实用班主任工作总结汇总十篇Word文档下载推荐.docx
《实用班主任工作总结汇总十篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用班主任工作总结汇总十篇Word文档下载推荐.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
在班级里选拔得力的班干，由大队部组织，把骨干学生分成几个检查小组。
每天轮值一个检查小组，对各班每天的学习、纪律等情况进行监督检查并做好相关记录。
我每周把检查结果进行量化打分，及时对师生总结反馈；
四是对班主任培训，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。
要求教师们经常对学生进行多钟形式的家访，并作为制度严格执行。
通过与家长一起共同督促教育学生，我校学生在思想上有了很大的转变，学习自觉了；
五是我以身作则，勇挑重担。
我既是教导主任又是毕业班数学教师，任劳任怨工作在第一线。
经过努力，独树小学发生了翻天覆地的变化，教风、学风、校风大为好转，并得到上级的肯定与奖励。
在大办公室里，我校的锦旗琳琅满目，墙壁上挂满了各种奖状。
从20xx-2019年，我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校，特别是20xx年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名，被灵山县教育局评为20xx年小学毕业班质量管理先进村级小学。
并写成总结论文向全县小学介绍经验。
（当时全县只有我镇独树小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉）这五年间的毕业班质量管理连续获奖还有：
新圩镇20xx年小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇20xx小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇20xx年小学毕业班质量管理一等奖，新圩镇20xx小学毕业班检测三等奖，新圩镇20xx年小学毕业班检测二等奖。
而就在这几年间，我既是教导主任又是毕业班数学教师。
除毕业班进步外，其他年级也同时取得了很大的进步。
在竞赛方面，四，
五、六年级每年均获得语、数双科竞赛奖。
面对独树小学这些辉煌的业绩，我可以骄傲地说：
我付出的艰辛和汗水值得
二、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型的教师队伍。
1、自身培训，及时充电。
俗话说：
”要给人一杯水，自己先要装满一桶水。
”作为教导主任，平时我非常注重科研学习，十年来我积极创造机会到外地观摩学习，或参加县级以内的各种培训，为更好地培训指导教师打下了坚实的基础。
通过学习培训，本人的业务水平不断提高。
20xx年秋期参加镇举办的教师基本功比赛，荣获语文科总分第二名。
我把积累的教学经验撰写成论文。
20xx年11月，论文《让兴趣”鲜活”、”生动”课堂》被光明日报出版社出版的《东方教育》第十一期刊用，并荣获本期优秀教研成果一等奖，20xx年6月，论文《转变观念培养创新精神》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖，20xx年3月，论文《培养农村小学生学习能力--谈一年级汉语拼音教学》参加20xx年钦州教育学会论文评比荣获二等奖。
（以上获奖见电子模块荣誉证书）
2、指导培训，以”研”促教，以”研”兴教。
任现职以来，坚持每周业务学习，（每期不少于20次）学习国家
课程新标准；
学习国内外教学新理念；
学习如何备课、上课；
学习如何进行教学反思，如何评课，如何评价学生等等。
平时组织教师参加各种师资培训，每期不少于10次。
选派教师外出观摩学习，每期不少于2次。
积极鼓励教师参加继续教育学习，鼓励教师积极进取。
在我的动员下广大教师踊跃参加提高学历学习。
蒙宁芳、黄芝英、黄金霞、姚洁华、符春、戴飞鹏等八位教师进修大学本科课程，其中蒙宁芳、符春、戴飞鹏、黄芝英等4位教师已获得大学本科毕业。
他们的知识文化水平和理论水平的提高，使他们的教育教学能力发生质的飞跃。
由于建立了一支高素质的教师团队，在我的领导与指导下各方面都获得了突出成绩，并有不少教师获奖。
如：
秦春玲老师获钦州市20xx——20xx学年度小学教育一等奖。
梁作娟老师获钦州市20xx——20xx学年度小学教学工作二等奖。
宁丽雄老师获20xx年度钦州市优秀班主任奖，袁茂芬老师获20xx年度灵山县优秀教师奖，秦春玲老师获灵山县20xx--20xx学年度小学教育三等奖，韦燕红老师获新圩镇20xx年秋期指导一年级学生语数双科期末检测一等奖，梁作娟老师获新圩镇20xx年秋期指导学生参加六年级语数双科检测一等奖，蒙宁芳老师获新圩镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科检测二等奖，韦燕红老师获新圩镇20xx年秋期指导学生参加二年级语数双科期末检测二等奖，蒙宁芳老师获新圩镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，宁丽老师获新圩镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，蒙宁芳老师获新圩镇20xx年秋期辅导四年级学生双科竞赛一等奖，符春老师获新圩镇20xx年春期指导学生参加三年级语数双科竞赛二等奖，袁茂芬老师获新圩镇20xx年秋期辅导学生参加四年级语数双科竞赛三等奖，宁丽老师新圩镇获20xx年春期辅导学生参加一年级语数双科竞赛三等奖……。
20xx年5月，我带领教师成功地申请了市级课题《农村小学生学习能力及创新思维培养研究》。
结合课题，我指导教师深入课堂进行相关的研究工作。
作为课题负责人的我，在研究中起到了创新方面的模范作用。
我撰写的论文《培养农村小学生学习能力--谈一年级汉语拼音教学》作为课题的阶段性成果，参加20xx年钦州市教育学会年会论文评比荣获二等奖。
本组成员邓华超、韦秋莲、何小莲、莫燕萍，王志荣、张家燕等9位教师均撰写了论文，分别获区级、市级论文奖。
20xx年3月25日。
我在独树小学给老师们上了一节课题示范课《乘法估算》，教师们都说从中学到了很多上课技巧。
通过课题研究，促进了我校教师业务水平的提高，其中，符春、姚洁华、梁玉琨三位年轻教师获得了20xx年新圩镇教师课堂教学比赛三等奖。
三、指导教学，做出成效
1、抓早抓好各种计划。
任现职以来，我一直抓早抓好各种计划。
每期开学提前一周组织教研组长与骨干教师召开教育教学研究会议，针对本校的实际情况及小学生的年龄特点，结合教材拟订本学期的各种科研计划。
为使计划更科学规范，我每期统一格式，集中全体教师明确要求。
多年来我校开学常规工作都得到中心校领导的表扬。
所以每年我校的教学常规管理都进入镇的前十名。
2、做好备课、上课、评课的指导工作。
我每期要求各教研组坚持集体备课与个人备课相结合。
集体备课按中心校的要求从大方向去把握，并注重教改理念。
个人备课要求切合实际，并做到备教材、备学生、备设计、备教具。
每期教导处把备课任务落实到各备课组，实践备课组”千斤重担人人挑，个个肩上有指标。
”通过集体备课，聚大家的智慧，集大家的长处之精华。
我校备课工作达到：
集思广益，取长补短之效果。
正因为我校抓好了备课工作，因而带来了我校课堂教学质量的提高。
在我任职之前，独树小学教师教学艺术水平很差。
教师在参加课堂教学比赛中从没有人获过奖。
20xx年秋期，作为教导主任的我，为树立我在教师中的威信，毅然承担片级基本功比赛，因效果好被选拔参加镇里的教师基本功比赛，并获得了语文科（上课、评课第一名）综合分第二名。
在教师中起到了表率的作用。
同期我被派去南宁培训学习，回来后我指导教师们实践教改及钻研课堂教学新技巧。
几年间，我校教师参加片上教师基本功比赛都脱颖而出，获得县级、镇级教师基本功比赛或课堂教学比赛的教师有13人次。
她们分别为：
秦君凤获县教师基本功比赛三等奖1次（已调动）。
黄芝英获镇教师基本功比赛二等奖2次（已调动）。
韦燕红获镇教师基本功比赛二等奖2次。
蒙宁芳获镇教师基本功比赛二等奖1次，三等奖1次。
梁玉琨老师获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。
姚洁华获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。
黄金霞老师获镇教师基本功比赛二等奖2次（去伦教）。
符春老师获镇教师课堂教学比赛二等奖1次，三等奖1次。
（以上教师获奖见电子模块荣誉证）而这些教师的获奖都是我亲自为她们指导备课、上课的。
平时，我要求每位教师多参加听、评课活动，吸取先进教师的教学经验，每位教师每期最少上好一节研究课或公开课。
而我每次都参与指导工作，所以独树小学全体教师教学基本功都很过硬，教学成绩蒸蒸日上。
四、开展多种活动，活跃学生身心，全面提高学生素质。
任现职以来，我每年带领少先队大队部开展书法、画画、朗诵、唱歌、跳舞、篮球比赛等有益活动。
十年来收获了可喜的成绩。
体育方面成绩最突出。
20xx年12月，我校荣获了新圩镇20xx年春期小学男子篮球赛第一名。
20xx年11月，我校同时荣获20xx年春期小学男子、女子篮球赛第一名。
20xx年6月，我校荣获新圩镇20xx年秋期小学生田径运动会二等奖。
20xx年11月，我校再次荣获20xx年秋期小学生田径运动会团体总积分第三名。
少先队工作也不例外。
20xx年7月，我校少先队荣获20xx年春期少先队工作评比一等奖。
20xx年11月，我校少先队荣获新圩镇20xx年中小学文艺汇演优秀组织奖。
（以上奖见见电子模块荣誉证书）20xx--20xx年。
我校参加县、镇举办的书画、演讲获奖10多次。
其中有我指导的甘艳荣同学，获20xx年镇举办的《历史的选择》演讲比赛二等奖。
还有秦静静同学，在20xx年春期灵山县青少年科技创新比赛中，荣获科幻画作品三等奖。
甘艳荣、秦静静两位同学同时荣获20xx年春期新圩镇举办的小学生书法比赛一等奖。
五、勇挑重担，吃苦耐劳。
1、担任主科，为校争光。
自任现职以来，我一直担任学校的教导主任角色。
这十年间，我都上主科，特别是20xx年--20xx学年，我任教毕业班数学，20xx--20xx学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。
其中20xx年成绩最为突出，我校荣获灵山县先进村级小学光荣称号。
我为学校撰写了经验总结向全县小学介绍经验。
这几年间我执教的毕业班还获得了：
新圩镇20xx小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇20xx年小学毕业班质量管理一等奖，新圩镇20xx小学毕业班检测三等奖，新圩镇20xx年小学毕业班检测二等奖（见电子模块荣誉证书）。
任现职期间由于我工作突出，个人获奖共16次，分别为：
被评为20xx年钦州市优秀教师。
在灵山县20xx年小学教育教学质量管理中，荣获学科教学成绩二等奖。
在20xx-2019学年度灵山县小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为先进个人三等奖。
被评为灵山县中小学20xx-2019年度德育工作标兵。
在灵山县20xx年开展”树、创、献”活动中成绩显著，被评为”树、创、献”活动先进个人。
20xx年秋期新圩镇举行的教师基本功比赛中，荣获语文科综合成绩第二名。
在新圩镇20xx-2019学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为学科教学先进个人三等奖。
在新圩镇20xx-2019学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为班级管理先进个人三等奖。
在新圩镇20xx-2019学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为学科教学先进个人。
在新圩镇20xx-2019学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为班级教育教学先进个人。
在新圩镇20xx年秋期小学教育教学质量综合评估中成绩显著，荣获个人三等奖。
在新圩镇20xx年春期指导学生参加建党90周年故事演讲比赛，荣获指导二等奖。
在新圩镇20xx年秋期辅导六年级学生参加语数双科竞赛，荣获三等奖。
论文《让兴趣”鲜活”、”生动”课堂》被光明日报出版社出版的《东方教育》第十一期刊用，并荣获本期优秀教研成果一等奖。
论文《转变观念培养创新精神》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖。
论文《培养农村小学生学习能力--谈一年级汉语拼音教学》参加20xx年钦州教育学会论文评比荣获二等奖。
2、不辞辛苦，任劳任怨。
20xx年秋期，我校校长患重病请长假。
这个学期工作任务本来就繁重，又碰上全国第六次人口普查，我身为一校之主毅然挑起重担。
白天在学校主持全面工作，经常是同事们都下班回家了，自己一人在单位加班加点，晚上回家还得钻研学校管理方面知识，为学校工作兢兢业业。
通过这样的努力，各项工作均取得喜人的成绩：
20xx年秋期，我校荣获新圩镇学校常规管理三等奖（前六名）。
文体方面也成绩突出，同期，我校大队部出版的黑板报，三次受到中心校的表扬。
同期，我校参加新圩镇小学生田径运动会荣获总分第三名。
这个学期，我校四项综合积分也进入了镇的前茅。
教师个人在这个学期也取得了可喜的成绩。
姚洁华老师的论文《农村小学生厌学原因及对策研究》参加20xx年秋期钦州市教育教学年会论文评比，荣获一等奖。
梁玉琨、姚洁华两位老师同时荣获20xx年秋期新圩镇教师课堂教学比赛三等奖。
（以上获奖见电子模块荣誉证书）。
今后，我将再接再厉，带领全体教职员工努力工作，把我校教育教学水平推上更高的台阶，为祖国的教育，民族的昌盛做出贡献。
班主任工作总结篇2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
班主任工作总结篇3踏着xxxx年春天的脚步，又送走了一个学年，迎来新学期的开始。
回顾上学期的教学工作，有收获也有失落;
有欣慰也有愧疚。
所以，如果说让我谈什么教学经验，那我只有说我把我们教师天天讲的这些事踏踏实实的做到了，教育自然就会成功，并没有特别之处;
更没有先进教学方法。
在这里，我把自己在教学中的点滴体会说给大家，与老师们共同切磋，共同进步。
一、爱爱是永恒的话题，也是常说常新的话题。
我们都知道，作为一名教师，要想在教学中取得好成绩，必须热爱自己的本职工作;
必须真真切切的爱自己的学生;
关心他们，呵护他们。
只有让孩子们感受到老师对他深深的爱护，所教的班级才有一种凝聚力，才能把孩子们天真的心灵保护，孩子们才愿意听你的话，才相信你，进而才能完成你布置的学习任务。
二、严爱是我们教师最基本的天职，但我们教师对学生的爱亦在严爱与施爱之间。
由于家庭环境的不同和个性差异，好多学生不能仅靠爱护他，他就把学习任务完成的很好，而重要的是靠对他严格，甚至严厉，他才认识到必须学，而且必须学好;
不然老师会惩罚的。
在我的从教中给学生最深的印象就是一个严师。
用学生的话说：
严师出高徒嘛!
可见他们对严师还是很认可的。
三、捧我觉得，对学生热爱、严爱还是不够，还有一点也很重要，那就是对学生要适时的捧，捧就是鼓励，就是给学生自信。
我觉得我们做教师禁忌的一点就是千万不要打击孩子。
不是有这样一句话吗，“孩子都是捧出来的，不是打出来的。
”要经常鼓励孩子们，这样会提高他们的自信心和积极性。
在我教的班级中，后三名学生升二年级测试数学成绩分别是1分、2分、10分;
而本次考试成绩分别提到了
55、42、70分。
而这些学生平时我注意在辅导的基础上，就是及时鼓励，并与家长经常沟通，鼓励孩子，进步很大。
四、勤勤，是踏实;
勤，也是执着;
当然勤奋，是老师对自己的要求。
我们都知道，教师这个职业与璀璨的光环似乎没有什么联系，更没有惊天动地的英雄故事，但教师所从事的工作却是世界上最复杂的工作之一。
我觉得要做好教师这一工作靠的就是一种执着，一种锲而不舍的实干。
我就是在踏踏实实的上好每节课，真真实实的教好每一个孩子。
总的来说，在这一学期的教学工作中，是取得了一定的成绩的，但成绩总是过去，况且由于自己教学能力有限，并且年龄的增长，过滤了许多工作的激情，沉淀了许多工作的惰性;
更却少了许多年轻教师的工作热情和积极态度;
许多成绩的取得都是学校领导和老师们对我的照顾。
在次，我想各位领导和老师们道一声：
谢谢!
班主任工作总结篇4一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。
班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报：
第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。
在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：
关心支持家庭复杂的学生，；
积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；
严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。
“知己知彼，才能百战百胜。
”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。
特别是对于小学阶段的学生更为重要。
首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。
指明了我班的`长期奋斗目标。
设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。
光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。
从而建立多角度培养学生成材的初步模式。
通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。
学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。
班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。
因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。
首先，，一周一个主题的德育备课工作。
把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。
选取了一些具有代表性的主题，在这就不一一列举。
其次，班会也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。
再次，根据班上事务选定了不同的主题，进行有针对性的教育。
全班学生全员参与，表现积极，兴趣很高。
通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。
通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。
第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
班委是班级的中
流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。
在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：
首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；
其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；
再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。
在清洁卫生，课堂纪律。
同时学习方面也是一样的，带动大家学习，让自习课能做到全班都在学习，营造学习氛围。
第五，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。
一个班单靠一个人是很难管理到位的。
因此，发展多方面的教育力量是必要的。
首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。
其次，积极与家长交流。
第六，进行了班级每天学生的评比工作。
针对学生在文化班一天的表现给予相应的等级，根据一个月的评比，给予相应的奖励。
等级有优、良、一般、差。
并且将评比表做成表格，贴放在教室的墙面上，以鼓励学生，增强学生的正刺激。
总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。
但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。
一、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。
二、班规的形成和落实未能落到实处。
三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。
这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。
我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！
班主任工作总结篇5一学期的班主任工作在不知不觉中结束了。
回想起这学期的班主任工作，有苦有累，有酸有甜。
本学期我一直努力做一名幸福的班主任，有的时候，我觉得自己做到了，现将本学期的工作总结如下：
一、要想幸福，必须制定一份规章制度大家都知道，没有规矩，不成方圆。
一个学校有一个学校的规章制度，这样才能吧学校管理好；
同样，一个班级也应有一个规章制度，这样才能让学生去遵守。
开学初，我就拟定了一个规章制度，并且结合同学们的意见或建议，把部分制度进行了修改，达成共识。
并且认真按照制度中规定地执行下去。
这样，使同学们无论是在课上还是在课下，都能保证不违反纪律，效果非常显著。
二、要想幸福，拉近和学生之间的距离和学生关系最近的人成为“自己人”自己人会听自己的话，本学期主要采用了“自己人”效应，来拉近和学生之间的距离，从而使学生听我的话。
例如：
如果学生迟到，我放弃了原有的惩罚，而是让学生不喊报告就进教室，特别是在早读课上，这样既维护了这位学生的自尊心，
升级会员 