山东省济南市四年级下册语文期末检测卷a卷Word文档下载推荐.docx
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n）料。
④中________（zhōng
zhó
ng）国有上千万的彩民，中________（zhōng
zhò
ng）彩的人并不多。
2.（8分）读拼音，写词语。
kāi
xīn
shū
běn
shuǐ
ɡuǒ
mù
tou
zǎo
shà
nɡ
lì
zhè
xiǎo
dāo
zì
jǐ
3.（10分）（2017六下·
兴义期末）比一比，组词语
澡________
衔________
锈________
峻________
秧________
躁________
街________
绣________
竣________
央________
4.（4分）形近字组词
故________
茫________
姑________
忙________
5.（2分）造句
漫不经心：
久别重逢：
6.（12分）（2018五下·
云南期末）把下列词语补充完整
________飘________舞
________脑汁
________仑________奂
________声________气
________装________裹
________忘食
严________以待
完________归赵
7.（2分）写出反义词
惊慌—________
消失—________
8.（5分）修改病句
①那是一个普遍的冬日。
②回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。
9.（7分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。
________他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
________离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
________刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
________等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
________出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
________又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
________到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
10.（15分）默写
（1）________，歌声振林樾。
（2）萧萧梧叶送寒声，________。
（3）远上寒山石径斜，________。
（4）________，最是橙黄橘绿时。
（5）灯不拨不亮，________。
（6）________，无理寸步难行。
（7）________，万古胜负在于理。
（8）________，其利断金。
（9）一个篱笆三个桩，________。
（10）两岸青山相对出，________。
（11）________，淡妆浓抹总相宜。
（12）朝辞白帝彩云间，________。
（13）遥望洞庭山水翠，________。
（14）________，闻歌始觉有人来。
（15）仁者爱人，________。
——《孟子》
二、阅读理解（共2题；
共19分）
11.（16分）阅读短文，回答问题。
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来，似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊！
这就更能显出生命的价值。
_______认为岁月还相当漫长，我们的每一天_______不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此？
_______那些瞎了的人，_______更加珍惜光明。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！
那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。
也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：
“如何使用你的眼睛？
”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：
假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？
想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？
你又会让你的眼睛停留在何处？
（1）
在文中横线上填上适当的关联词语。
①________认为岁月还相当漫长，我们的每一天________不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
②________那些瞎了的人，________更加珍惜光明。
（2）
从文中找出两组反义词写下来。
________——________
________——________
（3）
理解全文，填空。
①“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”，他们一定会________；
“假如你只有三天的光明”，你将会________。
②作者写这篇课文，是想告诉我们：
________。
（4）
读了这篇短文，你会想起哪些名人名言？
请写出一两条。
12.（3分）课内阅读，回答问题。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……
（1）这首诗运用了________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！
A比喻
B拟人C夸张
（2）我会仿照例子写句子。
例：
在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。
在地球的另一面，也有________，也有________
。
三、写作（共1题；
共5分）
13.（5分）中国是一个文明古国,值得我们骄傲的事物有很多。
请找一个你最喜爱的事物,写一写值得你骄傲的地方,以表达你对祖国的热爱之情。
题目自拟,不少于300字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
10-9、
10-10、
10-11、
10-12、
10-13、
10-14、
10-15、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
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