教师招聘考试教师法习题Word格式文档下载.doc

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A具备教师资格B和其他教育机构建立了聘任关系­

C直接从事教育教学工作的人才D以上都是­

答案D注释:

具备教师资格并与学校和其他教育机构建立了聘任关系,并直接从事教育教学工作的人才是法律意义上的教师。

4.()是确定教师概念内涵的本质特征。

A履行教育教学职责B具备教师资格­

C具备相应学科知识D在教育机构任职­

答案A注释:

履行教育教学职责是确定教师概念内涵的本质特征。

5.教师为履行职责所必需的基本权利为()­

A教育教学权B科学研究与学术活动权­

C学生管理与学业评定权D获取劳动报酬和享受福利待遇权­

教育教学权是教师为履行职责所必需的基本权利。

6.教师作为专业技术人员享有的权利是()­

A参与民主管理权B教育教学权­

C科学研究与学术活动权D学生管理与学业评定权­

科学研究与学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。

7.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()­

A参加进修和培训权B参与民主管理权­

C教育教学权D学生管理与学业评定权­

学生管理与学业评定权是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。

8.教师应享有的基本物质利益权利是()­

A参与民主管理权B科学研究与学术活动权­

C教育教学权D获取劳动报酬和享受福利待遇权­

获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。

9.我国《教师法》对教师义务原则规定为()­

A“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学”B“履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业”­

C“尽职尽责,廉洁从教,为人师表”D“遵守宪法,关心爱护学生”­

我国《教师法》对教师义务原则规定为“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学”­

10.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()­

A贯彻国家教育方针,遵守规章制度B关心爱护学生,尊重学生人格­

C遵守宪法、法律和职业道德,为人师表D参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平­

ABC只属于义务­

11.稳定教师队伍的前提是()­

A提高教师自身素质B提高教师待遇­

C保证教师权利D加快教育设施建设­

答案B注释:

提高教师待遇是稳定教师队伍的前提。

12.教师工资待遇应以()为参照。

A事业单位工作人员工资B公务员工资­

C企业单位工作人员工资D特殊行业工资­

教师工资待遇应以公务员工资为参照。

13.下列不属于发放教师教龄津贴的执行范围的是()­

A职业中学教师B技工学校教师­

C特殊教育学校教师D大学教师­

发放教师教龄津贴的执行范围的是中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学、小学、特殊教育学校和幼儿园的教师。

14.关于教师的医疗待遇,下列说法中正确的是()­

A教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇B定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养­

C医疗机构应当对教师的医疗提供方便D以上都对­

《教师法》第二十九条规定:

“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;

定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师教师进行休养。

医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。

”­

15.关于教师的养老保险待遇,正确的是()­

A教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇B县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例­

CA和BD对教龄满30年的教师退休金按80%比例发放­

《教师法》第三十条规定:

“教师退休或者辞职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。

县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

16.中国教师资格应当具备的条件是()­

A合格的中国公民并具有更高的职业道德要求B学历条件­

C教育教学能力要求D以上都对­

中国教师资格应当具备以下条件:

合格的中国公民;

思想道德要求;

学历条件;

教育教学能力要求。

17.中小学教师资格的认定机构为()­

A国务院B省、自治区、直辖市的教育行政部门­

C上一级委托的学校D县级以上地方人民政府教育行政部门­

答案D注释:

中小学教师资格的认定机构为县级以上地方人民政府教育行政部门­

18.教师资格的认定程序为()­

A申请B初审和专家审查­

C认定并颁发证书以及教师资格法定凭证D以上都对­

教师资格的认定程序:

申请;

初审;

专家审查;

认定并颁发证书;

教师资格法定凭证。

19.教师资格的法定凭证是指()­

A教师资格证书B教师资格认定申请表­

C教师资格认定书和教师资格认定表D教师资格证书和教师从业证书­

答案C注释:

教师资格的认定程序之四教师资格法定凭证是指教师资格证书和教师资格认定申请表。

20.转变教师任用机制的关键是()­

A教师资格制度B教师聘任制度­

C教师职务制度D教师义务的履行­

转变教师任用机制的关键是教师聘任制度­

21.教师聘任合同的期限最长为()­

A三十年B三十五年­

C不超过应聘人员达到国家规定的退休年龄年限D四十年­

教师聘任合同的期限最长为不超过应聘人员达到国家规定的退休年龄年限。

22.教师法律关系是指()­

A教师与学生之间的法律关系B教师与学校之间的法律关系­

C以教师为主体构成的法律关系D教育法律关系­

ABC均为教师法律关系的表现。

23.教育法律关系中最重要的法律主体是()­

A学生与教师B学校与教师­

C教育机构与教师D全社会与教师­

教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。

24.在教育教学活动中,教师与学生首先是()的关系。

A管理与被管理B教育与被教育­

C保护与被保护D相互尊重­

在教育教学活动中,教师与学生首先是教育与被教育的关系。

25.目前我国教师任用的两种形式是()­

A教育行政部门分配教师和学校自主聘任教师B社会公开招聘教师和教育行政部门分配教师­

C学校自主聘任教师和社会公开招聘教师D教师聘任和双向选择­

目前我国教师任用的两种形式是教育行政部门分配教师和学校自主聘任教师。

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