三年级下册语文专项复习练 句子人教版.docx

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三年级下册语文专项复习练句子人教版

专项部分句子

第一部分

一、选择正确的答案。

1、下面的说法没有错的是（     ）

A《女娲补天》和《夸父追日》都是童话故事。

B“130万个地球才能抵得上一个太阳。

”运用了打比方的说明方法。

C“他把零钱用光了”与“教室光线充足”中的“光”字意思不一样。

D《学会查“无字词典”》中的“无字词典”是指没有字的字典。

2、下面句子没有语病的一项是（   ）

A今天晚上||，我不回家吃晚饭了。

   B李时珍处处留心向父亲学习。

C我们全都到齐了||，只有小明没到。

 D五颜六色的红旗迎风飘扬。

3、下列说法不正确的一组是（     ）

A“校园里开满了五彩斑斓的红花。

”这句话没有错。

B“秋天的家乡是美丽的季节。

”这句话有错。

C“我挑着满满的一担水||，走在路上||，我泼洒了多少珍珠啊！

”这句是比喻句。

D “今天下午放学时大雨滂沱||，我们无法回家。

”这句话没有错。

4、下面句子中只有一句是正确的||，请指出来：

（   ）

A．他在海滩上发明了一个贝壳。

B．他在海滩上发觉了一个贝壳。

C．他在海滩上发现了一个贝壳。

5、下列话语说得比较得体的是（）

A、“我很想参加你们的活动||，可今晚实在没功夫||，太抱歉了！

”

B、“晚会就要开始了||，该来的怎么还不来？

大家别着急||，先等一等。

”

C、“老大爷||，您别这么磨磨蹭蹭的||，行不行？

”

二、加标点符号。

1、这小伙子真棒一名观众说

2、啊魏王看了大吃一惊真有这样的本事

3、你爸爸呢我说他怎么不在家

4、这个书店的书真多啊有文学类艺术类科学类让人眼花缭乱

5、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的

6、战争时期有一天几发炮弹落在一所孤儿院里

7、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜

三、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上  在  打乒乓球  李小明和王小红 

2、辛辛苦苦  我们  农民伯伯  种出来的  粮食  吃的  是

3、尾巴  抖动着  孔雀  美丽的  不停地

4、随着音乐  同学们  在操场上  早上  做  很有节奏地  早操

四、“把”字句、“被”字句练习。

（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、陈医生看好了孩子的病。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈||，晚饭我已经烧好了。

8、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

9、在这次乒乓球比赛中||，三（4）班被三

（1）班打败了。

10、北风吹来||，地面上的害虫都冻死了。

11、我终于取出了装在书包里的小人书。

12、黑暗吞没了天涯的最后一丝光亮。

13、雨水淋湿了我的衣服。

14、我的作文从头到末老师都用红笔添改了一遍。

15、焰火照得夜空光彩夺目。

16、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

17、雨过天晴||，蚂蚁清除了洞口的泥土||，又出来寻找食物了。

18、小敏做好了今天的家庭作业。

19、乌云遮住了太阳。

20、李强被一本好书吸引住了。

21、工人们开凿出了一条越江隧道。

22、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

（二）、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来||，系在脖子上。

3、回到家里||，我把这件事告诉了父亲。

4、父亲从我手里夺过戒尺||，拆成两段||，向墙角扔去。

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

⒍瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子

7、森林爷爷战胜了妖魔。

8、蚂蚁吃了一条大虫

9、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

10、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

11、我洗干净了红领巾。

12、船里装载的新米把船身压得很低。

13、黄鹂吃了卷叶虫。

14、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

15、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼||，漂亮极了。

16、我终于取出了装在书包里的小人书。

17、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

18、雨水淋湿了我的衣服。

19、张韧把一个迷路的小孩送回了家。

20、焰火照得夜空光彩夺目。

21、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

22、一只小花猫捉住了一只老鼠。

23、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

24、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

五、扩写句子。

1、橡树挺立在路旁。

2、天空挂着一轮月亮。

3、翠鸟注视着水面。

4、羽毛像衬衫。

6、太阳升起来了。

7、我买了月季花。

8、花园里有棵树。

六、缩写句子。

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、过去奶奶一个人要做二十几个人的饭||，不往快里练成吗？

5、人们常常看见天边五彩的云霞。

6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

七、照样子把句子换个说法。

例：

马跑得越快||，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快||，离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？

2、楚国在南边||，你怎么能往北走呀？

3、父母养育了我||，我怎么能忘记他们的恩情呢？

4、这么远||，箭哪能射得到呢？

5、如果没有太阳||，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？

6、你怎么能喝这么脏的水？

7、这么简单的问题还用想？

8、学校不是已经放暑假了吗？

9、少先队员怎么能向困难低头呢？

10、这难道不是天下奇观吗？

11、上学怎么能迟到呢？

八、修改病句。

1、发现了不好的缺点||，要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望||，长势喜人。

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4、小红穿好大衣的头巾||，拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、湖的四周缠绕着绿树红墙。

7、常常忘了干别的事。

8、春天的郊外。

9、今天早上下了一天的雨。

10、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

11、大熊猫是我国可贵的动物。

12、小明欢蹦乱跳||，高兴地叫了起来。

13、从前有一个人||，在大路上坐着马车飞跑。

14、当他拿起小徒弟的画时||，禁不住忍不住点头称赞。

15、我认认真真地看||，老老实实地画||，自己觉得画得很正确。

16、把作业写完了。

17、同学们基本上全都到齐了。

18、我和冬冬去。

19、老师的神情变得严格了。

20、花园里开满了五颜六色的红花。

21、气象小组的同学认真视察天气变化。

22、天空万里无云||，蓝得像一块蓝玻璃。

23、王静聚精会神||，认认真真地看着那本书。

24、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

25、这部动画片很有风趣。

26、今天下午||，妈妈一定可能早回家。

27、我们要关心集体||，热爱国家财产。

28、上课铃响了||，同学们赶快急忙走进教室。

29、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

30、老师多次反复教育我们要好好学习。

31、这是有趣的一本故事神话书。

32、这是一场热烈的小足球赛。

33、上课的时候||，李老师举了许多有趣的例子和故事。

34、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

35、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

九、在拟人句的后面画“√”||，在比喻句的后面画“○”两者都不是的画“×”。

1、夸父拿着手杖||，提着长腿||，迈开大步||，像风似的奔跑。

（）

2、燕子在车厢里叽叽喳喳||，仿佛在向人类致谢。

（）

3、他还没有到大泽||，就像一座大山倒了下来。

（）

4、墙壁上画着龙||，就像真的一样。

（）

5、百灵鸟正在树林里欢快的唱歌呢！

（）

6、春姑娘来了||，穿着碧绿的礼服。

（）

7、售货员低下头||，好像不想让别人看到她留下眼泪。

（　　）

十、排列句子。

（一）、（）同学们迎着初升的太阳笑着跳着高兴极了……

（）开始||，天边的云慢慢变红了。

（）又过了一会儿||，鲜红的太阳跳出来了||，射出了万道金光。

　（　）一转眼的功夫||，太阳露出了大半个脸。

（）老师带着同学们在山顶上看日出。

（二）、（）一些不知名的小花||，长在绿草中||，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边||，长8米||，宽4米。

（）花园四周的道路上都长满了青草||，好像铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙||，有一排横的、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的||，有的长在地上||，有的长在盆里||，

（）到了夏天||，大的、小的、长的、圆的各种形状的绿叶||，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿||，美丽极了。

（三）、（）过了好长一段时间||，烧瓶口的水开了。

（）实验开始了||，只见老师把一个养着金鱼的、大肚子小口的烧瓶固定在铁架上||，并把酒精灯放在瓶口燃烧。

（）啊||，原来如此。

（）这个实验真有趣。

（）可瓶里那条小金鱼||，非但没有死||，反而游得更快活。

（）这时||，王老师说：

“小金鱼烧不死的原理很简单||，水的导热性十分差||，上面的水开了||，下面的水不一定会热。

”

（四）、（）过了几天||，绿色的小苗从土里钻出来||，开始一点点生长||，后来长到一寸长。

（）秋天||，向日葵成熟了||，看着一个个金黄色的大花盘||，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了||，绿油油的||，真可爱呀！

（）春天||，我和几个同学在教室门前的空地上种了向日葵。

（）每天放学后||，我和同学给向日葵浇水、施肥、锄草。

（五）、（）不料它一不小心||，掉进了地洞。

（）有一天||，猴子妈妈带着小猴子到树林里玩。

（）猴子妈妈十分着急。

（）它一会儿爬||，一会儿跳||，玩得十分高兴。

（）小猴子很淘气。

第二部分

一、读句子||，理解句子的含义填空。

1、几对燕子飞倦了||，落在电线上。

蓝蓝的天空||，电线杆之间连着几痕细线||，多么像五线谱啊！

停着的燕子成了音符||，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

这段话运用了＿＿＿＿＿的手法||，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿||，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿||，既形象生动||，又给人留下想象的余地||，使人想到春天的旋律||，感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、荷叶挨挨挤挤的||，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

“冒”的意思是＿＿＿＿＿||，荷花从密密的荷叶中钻出来||，显示出它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

把“挨挨挤挤的荷叶”比作＿＿＿＿＿||，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿||，十分形象。

3、什么都没有了——所有靠斧头得到的一切||，包括那些锋利的斧头。

这里的“一切”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿||，锋利斧头在文中出现了＿＿＿次||，它象征着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、“这个小伙子真棒！

”一名观众说。

“这些小伙子真棒！

”另一个观众纠正说。

“这个小伙子真棒！

”是人们对＿＿＿＿＿＿的赞扬||，赞扬他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“这些小伙子真棒！

”是人们对＿＿＿＿＿＿的赞扬||，赞扬了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、我点了点头。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

“遗憾”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿||，少年的遗憾是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿||，我的遗憾是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、根据课文内容||，理解下列句子的含义。

1、“提起杨桃||，大家都很熟悉。

但是||，看的角度不同||，杨桃的样子也就不一样||，有时候看起来真像个五角星。

因此||，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候||，不要忙着发笑||，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛||，看到是什么样的就画成什么样。

”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、所有时间里的事物||，都永远不会回来了。

你的昨天过去了||，它就永远变成昨天||，你再也不能回到昨天了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、孩子们会感受爱了||，但这还不够。

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、地球上的光明和温暖||，都是太阳送来的。

如果没有太阳||，地球上将到处是黑暗||，到处是寒冷||，没有风、雪、雨、露||，没有草、木、鸟、兽||，自然也不会有人。

一句话||，没有太阳||，就没有我们这个美丽可爱的世界。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我愣了一下||，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

专项复习答案

第一部分

一、1、C2、B3、A4、C5、A

二、1、“！

”。

2、“？

”||，||，“！

”3、“？

”||，“？

”

4、！

、、……。

5、||，||，。

6、||，||，。

7、||，：

||，||，||，……

三、1李小明和王小红在操场上打乒乓球。

2、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、孔雀不停地抖动着美丽的尾巴。

4、早上||，同学们在操场上很有节奏地随着音乐做早操。

四、

（一）、1、改为“把”字句：

我们真想把一只翠鸟捉来饲养。

2、同学们把卫生区打扫得非常干净。

3、陈医生把孩子的病看好了。

4、我把自己的处境向老板说明了。

5、女娲把挣扎在洪水中的人们救出来了。

6、这动人的情景把我吸引住了。

7、妈妈||，我已经把晚饭烧好了。

8、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。

9、在这次乒乓球比赛中||，三

（1）班把三（4）班打败了。

10、北风吹来||，把地面上的害虫都冻死了。

11、我终于把装在书包里的小人书取出来了。

12黑暗把天涯的最后一丝光亮吞没了。

13、雨水把我的衣服淋湿了。

14、老师把我的作文从头到末用红笔添改了一遍。

15、焰火把夜空照得光彩夺目。

16、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。

17、雨过天晴||，蚂蚁把洞口的泥土清除了||，又出来寻找食物了。

18、小敏把今天的家庭作业做好了。

19、乌云把太阳遮住了。

20、一本好书把李强吸引住了。

21、工人们把一条越江隧道开凿出了。

22、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。

（二）、1、漳河的水被西门豹引到田里。

2、国旗被我从旗杆上抽下来||，系在脖子上。

3、回到家里||，这件事被我告诉了父亲。

4、戒尺被父亲从我手里夺过||，拆成两段||，向墙角扔去。

5、山上的树木被村里的人提着斧子砍下。

6、濒临死亡的燕子被瑞士的人们用舒适的空调列车送走了。

7、妖魔被森林爷爷战胜了。

8、一条大虫被蚂蚁吃了。

9、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

10、小雁总是被大雁护在翅膀底下。

11、红领巾被我洗干净了。

12、船身被船里装载的新米压得很低。

13、卷叶虫被黄鹂吃了。

14、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。

15、平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼||，漂亮极了。

16、装在书包里的小人书终于被我取出了。

17、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

18、、我的衣服被雨水淋湿了。

19、一个迷路的小孩被张韧送回了家。

20、夜空被焰火照得光彩夺目。

21、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。

22、一只老鼠被一只小花猫捉住了。

23、一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。

24、刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。

五、1、高大的橡树笔直地挺立在路旁。

2、蓝蓝的天空挂着一轮圆圆的月亮。

3、机灵的翠鸟一动不动地注视着泛着水波的水面。

4、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

6、火红的太阳从东方慢慢地升起来了。

7、我买了一盆可爱的月季花。

8、学校的花园里有棵高大的树。

六、1、明月悬挂在天空。

2、微风吹拂着柳丝。

3、橱窗里陈列着玩具。

4、奶奶要做饭。

5、人们看见云霞。

6、麦苗点着头。

7、马路上奔驰着汽车。

8、我们要爱惜时间。

9、大雁飞过山川和田野。

10、老农介绍情况。

七、1、画画要相信自己的眼睛。

2、楚国在南边||，你不能往北走。

3、父母养育了我||，我不能忘记他们的恩情。

4、这么远||，箭不到。

5、如果没有太阳||，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

6、你不能喝这么脏的水。

7、这么简单的问题不用想。

8、学校已经放暑假了。

9、少先队员不能向困难低头。

10、这是天下奇观。

11、上学不能迟到。

八、1、把“改进”换成“改正”

2、把“丰收在望”和“长势喜人”交换位置。

3、去掉“苹果”前的“大”

4、去掉“的头巾”

5、去掉“再三地”或者“重复”

6、把“缠绕”换成“围绕”

7、在句首加上“我”

8、在句尾加上“格外美丽”

9、把“一天”换成“一场”||，去掉“的”

10、把“好像”换成“相像”||，“同”换成“跟”

11、把“可贵”换成“宝贵”

12、把“欢蹦乱跳”删掉

13、把“在大路上”与“坐着马车”交换位置

14、去掉“禁不住或“忍不住”

15、把“自己”与“觉得”交换位置

16、、在句首加上“我“

17、、去掉“基本上”

18、、在句尾加上“篮球”

19、、把“严格”换成“严肃”

20、、去掉“红”

21、把“视察”换成“观察”

22、去掉“蓝得”

23、去掉“聚精会神”或者“认认真真”

24、去掉“美丽”或者“好看”

25、去掉“风”

26、去掉“一定”或者“可能”

27、把“热爱”换成“爱护”

28、去掉“赶快”或者“急忙”

29、去掉“无数”或者“数不清”

30、去掉“多次”或者“反复”

31、把“有趣的”和“一本”交换位置

32、把“热烈”换成“激烈”并去掉“小”

33、去掉“和故事”

34、去掉“老年人、青年人”

35、去掉“稀奇的”或者“珍奇”

九、1、○2、√3、○4、×5、√6、√7、×