电流电路电压电阻.docx
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电流电路电压电阻
电流、电路专题
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1．【云南省昆明市2015年中考物理试题】用与毛皮摩擦过的橡胶棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球（）
A．一定带正电B．一定带负电
C．可能带正电，也可能带负电D．一定不带电
2．【浙江省湖州市2015年中考科学试题物理部分】甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的（）
3．【浙江省嘉兴市2015年中考科学物理试题】摩擦起点时日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。
下列时张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）
4．【浙江省湖州市2015年中考科学试题物理部分】连接如右图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）
A．电流表的缘故
B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻
D．灯泡L1和L2在电路中的位置
5．【天津市2015年初中学生学业考试考试】如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）
6．【湖北省荆州市2015年中考物理试题】如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：
将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（）
A．灯L1断路B．灯L2短路C．电流表断路D．灯L2断路
7．【北京市2015年中考物理物理试题】在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）
A.塑料筷子B．陶瓷碗C．不锈钢勺D．玻璃果盘
8．【北京市2015年中考物理物理试题】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关
C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
9．【浙江省金华市2015年中考科学试题物理部分】如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联.[来源:
学。
科。
网]
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作。
10．【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】如图，实验中的女生长发上扬。
下列选项中．不属于保证该实验成功的必要条件是（）
A．金属球壳必须带电
B．身体必须直接接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦
D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
11．【河南省2015年中考物理试题】人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）
A．摩擦起电创造了电荷
B．自然界只存在正、负两种电荷
C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D．从静电现象认识到原子核是可分的
12．【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是（）
13．【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关电阻的说法正确的是
A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
B．导体的电阻与导体两端的电压成正比
C．导体中的电流为零时电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
14．【湖南省益阳市2015年中考物理试题】如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是
A．I1
B．I2
C．I3
D．I1＋I2＋I3
15．【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】岳阳城区新投入的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮（如图），每个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮。
驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车。
下列电路图能实现上述目标的是（）
16．【吉林省长春市2015年中考物理试题】如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（）
A.a是电压表，b是电流表B.a、b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表D.a、b都是电流表
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题（题型注释）
17．【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】如图电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，缓慢移动滑片由a到b，电压表示数将（选填“变大”、“变小”、“不变”）；继续缓慢移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且变为0，电压表的示数变大，产生此现象的故障原因可能是。
18．【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。
如：
“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。
这里描述的是________（选填“串联”或“并联”）电路的特点。
19．
19.【湖北省荆州市2015年中考物理试题】丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带____电；我国家庭电路的电压是V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联的；物理学家发现了电流的磁效应．
20．【湖北省黄石市2015年中考物理试题】如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度（填“变亮”或“变暗”），电压表的示数将（填“增大”或“减小”）。
评卷人
得分
三、实验题
21．【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。
小明的观点是否正确，理由是。
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次
实验次数
1
2
3
4
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
由此可以得出：
铅笔芯的电阻随温度的升高而。
22．【浙江省嘉兴市2015年中考科学物理试题】在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。
【实验步骤】
连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。
【得出结论】比较表中数据可知，串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：
反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：
更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：
增加电池节数，测出各电压值；
以上三种方案，你认为不可行的是_______。
23．【浙江省衢州市2015年中考科学物理试题】甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的（选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。
调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是。
（3）纠正
（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。
由此得出结论：
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。
这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
（写出一条）。
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24．【河北省2015年中考物理试题】学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：
开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
甲乙
【实验过程】电路如图甲所示。
将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表：
（1）回答下列问题：
（1）图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。
A.电阻的大小与长度的关系是：
；
B.电阻的大小与横截面积的关系是：
。
（3）进行多次测量的目的是。
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：
。
25．【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：
并联电路中各支路电流相等。
她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的。
检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。
Ib/A
Ic/A
Ia/A
0.18
0.18
0.36
晓丹同学分析数据后得出结论：
并联电路中各支路电流相等。
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是。
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）。
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：
闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。
造成这种现象的原因是。
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，说明小球也带负电。
【考点定位】电荷间的相互作用规律
2．B
【解析】
试题分析：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体有吸引轻小物体的性质。
由此可知，A错；因为物体间力的作用是相互的，带电体有吸引轻小物体，同时轻小物体也吸引带电体，CD错。
故选B
【考点定位】电荷间的相互作用；带电体的性质；力的相互性
3．B
【解析】
试题分析：
梳头时，梳子和头发之间相互摩擦，产生带电电荷，在加油站附近容易引起火灾。
正确选B。
A禁止放易燃物，是在发生火灾时，易燃物容易扩大燃烧的范围，引起更大的火灾，不属于摩擦起电的；C在加油时应该熄火加油，如果不熄火，容易产生燃烧事故；D禁止吸烟，是因为吸烟时有明火，在加油站附近易发生燃烧事件。
属于摩擦起电的选B。
【考点定位】摩擦起电
4．A
【解析】
试题分析：
串联电路中的电流处处相等，与灯泡L1和L2的电阻和位置无关，与导线有电阻无关。
可能是某一个电流表的指针没有归零；或电流表不够精密，误差太大造成的。
故选A。
【考点定位】串联电路中的电流特点；实验的评估
5．D
【解析】
试题分析：
滑动电阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度改变接入电路的电阻，连入电路中要接一上一下两个接线柱，下面接哪个接线柱滑片往哪边滑电阻丝长度变短，连入电路的电阻变小。
故正确答案选D。
【考点定位】滑动变阻器的用法
6．D
【解析】
试题分析：
分析电路，知道L1和L2串联，导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数，可能L2处断路；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零，说明L1没有问题，因此L2是断路，正确选D。
【考点定位】故障电路
7．C
【解析】
试题分析：
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
常见的导体有：
人体、大地、金属、酸碱盐的水溶液等，常见的绝缘体有：
橡胶、陶瓷、玻璃、塑料等。
故本题答案是C。
【考点定位】导体和绝缘体
8．A
【解析】
试题分析：
导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料及温度有关，与导体两端的电压及通过导体的电流无关，在材料和温度不变时，长度越长、横截面积越小导体的电阻越大，故答案选A。
【考点定位】导体的电阻与哪些因素有关
9．D
【解析】
试题分析：
A．S1闭合、S2断开时，照明灯断路，电动机通路，只有电动机工作；
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联，分别在两条支路上；
C．关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭，可以节约用电；
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作；冰箱内温度高到到设定温度时，S2自动闭合，电动机开始工作。
【考点定位】电路的连接
10．C
【解析】
试题分析：
实验中的女生长发上扬是因为头发带电，同种电荷相互排斥造成的。
所以，要保证该实验成功，首先金属球壳必须带电；然后身体必须直接接触金属球壳，人体才会带电；身体与大地之间必须用绝缘材料隔离，因为大地是导体，否则会把人体带的电荷导走。
人体带电的方法可以是接触带电，身体不必与金属球壳不断摩擦。
【考点定位】电荷间的相互作用；物体的导电性
11．B
【解析】
试题分析：
不同物质原子核束缚电子的本领不同，当两个不同的物体互相摩擦时，束缚电子本领弱的会失去电子而带正电,束缚电子本领强的会得到电子而带负电，所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷,故A错误；自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥。
所以自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷，故B正确；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故C错误；静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故D错
【考点定位】摩擦起电的实质电荷的种类电荷间的作用规律原子核的结构
12．C
【解析】
试题分析：
当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮，A开关闭合时，电路中仅有灯泡，应该亮，不符合；B开关不控制灯泡，不符合；C、D开关闭合时，灯泡被短路，灯泡不亮，但D选项中，开关不能把灯泡和电阻都短路，这样的电路会烧坏，D错；正确选C。
【考点定位】简单电路
13．D
【解析】
试题分析：
电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越弱；故A错误；
导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故BC选项错误；
电阻由导体材料、长度、横截面积决定，故D选项正确；应选D。
【考点定位】电阻
14．C
【解析】
试题分析：
由图示可知电阻R1、R2、R3串联接入电路，根据串联电路中电流特点，各处电流相等，因为I1＞I2＞I3，所以此部分电路中允许通过的最大电流应等于最大电流是最小的那个电阻的电流为I3；故选C。
【考点定位】串联电路的电流
15．B
【解析】
试题分析：
由题意可知，两个开关都可以独立的完成工作，所以两个开关应是并联的；A图中开关是串联的，错误；B图中两个开关都可以单独实现指示灯亮起，正确；C图中两个开关不能同时闭合，会烧坏电源，只有下面的开关闭合时灯不亮，错误；D图中上面的开关闭合后，电源会短路，错误；应选B。
【考点定位】物理与生活
16．A
【解析】
试题分析：
电流表要求串联在电路中，电压表要求并联在电路中。
a与L1并联为电压表；b串联在电路中，是电流表。
故选A
【考点定位】电路的连接
17．变小滑片与电阻丝之间接触不良／滑片与电阻丝之间断开
【解析】
试题分析：
由图示分析可知，灯泡与变阻器是串联的，电压表测变阻器两端的电压；移动滑片由a到b，变阻器的电阻减小，总电阻减小，总电流增大，灯泡两端的电压增大，所以电压表的示数是变小的；移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且变为0，说明电路出现了断路，电压表的示数变大，说明断路的地方在滑动变阻器，因此产生此现象的故障原因可能是滑片与电阻丝之间接触不良或者滑片与电阻丝之间断开。
【考点定位】滑动变阻器
18．并联
【解析】
试题分析：
并联电路的特点：
电流有两个或两个以上的回路；干路电流等于各个支路电流之和。
这里描述的是并联电路的特点。
【考点定位】并联电路特点
19．正；220；并；奥斯特；
【解析】
试题分析：
丝绸摩擦的玻璃棒带正电；我国家庭电路的电压是220V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的；物理学家奥斯特发现了电流的磁效应．
【考点定位】电学基本常识
20．变暗增大
【解析】
试题分析：
由图示可知，变阻器与灯泡是串联的，电压表测变阻两端的电压，滑动变阻器滑片从左向右滑动的过程中，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，灯泡两端的电压减小，所以电压表的示数变大。
【考点定位】滑动变阻器
21．
（1）保护电路
（2）不正确，理由：
若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/I-R0,当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之当I减小时，R铅增大（3）减小
【解析】
试题分析：
（1）如果铅笔芯的电阻过小，电流则会很大，烧坏电流表，所以电阻R0的作用是通过限制电流的大小来保护电路；
（2）小明的说法不正确，电路中电源电压及定值电阻R0不变。
若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/I-R0,当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之当I减小时，R铅增大；（3）由表中的数据可知，随温度的升高电流是增大的，所以可知电阻R0的电压是增大的，所以铅笔芯的电压是减小的，故电阻是减小的，所以铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。
【考点定位】铅笔芯的电阻随温度的变化规律
22．
方案甲不可行
【解析】
试题分析：
有三节干电池，电源电压为4.5V，电压表利用0—15V量程，正进负出，并联在电源两端。
方案甲反复断开，测出各电压值，不妥当；可以更换不同规格的灯泡，或增加电池节数，使实验结论更具有普遍性。
【考点定位】串联电路电压特点
23．
（1）C
（2）前者是电流表没有校零，后者是电流表“+”、“－”接线柱接反（3）用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据
【解析】
试题分析：
（1）电路为并联电路，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的干路中，其中AB为两支路上的点，C为干路上的点，所以电流表应该接在C处；
（2）乙图中电流表的指针偏转在零刻度线的左侧，电路闭合开关前，电路中无电流，发现电流表指针位置如图乙所示，是因为电流表无校零。
调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是电流表“+”、“－”接线柱接反。
（3）并联电路电流规律结论得出：
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。
说明两条支路所用的用电器规格相同，应该换用不同规格的灯泡多测量几组数据，才能得出普遍的一般性规律。
【考点定位】研究并联电路电流规律的实验
24．【实验过程】
（1）0.6；
（2）A.横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成正比；B.长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成反比；（3）使结论具有普通性；（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比
【解析】
试题分析：
【实验过程】
（1）一根合金丝接入电路时电流表示数应大于两根串联时的读数，所以电流表的量程为0～3A，读数为0.6A；
（2）由前三次的实验结果可以看出，当导体的长度加倍时，其电流成倍减小，即电阻成倍增大，所以电阻的大小与长度的关系是：
横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成正比；由1、4、5三次实验数据可知，当导体的横截面积成倍增加时，电流也成倍增大，说明电阻成倍减小，所以电阻的大小与横截面积的关系是：
长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成反比；
（3）这个实验是探究性实验，多次实验的目的是为了得到普遍规律，避免偶然性；
（4）此实验得出电流与电阻的关系是：
电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；
【考点定位】电阻
25．
（1）断开
（2）选用了规格相同的（或电阻相同）的灯泡进行实验（3）见解析；（4）见解析
【解析】
试题分析：
（1）在做任何电学实验电路的连接过程中，开关都应是断开的；
（2）在并联电路中，各支路的电压相等，如果选用的灯泡也是相同的，那么通过两个支路的电流也是相等的，所以是因为选用了规格相同的（或电阻相同）的灯泡进行实验；（3）改进的实验方法有：
换用不同的灯泡进行实验、在电路中增加滑动变阻器、改变电源电压、改变电路中的电流、多次测量获得多组数据等；（4）原因为：
灯丝的电阻随着温度的升高而增大。
刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小。
【考点定位】并联电路中电流的规律
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