2023创建健康校园工作参考计划范文Word格式.docx

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有序开展各项有益活动，详细安排如下：

　　1、每学期都组织中小学生进展义务劳动，如：

清扫街道、施行志愿行动等，使他们明白得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等，构成良好的道德质量。

　　2、每学年至少两次邀请政法干部、派出所干警以及明白得法律知识的专家、教师等，对学生进展法制教育，这对预防青青年犯罪具有重要作用。

　　3、建立家长与学校互相沟通的平台，充分开展赏识教育，就家长如何正确教育子女的方法进展培训。

创始乡村学校联动，学校家庭互动，全社会共同关注的新场面。

　　4、每年清明节组织学生给革命烈士扫墓，敬献花圈，开展爱国主义教育活动，利用标语、板报广泛进展宣传。

　　5、充实队伍，使关心下一代工作落到实处。

按照工作性质和工作需要，积极发动从工作岗位上退下来的"

五老"

对象参加到"

十大员"

中来，积极召开发动大会，为老同志架起老有所为的平台，创始我乡关心下一代工作有人办事的新场面。

　　6、加强领导，使关心下一代工作步入标准化、制度化的轨道，坚持落实县委、县政府提出的"

三纳入"

，"

四同时"

要求，即：

把关心下一代工作纳入学校工作议事日程，纳入精神文明的总体规化，纳入检查考核的内容;

做到：

在安排工作的同时，安排关心下一代工作;

在检查工作的同时，检查关心下一代工作;

在评比奖励工作的同时，评比奖励关心下一代工作。

同时，就关心下一代工作研究制定学习制度、调查研究制度、办公室职责要求、家长学校工作制度等，使关心下一代工作的正常开展有章可循。

还要坚持"

量化内容、统一标准、科学治理"

的根本原则。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和"

三个代表"

重要思想为指导，以科学开展观统揽学校开展全局，深化学习贯彻党的xx届四中全会精神，紧紧围绕市教育局XX年工作要点，以促进学生素养全面健康开展为目的，以平安稳定为前提、标准为根底、治理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的南通教育而奋斗。

　　二、工作目的

（一）总体目的：

　　强化三个质量认识，实现四位一体开展。

（二）详细目的：

　　1.治理目的：

加强学校标准治理，落实逐层负责制和岗位责任制，加强教师的质量认识、责任认识和奉献认识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式开展。

　　2.队伍目的：

加强领导干部的效劳认识，提高学校治理水平;

加强教师的科学治理，提高教师的专业化水平，鼓舞教师爱生、敬业、奉献，创始我校工作的新场面。

　　3.德育目的：

坚持育人为本、德育为先，以学生的全面开展为终极目的，接着加强和改良学生思想道德建立，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。

　　4.教学目的：

以施行"

有效教学"

为抓手，打造"

高效课堂"

为目的，深化导学案方式教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

抓好校本培训，完善校本教学研究制度。

做好"

体艺2+1"

校本课程建立工作，推进活动课程化，并丰富活动课程内涵。

　　5.特色工作目的：

积极创立"

特色学校"

、"

品牌学校"

。

　　三、工作思路

（一）以生为本，创设健康开展的活动平台

　　1.着力构建德育为先的育人体系

　　2.亲切关注学生学习的精神状态

　　3.扎实推进减负增效的工作步伐

（二）以师为基，营建专业成长的生态环境

　　1.大力倡导教师精神，实在加强师德建立

　　2.努力完善培训机制，积极鼓舞全员加餐

　　3.充分表达人文关心，全力营建和谐环境

　　（三）以质为要，探究质量提升的多样途径

　　1.大胆调整课堂构造，凸显学生主体作用

　　2.加强研究教学环节，构建校本教学方式

　　3.加强科研兴教认识，构成教学研究网络

　　4.完善质量考评机制，实行全面质量考核

　　（四）以校为功，考虑事业开展的必由之路

　　1.认清情势，积极加快四位一体开展步伐

（1）认清情势，打破常规，加快步伐跨越开展

（2）准确定位，明确目的，拓宽思路错位开展

　　（3）夯实根底，扎实治理，追求出色内涵开展

　　（4）文体并举，彰显个性，提升档次特色开展

　　2.立足校情，努力实现三个层面质量提升

（1）以学校常规治理为打破口，努力提高治理质量

（2）以教师队伍建立为切入口，努力提高教学质量

　　（3）以质量考核目的为立足点，努力提高办学质量

　　四、主要工作

（一）加强理论学习，提高政治素养

　　接着认真学习贯彻党的xx届四中全会精神。

当前，必须紧紧围绕XX年全市教育工作会议精神开展各项工作。

把学习和日常工作结合起来，以创立"

新城区高规格的省三星级学校"

为抓手，进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心。

使广大教职工树立学校主人翁认识，不断加强师德修养，自觉做好本职工作，甘于奉献、关爱学生、依法从教、爱岗敬业;

实在提高大家的忧患认识，有作为才有地位，发扬务实求确实工作作风，为学校事业开展多做实事、多做奉献。

（二）加强队伍建立，提高治理质量

　　1.进一步加强干部队伍建立。

结实树立"

治理确实是效劳"

的观念，努力提高治理水平。

明确工作重点。

做到"

三个深化"

：

深化课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率;

深化教师，理解教师，关心教师，开展教师，提升教师整体素养;

深化学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康全面开展，把全部精力投入到教育教学和学校治理工作中来。

　　2.进一步加强党员队伍建立。

首先，党总支和各党支部要充分利用"

三会一课"

开展党的根底知识和根本理论的宣传教育。

其次，开展"

三讲三比"

主题教育活动，引导党员在"

践行"

上下功夫，在"

奉献"

上比追求，不断提高党组织的制造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在学校新一轮改革开展中的示范引领作用，为学校科学和谐开展营建良好的内外部环境。

第三，接着深化学习"

重要思想和xx大精神，接着认真开展长效的"

保持共产党员先进性"

教育活动。

第四，接着开展党员与学生的结对帮困活动。

第五，深化推进廉洁文化进校园工作，积极创立省廉洁文化示范点。

　　3.进一步加强教职工队伍建立。

首先，追求师德的价值引领，进一步加强教师职业道德水平建立。

其次，接着开展"

学习典型，争当典型"

活动，评选第三届校师德标兵和校十佳班主任。

第三，按照《紫琅中学骨干教职工评定方法》，认真做好校骨干教师评选工作。

第四，加强教师个人专业开展目的达成情况考核，促进教师专业开展。

第五，进一步完善绩效考核方案，建立科学的绩效考核评价体系。

　　（三）创新德育方式，提高德育实效

　　1.充分发挥校党总支、学生处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。

　　2.实在加强班主任队伍建立，努力提高班主任的工作水平和质量。

要完善班主任考核机制，科学地评价班主任的工作。

接下落实好"

班级教育四岗位"

、《学生思想品德自我教育册》、家访日等传统的德育工作。