirl.（）
Thisisanapple.（）
Thatisapple.（）
Ihaveapen.（）
Ihavethepen.（）
a/an/the在英语中被称为冠词，也就是说放在名词前的词。
a/an译为“一个”，是不定冠词，用于单数名词前。
aschoolbagafootballasweateranauntaboyawoman
aneraserabananaanapplean8-year-oldgirl
aneasyquestionausefulbookanhour
综上：
a用于单词前
an用于单词前
The译为“这”，是定冠词，可用于单数名词前表示特指。
Thebookthefootballthesweaterthe8-year-oldgirltheeraser
综上：
the的用法不受单词的影响。
冠词的用法
一）冠词的定义:
冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
二） 冠词的分类:
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
1、不定冠词的用法：
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指
不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。
判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1）. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"
There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。
2）. 表示一类人和东西
A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。
3）. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a teacher. 我妈妈是教师。
4）.用于序数词前，表示“又一，再一”
Iwanttohaveasecondcupofcoffee.
5）.固定搭配短语。
玩的愉快散步看一看
2、定冠词的用法：
1）. 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where LuXun lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
2）. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please. 请把门打开。
3）. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次
提到用“the”）
Ihaveagoodpencilbox.Thepencilboxisred.
4）. 用在序数词，表示第几
January is the first month of the year.
5）. 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
6）. 表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面 on the right 在右边 on the left 在左边 在桌上在树下
7）. 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。
格林一家非常幸福。
8）. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员
the good 好人 the beautiful 美丽的事物 老人坏人
9）. 表示演奏西洋乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 弹吉他
10）. 某些固定的表达法
在早上 在下午 在晚上
go to the cinema 去看电影 on the way to.....前往...去的路上
Inthehospital
3、零冠词的用法
1）. 专有名词（具体的人名，地名，一般首字母都会大写）前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng雷锋 一月 星期天
2）. 三餐、四季前一般不加冠词
我在学校吃午餐。
Summer is veryhot.
3）. 进行球类运动
打篮球 play volleyball 打排球 play football 踢足球
打电脑游戏
4）. 固定词组
go to school 去上学 go to bed 上床睡觉 at table 在用餐
in hospital at noon 在中午 at night 在晚上 at midnight 在半夜
有无定冠词的意义区别
attableatschool
atthetableattheschool
inclassinhospital
intheclassinthehospital
英语冠词专项练习
1. —Does Jim have _______ ruler？
—Yes，he has.
A. an B. a C. ／ D. the
2. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.
A. an ；The B. the；An C. a；The D. the；The
3. _______ apple a day keeps the doctors away.
A. The B. A C. An D. Two
4. —How many books do you have？
—I have _______ book. That’s _______ English book.
A. a；an B. a；one C. one；an D. one；one
5. At that time Tom was _______ one-year-old baby.
A. a B. an C. the D. ／
6. _______ panda is from China.
A. The B. A C. An D. /
7. We can’t see _______ sun at _______ night.
A. the；the B. the；／ C. a；／ D. ／；／
8. _______ useful book it is！
A. What an B. How a C. What a D. What
9. One afternoon he found _______ handbag. There was _______”s”on the corner（角落） of_______ handbag.
A. a;an;the B. a;a;the C. an;an;an D. the;a;a
10. _______ old woman with white hair speaks _______ English well .
A.An;anB. The;/C. A;/ D. An;the
11. _______ Great Wall is _______ first wall in the world.
A. A;a B. The;the C. A;the D. The;a
12. _______ new bridge willbe built overYellow River.
A. The；a B. A；／ C. A；the D. An；the
13. _______ woman over there is _______ popular teacher in our school.
A. A；an B. The；a C. The；the D. A；the
14. His father is _______ English teacher. He works in our school.
A. a B. an C. the D. ／
15.Is he _______ American boy ？
A. an B. a C. one D. ／
16.Does Tom often play _______ football after _______ school？
A. ／；／ B. ／；the C. the；／ D. a；／
17. They gotoour school _______ secondtimebecausetheylosttheirkeys.
A. an B. one C. a D. the
18. Australia is _______ English-speaking country.
A. a B. an C. the D. ／
19. She has _______ orange skirt. _______ skirt is verynice.
A. a；The B. an；The C. an；A D. the；The
20. This is _______ apple. It’s _______ big apple.
A. an；a B. a；the C. a；an D. an；the
23. Look at _______ horse over there.
A. a B. an C. the D. ／
24. Don’t play _______ basketball here. It’s dangerous.
A. a B. an C. ／ D. the
25. There is _______ old woman in the car.
A. ／ B. the C. a D. an
26. Beijing is _______ beautiful city. It’s _______ capital of China.
A. a；a B. the；the C. ／；the D. a；the
27. Shanghai is in _______ east of China.
A. ／ B. an C. a D. the
28. I’ve been a student there for nearly two and _______ half years.
A. a B. an C. the D. ／
29.It will take me half _______ hour to get myschool everymorning.
A. an B. a C. ／ D. the
30.---IwanttogotoSanyainwinter.
----Havegoodtime.
A./;theB./;aC.a;theD.an;a
可数名词复数
一 可数名词与不可数名词
1.名词变复数构成规则
A、一般情况下，在单数名词的后面加。
如：
desk—desks,map—maps,pencil—pencils等。
B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加。
如：
bus-buses,box-boxes, peach-peaches等。
C、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成，然后再加。
如：
leaf-leaves.wolf-wolves, shelf-shelves等。
D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成后再加。
如：
city-cities,baby-babies, story-stories。
E、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加；表示没有生命的事物的单数名词变复数加。
如：
tomato-tomatoes,potato-patatoes,hero-heroes。
（有生命的）
如：
radio-radios,photo-photos,zoo-zoos。
（无生命的）
2.不规则变化
man-men,woman-women,Englishman-Englishmen,foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice（老鼠）,goose-geese（鹅）等
3.单复数形式相同的名词
sheep（绵羊）,deer（鹿）.people（人民）fish（一条鱼）
以及以-ese或-ss结尾的表示“某国人“的名字，单复数相同，如：
Chinese，Japanese，但anAmerican-Americans，anAustralian-Australians（澳大利亚人）不同，直接加-s。
4.只有复数形式的名词 Trousers，glasses，clothes，people，chopsticks（筷子）
5.常见的不可数名词
air,beef,pork,fish,food,bread,hair,ice,money,news,paper,time,tea,milk,coffee,water等
6.不可数名词的量化
可借助piece片，部分, pound磅, cup杯, pair双，等单位词来表示
如A piece of bread two pieces of bread
一杯牛奶 ______________________
一双鞋 ________________________
五磅牛肉
二 习题精练
1.写出下列名词的复数形式
1、monkey __________ 2、bus _______ 3、duck _____ 4、sheep _________
5、deer ________ 6、child_________ 7、foot _________ 8、tomato_________
9、map__________ 10、pencil_______
2. 用正确的名词形式填空
1.Lily and Lucy are my_______（classmate）.
2.There are seven_______（sheep）.
3.My uncle has two_______（child）.
4.How many _______（book）are there in your bag ?
5.Can you give me two bottles of_____（water）.
3.选择正确的词填空
1.We have 16 new（friend\friends）.
2.My friend Edward has three（child\children）.
3.How many（wolfs\wolves）are there?
4.Beijing is abig（citys\ cities）in the world.
5.Many （woman\women） are singing over there.
名词所有格
1、‘s所有格的构成
一般情况下直接加’s.如：
myaunt’sroom、Kate’ssister、children’shomework
以s或es结尾的加’.如：
theteachers’reading-room、myfriends’hometown
2、‘s所有格的用法
1 ‘s所有格大多表示有生命的词的所有关系。
eg:
John’sclothesaremadebyhandinItaly.
eg:
Therearesomestudents’booksonthedesk.
2 表示两人或多人共有时，只变化最后一个名词的词尾。
如果为各自所有，各个名词的词尾都要变化。
公道的Eg:
Heismyfatherandmother’sfriend.
△measurementn.衡量；测量；尺寸
Eg:
Frank’sandJane’scarsarebothblack.
telescopen.望远镜
3
4 attractiveadj.吸引人的；有吸引力的表示时间、距离、国家等无生命的名词，也可以用’s所有格。
Eg:
Theteachergivesmetwodays’holidaybecauseofmyillness.
5
6 submitvt.递交；呈递（文件等）有时为了避免重复，可以单独使用’s所有格
Eg:
Tom’sschoolbagisthesameasLucy’s.
Eg:
Today’ssunisbiggerthanyesterday’s.
2、of所有格的构成与用法
Unit3“名词＋of＋名词”构成of所有格。
△nucleusn.原子核；中心用法：
1）
2）get/betiredof对……厌烦一般来说，无生命的名词会使用名词of名词的结构
Eg：
一幅中国地图
chorusn.合唱；合唱队狗狗的名字
Mary全家的照片
3）有时’s的结构可以转换为of的结构
Eg：
thefather’sjob---------thejobofthefather
Thestudents’homework------thehomeworkofthestudents
3、
4、minorityn.少数；少数民族双重所有格
是由’s所有格和of所有格连用构成，用来表示“其中之一”
Eg:
afriendofTom’s=oneofTom’sfriends
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