全国卷一高考英语真题单词短语知识点知识点汇总Word下载.docx
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书信体，邮件的问候语
Longtimenosee.1.Howareyou?
2.Howhaveyoubeen?
3.How'
severythinggoing？
4.How'
sitgoing?
5.Howarethingswithyou?
写信目的句式
1.I'
mwritingtoyoutopresentwhatIthinkaboutsth
2.I'
mwritingtoyoutotellyousomethingaboutsth
约定地点
Meet+at+小地点注意小词的使用still,asusual
约定时间
In年份月份早中晚四季
At时间点
On星期具体的某一天具体的某一天的早中晚
Makeit
一、用来表示规定时间,常与can,let等词连用.例如：
A：
Shallwemeetnextweek?
下星期我们见面,好吗?
B：
Yes.Let’smakeitnextSunday.好的,让我们约定下星期日吧。
Makeit+（at）+时间点
二、用来表示达到预定目标；
办成,做到；
成功；
发迹.例如：
Hewantstomakeitasawriter.他想作为作家而一举成名.
三、用来表示及时抵达；
赶上.例如：
Hewon'
tbeabletomakeithomeatChristmas.圣诞节时他到不了家.
We'
llmakeitwithaminuteortwotospare.我们能及时赶到,而且还可以早一两分钟.
表示有一些事要忙的理由
参加takepartin/participatein
英语演讲比赛Englishspeechcontest/competition
运动活动sportsactivity
众所周知asweallknow
如你所知的那样asyouknow
本质上都是非限制性定语从句as代替后面的一整句话
掌握好，精通haveagoodknowledge/commandofsth
应该做某事
Shoulddosth
Besupposedtodosth
Beexpectedtodosth
了解某事
Learnaboutsth
注意which代替前面的一整句话的非限制性定语从句的使用
Be+adj=be+of+n
Beimportant=beofimportance
Besignificant=beofsignificance
Behelpful=beofhelp
英语里还有的表达
BesidesAlsoInadditionMoreverWhatismoreFurthermorePlus
一些小词
诗poem/poetry（统称）
提前inadvance
表建议的句子
1.It'
snecessaryforyoutodosthinadvance.Withmoreknowledgeaboutsth,youwillhaveabetterunderstandingofsth./gosmoothly进展的顺利
2.Youhadbetterdosth
3.Iadviceyoutodosth
写信的结束语
Lookforwardtoyourearlyreply.
Lookforwardtohearingfromyou
Hopetoseeyousoon.
Bestwishes
短文改错
Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!
”“Slowdown!
”“Turningleft!
”IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.
71.把eighteen改为eighteenth【解析】该题考查序数词的用法，生日一般用序数词表示第几个生日，这里指18岁生日。
72.first前面加the或my【解析】这里考查序数词前面用the，或者理解为我的第一天
73.so改为but或yet【解析】这里考查连词的易错点。
前后句意相反，所以可改为表示转折的but或yet。
74.goes改为went【解析】这里考查时态的易错点。
整篇文章是叙述发生过的事情，主题时态为一般过去时态，对比其它已知动词也可发现goes的错误。
故goes改为went。
75.words【解析】这里考查名词复数。
后面提及到的不止一个字，所以word要用复数words。
76.Turn【解析】这里考查祈使句。
祈使句的特点以动词原形开头。
77.去掉much【解析】much不能修饰形容词原级。
78.把late改为later【解析】late是“迟的，晚的”，而这里需要“之后”的意思later。
79.把suddenly改为sudden【解析】这里考查形容词修饰名词做定语。
后面的词是名词stop,前面是不定冠词a,所以中间需要形容词sudden。
80.把on改为of【解析】考查固定介词短语，inthemiddleof在……的中间。
另外:
短文改错主要从词性固定短语及句型的搭配两方面考虑
名词单复数可数不可数
动词时态（单三）语态非谓语
形容词三级变化
副词与形容词的混淆
数词基数词序数词（前要加the与冠词结合考或形容词性物主代词）
代词五大类代词混淆或者代词指代错误
介词多用少用误用
连词误用考查前后句关系
冠词定冠词不定冠词混用漏用多用
固定搭配靠平时积累
今年除代词外每种词性都考查到了
另外1.holidayfollowing非谓语动词因为是主动关系，所以使用ing
2.上车下车geton/offthebus
Getinto/outofthecar
3.instruct教命令指导instructor教练
4.Once做连词一旦一……就=assoonas
5.变得gogrowturnbecome
6.Blank空白的
7.Altogether完全
8.Tell告诉辨别
9.Relief舒了一口气
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Therehasbeenarecenttrendinthefoodserviceindustrytowardlowerfatcontentandlesssalt.Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity（医学界）61amethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62（effect）suchasoverweightandheartdisease-theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.
Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired63（process）thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.Whenfatandsalt64（remove）fromfood,thefoodtastesasifismissingsomething.As65result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even66（bad）,theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood67（be）fulloffatandsalt;
by68（eat）morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.
Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack（吃点心）betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69（care）nottogotoextremes.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthehealth.
61.as【解析】该题在考查介词的用法。
通过设空处后面的是冠词+名词的一个短语结构，可排除此处不需要冠词、代词和连词，所以只能是介词。
结合句意，作为一种对抗心脏病的方式，填写as，“作为”
62.effects【解析】该题在考查名词单复数。
该句理解为这种趋势已经有一些负面影响，例如过度肥胖和心脏病。
这里出现了复数标志词some.所以effect需要用复数形式effects。
63.toprocess【解析】这里考查requiresbtodosth，这里是它的被动结构。
64.areremoved【解析】这里考查when引导的时间状语从句，主将从现原则，重点考查从句部分用一般现在时态；
根据句意要用被动语态。
65.a【解析】这里考查冠词的固定搭配，asaresult,结果。
66.worse【解析】这里考查形容词副词的比较级的用法。
比较级的标志词有even/far/much/abit等。
67.is【解析】这里考查动词的时态。
该句属于客观事实，应用一般现在时，而且侧重考查主谓一致。
，例如过度肥胖和心脏病。
68.eating【解析】这里考查介词+动名词的用法。
69.careful【解析】观察句子结构属于祈使句。
设空处前面为系动词，做表语应该用形容词。
70.which【解析】这里考查非限制性定语从句，指代前面一件事，所以用which来充当从句里面所缺少的主语。
另外1.trend趋势industry行业toward/towards朝向content内容/含量Method/way/means方式方法
2.intendtodosth打算做某事
Untended非本意的无意识的
Unintendedside方面effects副作用
影响influence/affectV/effectn
3.very+adj/adv十分，非常……的
Very+n正是……
4diet饮食requiresbtodosth要求某人做某事processn过程v加工，处理injury伤function功能recoverfrom从……中恢复
5.and连接两个不可数名词不表示同一事物做主语时，谓语不用单三
6.asaresult结果asaresultof由于……makeup化妆，弥补
7.可以用来修饰比较级的much,alittle,abit,even,still,far
8.amount数量
充满了befullof/befilledwith
10.urgen强烈要求强烈愿望v强烈要求
11.gotoextremes走极端
完形填空（共20小题；
每小题1.5分，满分30分）
Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis41processandfoundsomethingthathaschangedmy42atcollegeforthebetter:
IdiscoveredASL-AmericanSignLanguage（美式手语）.
Ineverfeltanurgeto43anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.The44languagewereenoughinallmyinteractions（交往）.LittledidIknowthatIwoulddiscovermy45forASL.
The46beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub47theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery48ofcommunicatingwithoutspeaking49me.WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe50.Thisnewnessjustleftme51more.
Afterthat,feelingtheneedto52further,IdecidedtodropinononeofASLclub`smeetings.Ionlylearnedhowto53thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy54progress,Iwasexcited.Ithenmadeitapointto55thosemeetingsandlearnallIcould.
Thefollowingterm,I56anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas57.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58,iftherehadbeenanytalking,itwouldhave59ustolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe60wayofcommunicationitopens.
41.A.searchingB.planningC.naturalD.formal
42.A.progressB.experienceC.majorD.opinion
43.A.chooseB.readC.learnD.create
44.A.officialB.foreignC.bodyD.spoken
45.A.loveB.concernC.goalD.request
46.A.meetingB.tripC.storyD.task
47.A.recordedB.performedC.recitedD.discussed
48.A.ideaB.amountC.dreamD.reason
49.A.disturbedB.supportedC.embarrassedD.attracted
50.A.endB.pastC.courseD.distance
51.A.showingB.actingC.sayingD.wanting
52.A.exerciseB.exploreC.expressD.explain
53.A.printB.writeC.signD.count
54.A.slowB.steadyC.normalD.obvious
55.A.chairB.sponsorC.attendD.organize
56.A.missedB.passedC.gaveupD.registeredfor
57.A.prohibitedB.welcomedC.ignoredD.repeated
58.A.LastlyB.ThusC.InsteadD.However
59.A.requiredB.causedC.allowedD.expected
60.A.easyB.popularC.quickD.new
41.A【解析】第一句译文“一般来说，尽管高中不鼓励学生探索生活的新的方面，但是大学却为探索提供了平台。
”两次提到了“explore”，所以我在大学自己亲身经历了探索的过程。
search和explore同义词替换，下句的“found”也和search对应。
42.B【解析】在大学阶段的探索过程中，我发现了一些改变了我人生经历的事情。
冒号是解释作用后面是一种经历。
43.C【解析】下文提到作者的家人和朋友都没有耳疾。
所以在此之前，作者从来没有觉得有必要去学习手语。
44.D【解析】上文提到朋友和家人都没有耳疾，所以口语足以应付日常的交流。
45.A【解析】上文都在强调手语对作者来说是没有必要的。
所以作者从来没想过自己会喜欢上美式手语。
以此来形成强烈的反差。
46.C【解析】承接上文，开始讲述我学习美式手语的故事。
47.B【解析】美式手语俱乐部在表演他们的节目的时候，我在一旁观看。
48.A【解析】全靠手势，而不掺杂任何语言的交流方式深深地吸引了我。
49.D【解析】这种只靠手势，全程没有语言交流的方式深深地吸引着我。
此处的attract和前面的love遥相呼应。
50.B【解析】译文“我所看到的和我之前所经历的任何事情都不一样。
”下文的newness新鲜感是与过去做的对比。
所以选择past。
51.D【解析】译文“这种新鲜感让我想要更多的了解它。
”下文提到“further”更深的，更进一步的，wantingmore与further为同义词替换。
52.B【解析】“觉察到进一步探索它的需求，我决定再次参加一次美式手语俱乐部的聚会。
”上文提到作者仅仅是观看了美式手语的表演，而下文提到作者在那一天学习了怎样用手语表达字母表，这是对美式手语的进一步了解和探索。
而且文章多次出现“explore”一词，所以此题属于原词复现。
53.C【解析】在当天我学会了怎样用手语表达字母表。
“AmericanSignLanguage”也可以给出暗示。
54.A【解析】discouraged“使……失望，沮丧”表达的是消极的情感，所以slowprogress“缓慢的进步”也是消极的情感。
两者在感情色彩上保持一致。
并且与后面的excited形成对比。
55.C【解析】词汇辨析题。
当时作者只是个大学生，没有能力去sponsor“赞助”会议，也不能去organize“组织”会议，应为参与，参加会议。
56.D【解析】词汇辨析题。
下一学期，作者报名参加了美式手语这门课程。
registerfor注册，报名。
57.A【解析】词汇辨析题。
上文提到教授听不见声
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