cass70地图矢量化实习心得体会工作范文Word文档格式.docx

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cass70地图矢量化实习心得体会工作范文Word文档格式.docx

  遇到的问题:

  1、对地物编码不熟悉。

  2、对地物不熟悉,导致不认识原图中的标志是什么地物。

  3、等高线的绘制。

  4、建筑物标志填充填充在了0图层中。

  解决的办法:

  1、熟记常用的地物编码,能够加快绘图速度。

  2、通过界面右方的地物分类来寻找对应的地物标志。

  3、等高线的绘制需要选择等高线类型(首曲线、计曲线、间曲

  线),输入高程值,最终拟合为光滑曲线。

  4、新建图层,讲填充物填充在新图层中。

  体会:

  Cass绘图软件的特点:

  1、操作简单、功能丰富

  2、特殊地物批量处理

  3、图形实体检查

  4、图形实体分类统计

  5、支持多种格式参考文件

  6、丰富的数据输入输出接口

  7、支持多种测量外业数据的处理

  8、方便实用的属性面板

  9、兼容多种软件生成的数据

  篇二:

cass作图总结

  矢量化

  首先,打开dwg文件,你会看到一个图框,这是图像纠正时用的图框,此时的图框,不可移动,不可改变其形状,要保持原有的位置及大小状态。

之后便是插入tif影像图,通过“工具”菜单下的“光栅图像->

插入图像”项插入此tif影像图,此时会弹出一些对话框,对话框的内容简单,只是选择或是选择参数,值得注意的是图形缩放比例,按照一比一的比例即可。

插入图片后,用缩放的命令进行对图片适量的缩放,以便方便查看。

然后,用“工具”下拉菜单的“光栅图像->

图形纠正”对图像进行纠正,命令区提示:

选择要纠正的图像:

时,选择扫描图像的最外框,这时会弹出图形纠正对话框,如图6-7。

选择五点纠正方法“线性变换”,点击“图面:

”一栏中“拾取”按钮,回到光栅图,局部放大后选择角点或已知点,此时自动返回纠正对话框,在“实际:

”一栏中点击“拾取”,再次返回光栅图,选取控制点图上实际位置,返回图像纠正对话框后,点击“添加”,添加此坐标。

完成一个控制点的输入后,依次拾取输入各点,最后进行纠正。

此方法最少输入五个控制点,如图6-8。

纠正之前可以查看误差大小,如图6-9。

  图6-7图形纠正

  图6-8五点纠正

  图6-9误差消息框

  五点纠正完毕后,进行四点纠正“affine”,同样依此局部放大后选择各角点或

  已知点,添加各点实际坐标值,最后进行纠正。

此方法最少四个控制点。

  在图像纠正的时候,选择纠正点是有点小要求的,就是选择的点尽量不要是距离较近的点,如果距离太近,会造成图像较大的扭曲,所以选择均匀分布,距离稍大的点最好。

  这时,图像纠正要处理好之后再进行矢量化,所以要进行检查纠正的效果,通过查看线段的重合效果判断纠正是否恰好,当然,必然会存在不完全重合的现象,此时就要以大局为主,多次纠正之后还是有偏差,就以效果较好的作为最后的纠正影响即可。

  图像纠正之后,就是开始矢量化的工作了,这时,你可以借鉴一下,一个图层一个图层的进

  行矢量化,即,一个内容一个内容的做,比如,先做高程点,就只做高程点,做完之后,检查无误,关掉高程点的图层,再做植被的矢量化,做完之后关掉植被图层,再进行下一个内容的矢量化,这样子既保证内容的不遗漏,又方便了画图中看清图像。

在矢量化的时候,一些快捷键的操作会起到加快速度的作用,比如,F,这个是快速选择属性的命令,你用此键,可以节省到CASS工具栏查找工具的时间,当然此操作的前提是你要进行的操作已经在图上运行过并实现过;

S,转化的快捷键,帮助你更改属性,很有用处;

RR重新生成键,当你操作的属性修改了方向和大小状态时,可以进行修复;

B,继续操作命令,在等高线中最常用;

Y,闭合快捷键,J,加点,这两个对等高线的修改很有用处;

其他的快捷键请看附件。

  值得一说的是等高线和。

等高线,在做等高线的时候,要输入此等高线的高程值,这个值要根据周围的高程点进行判断,并计算正确。

等高线有两种,一个是首曲线,一个是计曲线,每四条细的首曲线加一粗的计曲线,在影像图上,浅的是首曲线,深的粗的是计曲线。

在画的时候,就是描绘,不要进行拟合,拟合会造成画点的速度变慢,程序会减速,全部的等高线都画完之后,进行N—S—DGX,命令,就会对所有的等高线进行拟合。

在绘图的时候,最好打开属性命令条。

  即在最左侧的工具条,这个可以更改所选项目的属性,在绘画较密集的等高线的时候,等高线是要求不可相交的,所以改变其线宽,可以帮助你看清线条,不至于弄成相交。

首曲线的线宽是,计曲线是,,画完之后再改为原来的尺寸就行了。

  之所以提到,是因为有些内容是没有的,如土垄,,,然而在绘图中,可能就有些会用到的东西,所以在矢量化之后,可以用进行绘图。

与的区别就是D:

\\SYSTEM中的文件,所有的属性命令都是在这个文档里提取的。

  篇三:

地理信息系统,实习心得体会

地理信息系统专业实习总结

  实习总结

  地理信息系统是地理信息系统的专业课程,它是一门理论与实践相结合的课

  程。

通过对该课程的课堂理论教学,我们已经基本掌握和了解地理信息系统的基本概念、基本原理、基本算法以及实现方法。

可是理论知识不能脱离实际操作。

于是开学初我们班就开始正式进入了本专业的实习。

  这次实习的单位是全国第二次土地调查内业小组。

实习的内容是针对常宁市

  的土地调查的内页工作。

内业阶段主要有三方面的工作,一是整理外业调查成果,形成原始调查图件和资料;

二是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出土地利用图件和土地统计表;

三是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议等。

根据老师的安排我们小组的主要工作任务是地图矢量化及数据入库。

通过几天的学习我们主要学习了mapgis软件的使用,了解了mapgis属性管理子系统是专门用于定义矢量数据的属性结构,并且进行可视化xx。

它还提供了强有力的属性库创建、xx工具。

在mapgis系统中包含点、线、区、网、表五类文件,而区域包括弧段和区两种实体数据,相应地属性也分为点属性、线属性、区属性、弧段属性和结点属性五种。

而地图矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪,转换成矢量数据。

栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件形式存储。

  这次实习,是结合二次土地调查进行的,虽然工作量比平时的上机练习要大

  得多,但是,因为结合实际,对于mapgis我们学到了更多,也掌握了更多。

比如说工具条的使用、点与线的参数以及属性的统改、图例板的使用、地图参数的设置、行政界线的交错标绘等。

也逐渐了解label点层的作用以及要求、地类符号不能压线、等高线要怎样处理还有dt点层中地类符号要平铺在每个图斑。

实习过程中进一步加深我们对gis原理课程的理论与认识;

了解国内外常用gis软件(mapgis)的功能、特点和操作方法;

通过对软件的使用,掌握gis软件从数据采集与xx、数据管理、空间分析以及制图输出等整套作业流程。

通过对图层的可视化和数字化操作,对知识进行了拓展和扩充,更加熟悉了我们专业必须掌握的软件之一,增强了我们对软件的动手操作能力。

  从第一次看不懂影像图、对软件功能的陌生到最后能独自一人灵活运用mapgis完成数据输入、出图、建库等一系列的高难度的水平。

这一过程离不开老师的耐心教导。

实习让我学到了很多书本上学不到的东西,尤其是明白了团队的力量。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:

要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:

我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  通过这次实习,加深了我们对专业的深入认识和理解,增强了对于mapgis

  的使用,特别是在实习过程中,我亲眼看到老师们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。

同学们团结互助的精神。

让我感受最深、受益最大。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

实习,是开端也是结束。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造辉煌,继续创造更多的价值。

  总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。

现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

篇二:

地理信息系统专业实习总结范文

  《浙江大学优秀实习总结汇编》

  地理信息系统岗位工作实习期总结

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结地理信息系统岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在地理信息系统岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:

我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合地理信息系统岗位工作的实际情况,认真学习的地理信息系统岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在地理信息系统岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在地理信息系统岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对地理信息系统岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据地理信息系统岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成地理信息系统岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到地理信息系统岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之

  间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对地理信息系统岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

  1.做好实习期工作计划,继续加强对地理信息系统岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

篇三:

  地理信息系统是近年来迅速发展的一门新兴学科,并且与it技术不断走向融合,所以要求该专业的学生具有实践应用能力,专业实习是对该专业学生四年来所学课程及实际应用能力的一个整体检验。

借着全国第二次土地调查的机会,我们参加了衡阳师范学院第二次土地调查内业组,主要是针对xx市农村土地调查。

  在这次实习中,我们主要学习了mapgis软件的使用,如将栅格图矢量化。

图形输入,图形xx,拓扑处理及实用工具,系统库xx。

误差校正。

图型裁剪。

数字高程模型(dtm分析),坡度分析,图形输出,数据接口转换等。

运用mapgis软件的功能对xx市基本农田做调查。

根据第二次全国土地调查基本农田调查规程的规定,农村土地调查任务有:

1.土地权属调查。

  2.地类调查。

  3.基本农田调查。

4.农村土地调查数据库建设。

5.统计汇总。

6.文字报告编写。

  内业阶段主要有三方面的工作,第一项是整理外业调查成果,形成原始调查图件和资料,本次调查区域原始调查图件和资料主要包括:

xx市原始调查底图,xx市《农村土地调查记录手簿》,xx市土地权属界线图,xx市以往调查签订的《土地权属界线协议书》、《土地权属界线争议原由书》,xx市建设用地审批文件等资料,xx市集体土地登记发证资料,其它相关原始调查图件和资料。

  内业阶段第二项主要工作是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出土地利用图件和土地统计表;

其中xx市农村土地调查数据库主要包括:

xx市数字正影像图(dom),xx市扫描图件,xx市矢量数据。

xx市土地利用图件包括:

xx市标准分幅土地利用现状图,xx市土地利用挂图,xx市基本农田分布图,xx市耕地坡度分等定级专题图,xx市图幅理论面积与控制面积接合图表。

xx市土地统计表主要包括:

xx市各类土地分类面积数据,xx市不同权属性质面积数据,xx市基本农田面积数据,xx市耕地坡度分级面积数据。

内业阶段第三项是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议等。

xx市文字报告主要包括:

xx市第二次土地调查工作报告,xx市第二次土地调查技术报告,xx市第二次土地调查数据库建设报告,xx市第二次土地调查成果分析报告,xx市第二次土地调查省级验

  收报告,xx市第二次土地调查县级调查成果报送报告。

  我们的工作主要是基本农田这方面。

基本农田要素包括基本农田保护片(块)和基本农田图斑要素,针对已有的数据就涉及到基本农田图斑层的提取和面积计算。

这次实习不仅是让我们学以致用,而且还拓展了我们gis的专业知识。

也让我们知道了解了二调内业组的基本流程,如二调系统中基本农田数据处理的整体流程:

提取基本农田图斑?

生成基本农田图斑编号?

基本农田图斑面积重算?

基本农田保护块面积重算。

因此,这次实习给我们提供了一个锻炼自己专业能力的平台。

  实习了两个月,在学习知识、积累工作经验的同时也多少有点心得:

成功的实习需要学员足够正确的态度。

在实习过程中不可避免的会遇到各种困难,关键在于大家是否能坚定目标,坚持见习。

就拿我来说,一开始对于这次二调内业组的流程还不是很熟悉,mapgis软件用的不流畅,甚至还有功能不会操作。

整个实习过程中,带队老师不可能一直陪着我,教导我,所以善于观察,主动理解,不断尝试,是使自己快速独立的好办法。

每个学习工作都有一个过程,而开始的过程又是最易让人放弃的。

“坚持”就是每个学员走向成功的基石。

  通过这次实习,我学到了很多知识,那是在课堂上无法学到的东西。

在我看来,理论知识固然重要,但是若不经过实践,那学得理论知识几乎等于白费。

虽然实习过程是辛苦的,但确是充实而快乐的。

实习让我提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我对未来的生活有了心理准备,也充满了向往和自信;

同时在内业组里需要为人处世的能力,需要团结合作的精神,实习让我们的同学关系更加友好。

通过本次实习,我懂得就算理论知识掌握得再好,没有实习和工作的实际经验也很难解决调查过程中遇到的种种问题。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验会使我终身受益,这在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

  

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