英语8种时态Word文件下载.docx
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（month
year
etc.）
seldom
on
Sundays等连用。
leave
for
school
seven
表示客观真理，科学事实、格言警句。
The
sun
rises
east
.日出东方。
earth
goes
around
.地球绕着太阳转。
Ten
minus
two
eight.十减二等于八。
Light
travels
faster
than
sound
.光的速度比声音的速度快。
United
States
lies
by
west
coast
of
Pacific
Ocean.
美国位于太平洋西岸。
3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'
ll
tell
him
news
when
he
comes
back.
他回来时，我将告诉他这个消息。
If
come
this
afternoon,we’ll
have
meeting
4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"
描述现阶段的动作或状态"
，其重点"
不是强调动作发生的时间、或进行的状态"
。
例如：
can
speak
five
foreign
languages
.他能说五种外语。
That
beautiful
city
.那是座美丽的城市。
Changjiang
River
one
longest
rivers
world.
majors
music
.她主修音乐。
All
my
family
love
football
.我全家人都喜欢足球。
My
sister
always
ready
to
help
others
我妹妹总是乐于助人。
动词第三人称单数形式变化规则
1、一般情况下，动词后直接加-s;
如：
help-helps
clean-cleans
give-gives等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在词尾加-es;
dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es;
study--studies,fly-flies,carry--carries等。
4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，
has
an
interesting
book
5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二
人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is
用动词的适当形式填空
____________
（swim）.
_________（read）
day.
_________（go）to
morning.
（go）to
mother________（like）
______（go）
shopping.
________（draw）
many
pictures.
（make）
model
plane.
________（like）_________（run）
he_________（like）_________（jump）
Nancy_________（grow）flowers
Saturday
teachers________（like）___________（dance）.
teacher________（like）____________（dance）.
students___________（speak）
class.
student_________（speak）
Chinese
after
15.
He_____________
swimming
（
not
）
二、
一般过去时
（一）结构
一般过去时用动词的过去式表示。
注：
在一般过去时的句子中，谓语动词可分为两类一类是be动词，其形式为was与第一、三人称单数连用，were与第二人称和复数人称的主语连用。
凡是由be动词做谓语的句子，变否定句时，直接在其后加not,即wasn’t
或weren’t，变一般疑问句将was/
were放在句首，句末用问号。
另一类谓语动词是由行为动词来充当，如stayed\went\visited等,这一类动词做谓语时，可与任何人称连用，句子变否定时，要在主语后面，动词的前面加didn’t，动词用原形；
一般疑问句是把did提到句首，动词用原形。
was
Shanghai
last
wasn’t
Was
went
park
yesterday
didn’t
go
Did
（二）句式
主语+动词过去式+其他。
Beijing
beach
否定句：
主语+wasn’t
或weren’t+其他。
主语+didn’t
+
V原+其他。
一般疑问句：
was/
were+主语+V原+其他
+主语+V原+其他
Were
特殊疑问词+
were+主语+其他
特殊疑问词+did+主语+V原+其他
were
did
yougo
1、表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况，常与明确的时间状语连用，如：
yesterday,last
week（month
year…）,…ago,the
other
day
just
now
at
age
of…,in
1980等连用。
At
ten
she
began
learn
play
piano
2、表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。
When
child
street
3、在时间、条件状语从句中，常用一般过去时态代替过去将来时。
said
wouldn’t
if
it
rained
（四）动词过去式的规则变化
1）
一般情况下,
在动词原形末尾加-ed
如look-looked
2）
结尾是字母e
的动词加-d,
如
practice-practiced；
3）
结尾是―辅音字母+y‖
的动词,
变―y‖为―i‖
再加ed,
如study
studied;
4）
重读闭音节结尾,
双写动词尾的辅音字母，再加ed,
如stop
stopped。
用所给动词的适当形式填空
We
all
_________
（have）
good
night.
2.
Helen
（milk）
cow
Friday.
3.
likes
newspapers,
but
she
yesterday.
（read）
4.
_______
now,
they
basketball
just
now.
（play）
5.
Jim'
s
mother
（plant）
trees
6.
________
（sweep）
floor
Sunday
No,
_________.
7.
（watch）
cartoon
Monday.
8
____
（go）
Sunday.
9.
It
（be）
2nd
November
Mr
White
___
his
office
car.
10.
Gao
Shan
（put）
head
moment
ago.
三、一般将来时
（一）概念
表示将要发生的动作或存在的状态。
There
will
be
party
next
see
tomorrow
（二）结构
1、由will
+动词原形构成，其will适用于各种人称，与主语连在一起时，常常缩写为’ll。
变否定句时，只需在will后加not，可缩写为won’t
在疑问句中，will需提前，构成will+主语+动词原形的结构。
arrive
here
evening
.他今晚抵达这里。
2、shall+动词原形（常用于主语为第一人称）
shall
/
free
.我明天没空。
3、be
going
to+动词原形（打算、准备做某事）
spend
holidays
London
他打算在伦敦度假。
1、表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如：
tomorrow,
day（week，month，year．．．．），
（weekend
…）,
future
few
minutes，
by．．．，
soon
等连用。
pay
visit
hope
won’t
late
2、当主句为一般现在时，在以after,when,while,as
as
if
unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表将来。
I’ll
better
teacher
gives
me
another
chance
.
单项选择
）
1.
__________
afternoon.
A.
B.
C.
D.
Charlie
month.
isn'
t
working
doesn'
won'
very
busy
week,
week.
be;
is;
dolphin
show
zoo
evening.
-_____
______
-
No.
_____
tomorrow.
Are;
to;
Mother
nice
present
birthday.
give
Shall
buy
cup
tea
-________.
（不，不要。
t.
aren'
please
don'
please.
8.
paper
once.
am
getting
concert
Will
there
are
come,
we
meeting.
had
would
四、过去将来时
表示过去的某时以后将要发生的动作。
但这个"
将来"
时间绝不会延伸到―现在；
而仅限于―过去时间区域内。
由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示过去某个时间点的状语。
这个状语或是一个短语，或是一个句子。
这个时态常用于：
A）宾语从句或间接引语中；
B）表示过去习惯性的动作；
C）表示过去情况中的愿望、倾向，多用于否定句。
A）
thought
about
wondered
what
their
reaction
当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。
told
that
trip
Europe
她告诉我，她第二天要去欧洲旅行。
didn'
expect
there.
他没料到我们会全在那儿。
B）
During
period
morning-exercises
在那段时间，他每天早锻炼。
Whenever
time,
with
some
housework.
无论他什么时间有空,他总是帮他妈妈干点家务活。
C）
No
matter
how
difficult
keep
doing
until
accomplished
不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。
They
knew
never
permit
such
thing.
他们知道我们绝不会允许发生这样的事。
Even
lecture
ended,
audience
甚至在讲座结束之后，听众仍不肯离去。
过去将来时基本结构
过去将来时由would,
was/were
to,
to等加动词原形构成,
也可由was/were
point
of加动名词构成。
例句：
agree.
我知道你会同意的。
arrange
everything.
我说我来安排一切。
用所给动词的适当形式填空
Miss
Zhang
________（visit）
Great
Wall
summer.
________（not
stay）
long.
sure
whether
Lucy_______（come）
year.
scientists
world’s
population
（slow）
down
future.
bus
_______（leave）
wasn'
_______（lend）
fifty-six.
In
years
_______（be）
fifty-eight.
______（help）
them
work.
五、现在进行时
由
Be（am／is／are）
＋动词—ing
构成。
（二）用法
1、表示说话时刻正在进行的动作及行为，或者包括说话时刻在内的一段时间正在进行的动作。
常用时间状语及标志词：
now（
listen
look
these
days
等。
Listen
Someone
playing
room
2、表示一种渐进的过程。
younger
brother
becoming
more
and
insterested
3、与always
forever等连用，表示说话人某种强烈的情感，如：
赞许、批评；
喜欢、厌恶等。
thinking
himself
（表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。
well
school.
（表示满意）她在学校学习挺不错的。
Are
feeling
today
（表示亲切）你今天觉得好一些吗
One
roommates
constantly
leaving
things
about.（表示不满）我的一个室友老是乱扔东西。
Some
sellers
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