北师大版小学语文六年级上册期中试题 共四套.docx

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北师大版小学语文六年级上册期中试题共四套

北师大版小学语文六年级上册期中试题

1、一、基础知识练功房

1、神奇的拼音王国:

(看拼音写汉字,你能行!

Ménglóngkuíwúhéxiézāogāopángbó

()()()()()

Shǔguāngqīngsùzhōngchánghuàxiǎnwéiyí

()()()

3、花落谁家:

(选词填空。

浏览阅读审阅翻阅

我们提倡拓宽课外()面,但在()过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致()一下即可,不可能每篇文章都细细(),毕竟我们要()的东西太多。

4、给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。

(1)一位观众写信()孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。

(2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,()不已。

(3)我们()长江,因为她有母亲的情怀。

(4)秦王拿着宝璧,连声()。

5、给句子中画线的词换一个词,意思不变。

(1)有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗别人的目的。

()

(2)希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠和胜利。

()

(3)体育使动作变得优美,柔中含有刚毅。

() 

(4)孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。

() 

6、加一加:

(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)

这梨不大好吃         这梨不大好吃 

这梨不大好吃这梨不大好吃

7、请按要求完成句子,好吗?

(1)改成陈述句:

你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?

(2)缩句(缩到最简):

老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。

(3)仿照画波浪线的句子,在横线上续写合适的内容,再选择填空。

“让自己的生命为别人开一朵花:

一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿的献血是一朵花,,

,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。

”这组(比喻句拟人句排比句)向我们展示了人间的真善美。

(4)改病句:

半个学期以来,我的语文知识提高了。

8、课文精彩回放:

(1)通过前半学期的学习,让我认识了的周总理,

的桑娜,的林业工人,和不贪不占、拒礼拒贿的。

同时我也收获了要想做一个最好的自己就要

(2)三峡是由、、组成。

(3)羌笛何须怨杨柳,。

(4)法国顾拜旦被誉为“”。

(5)如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能,那就

做河里,做林中,做草地上

,做天上……

三、综合能力展示厅

(1)通过前半学期的学习,让我认识了的周总理,

的桑娜,的林业工人,和不贪不占、拒礼拒贿的。

同时我也收获了要想做一个最好的自己就要

(2)三峡是由、、组成。

(3)羌笛何须怨杨柳,。

(4)法国顾拜旦被誉为“”。

(5)如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能,那就

做河里,做林中,做草地上

,做天上……

四、阅读园地(请你认真阅读下面的短文并作答)

(一)课内阅读

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

他的心跳得很厉害。

她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好,她脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:

“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?

不……还没来!

……为什么把他们抱过来啊?

……他会揍我的!

那也活该,我自作自受。

……嗯,揍我一顿也好!

1、文中的“这样做”指的是什么?

(用“”在原文中画出来)

2、这个片段选自〈〈〉〉一课,作者是()国作家()。

3、文中描写桑娜的矛盾。

文中“”一词最能说明这个矛盾的。

4、从“”这句可以看出桑娜决心已定,表现了她的品质。

5、这篇文章为什么不以主人公的名字为题,请说说你的理解。

二、综合能力展示厅

祝贺你答完了!

是否再检查一遍?

祝贺你答完了!

是否再检查一遍?

 

结构不完整,错别字多。

 

一、基础知识练功房

1、神奇的拼音王国:

(看拼音写汉字,你能行!

Ménglóngkuíwúhéxiézāogāopángbó

()()()()()

Shǔguāngqīngsùzhōngchánghuàxiǎnwéiyí

()()()

3、花落谁家:

(选词填空。

2、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

欢娱(wú yú) 亲昵(nì mì) 绞缢(nì yì)   畸形(jī qí) 

 浏览(liú yóu)蒙眬(lóng lún) 荡涤(dī dí)羌笛(qiānɡ jiānɡ)

3、在括号里填上恰当的词语。

  (     )的时代   (     )的峭壁      (     )的情怀   (   )的力量 

4、下面的省略号的作用是什么,请选择正确的序号填空。

省略号一般作用有:

①表示引文的省略。

②表示列举的省略。

③表示说话断断续续。

④表示话未说完或语意未尽。

⑴、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。

( )

⑵、“我?

”桑娜脸色发白,说:

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!

”( )

⑶、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:

“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )

5、填关联词,不重复使用。

()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩。

()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩。

()有自信心,()能克服一切困难,取得好成绩。

6、仿照画波浪线的句子,在横线上续写合适的内容,再选择填空。

“让自己的生命为别人开一朵花:

一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿的献血是一朵花,,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。

”这组(比喻句拟人句排比句)向我们展示了人间的真善美。

7、依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()

登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它他伟岸的躯体,聆听他沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河了如此深厚的文化?

有哪一大坝能如此众多的智慧?

有哪一座建筑能如此壮美的崇高?

有哪一项工程能如此伟大的传奇?

A、凝聚积淀写满见证B、积淀凝聚见证写满

C、写满见证凝聚积淀D、见证写满积淀凝聚

一、基础知识练功房

1、神奇的拼音王国:

(看拼音写汉字,你能行!

Ménglóngkuíwúhéxiézāogāopángbó

()()()()()

Shǔguāngqīngsùzhōngchánghuàxiǎnwéiyí

()()()

三、综合能力展示厅

(1)通过前半学期的学习,让我认识了的周总理,

的桑娜,的林业工人,和不贪不占、拒礼拒贿的。

同时我也收获了要想做一个最好的自己就要

(2)三峡是由、、组成。

(3)羌笛何须怨杨柳,。

(4)法国顾拜旦被誉为“”。

(5)如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能,那就

做河里,做林中,做草地上

,做天上……

(二)课外阅读

陈毅弈棋

无产阶级革命家、军事家陈毅同志,一生多才多艺,常常在战斗和工作之余,不是赋诗以抒情怀,就是弈棋以调节身心,驱除疲劳。

任新四军军长的陈毅,在苏中战斗打响后,住在苏北根据地的一个村子里。

一次,他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋,便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。

老先生说:

“我同本乡人下棋,从不动‘将’;今天你是客人,我得破例了。

”于是两人对弈起来。

最后,陈毅以一胜二平的比数获胜。

过了一段时间,陈毅带领部队来村子里休整,又去找那先生下棋。

这次先生声明不动“将”,与陈毅厮杀起来,结果陈毅以零比三连输三局。

陈毅诧异地问:

“老先生,前次你动了‘将’,我赢了;这次你‘将’不动,我反而连输三局,不知何故?

”老先生答道:

“前次来,我知道你是首长,又在出征前夕,不可挫其锐气;这次,我知道你在战场上取了大胜,而我在‘战场’上要使你连败三局,让你冷静一下大脑。

回忆起这件事,陈毅写了一首诗:

“九牛一毫①莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览②古今多少事,成由谦虚败由奢③。

【注释】①九牛一毫:

(成绩)犹如牛身上的一根毫毛,比喻微不足道。

②历览:

纵观;经过以往许多次的观察研究。

③奢:

过高地估计自己,指骄傲。

1、写出下列词语的近义词:

弈棋——(  )空闲——(  )诧异——(  )

2、“善”字查字典,音序查(  ),部首查(  ),在字典中有以下几种解释:

①善良,品质好。

②长于,能做好。

③和好。

文中“善下棋”,应选第(  )种解释。

3、按文章内容填空。

(1)“破例”的意思是_________________,文中“老先生破的例”是_______________。

(2)文中带引号的“战场”是指______________________。

4、读读陈毅的诗句,谈谈说明了什么道理。

_______________________________

五、妙笔生花:

1

(一)真情表白:

(1)我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说:

“”,看到照顾妈妈的护士,我说:

“”。

走到医院门口,我对相送的医生说:

“”。

(2)400米比赛就要开始了!

请你给本班运动员鼓鼓劲。

(二)阅读园地:

(请你认真阅读下面的短文并作答。

一天,一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。

怎么办?

他决定向下一户人家讨口饭吃。

当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。

这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一满杯牛奶给他。

男孩慢慢地喝完牛奶,问道我应该付多少钱年轻女子回答道一分钱也不用付。

妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。

”男孩说:

“那么,就请接受我由衷的感谢吧!

”说完男孩离开了这户人家。

这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。

      其实,男孩本来是打算退学的。

      数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。

最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。

当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。

当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。

他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。

从那天起,他就特别地关照这位病人。

经过艰辛努力,手术成功了。

凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

      当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。

因为她确信,治病的费用将会花去她全部家当。

最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来。

    “医药费——一满杯牛奶。

霍华德·凯利医生。

“知恩图报,施恩不图回报。

”但是善良又往往是很容易得到回报的,帮助别人实际上就是在帮助自己。

1、给短文加一个合适的题目。

2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。

3、请给最后一自然段划横线的句子作批注

4、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?

5、文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。

那位女子。

凯利医生。

(三)妙笔生花:

在庆祝伟大祖国六十华诞之际,我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的伟大成就而自豪。

特别是改革开放三十年来,国家兴旺,经济繁荣,人民生活富足,各民族空前团结。

此时此刻,你一定会情不自禁地赞美我们伟大的祖国,好吧,拿取你的笔,敞开心祝贺你答完了!

是否再检查一遍?

 

小学六年级语文学科上册期中质量检测试题(卷)

命题人:

神武路小学周莹

评价等次

达标

待达标

在相应等级下划“√”

卷首语:

亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定有不少收获吧!

下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你就会冲刺过关,赢得最佳成绩!

一、基础知识练功房

1、美妙的听力世界:

1949年10月1日,在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。

从此以后,中华人民解放了,结束了八年的,这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的,我们要牢牢记在心中。

年,中国最受瞩目的大事之一,就是新中国成立周年。

2、神奇的拼音王国:

(看拼音写汉字,你能行!

Ménglóngkuíwúhéxiézāogāopángbó

()()()()()

Shǔguāngqīngsùzhōngchánghuàxiǎnwéiyí

()()()

3、花落谁家:

(选词填空。

浏览阅读审阅翻阅

我们提倡拓宽课外()面,但在()过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致()一下即可,不可能每篇文章都细细(),毕竟我们要()的东西太多。

4、给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。

(1)一位观众写信()孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。

(2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,()不已。

(3)我们()长江,因为她有母亲的情怀。

(4)秦王拿着宝璧,连声()。

5、给句子中画线的词换一个词,意思不变。

(1)有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗别人的目的。

()

(2)希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠和胜利。

()

(3)体育使动作变得优美,柔中含有刚毅。

() 

(4)孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。

() 

6、加一加:

(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)

这梨不大好吃         这梨不大好吃 

这梨不大好吃这梨不大好吃

7、请按要求完成句子,好吗?

(1)改成陈述句:

你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?

(2)缩句(缩到最简):

老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。

(3)仿照画波浪线的句子,在横线上续写合适的内容,再选择填空。

“让自己的生命为别人开一朵花:

一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿的献血是一朵花,,

,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。

”这组(比喻句拟人句排比句)向我们展示了人间的真善美。

(4)改病句:

半个学期以来,我的语文知识提高了。

8、课文精彩回放:

(1)通过前半学期的学习,让我认识了的周总理,

的桑娜,的林业工人,和不贪不占、拒礼拒贿的。

同时我也收获了要想做一个最好的自己就要

(2)三峡是由、、组成。

(3)羌笛何须怨杨柳,。

(4)法国顾拜旦被誉为“”。

(5)如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能,那就

做河里,做林中,做草地上

,做天上……

二、综合能力展示厅

(一)真情表白:

(1)我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说:

“”,看到照顾妈妈的护士,我说:

“”。

走到医院门口,我对相送的医生说:

“”。

(2)400米比赛就要开始了!

请你给本班运动员鼓鼓劲。

(二)阅读园地:

(请你认真阅读下面的短文并作答。

一天,一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。

怎么办?

他决定向下一户人家讨口饭吃。

当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。

这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一满杯牛奶给他。

男孩慢慢地喝完牛奶,问道我应该付多少钱年轻女子回答道一分钱也不用付。

妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。

”男孩说:

“那么,就请接受我由衷的感谢吧!

”说完男孩离开了这户人家。

这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。

      其实,男孩本来是打算退学的。

      数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。

最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。

当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。

当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。

他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。

从那天起,他就特别地关照这位病人。

经过艰辛努力,手术成功了。

凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

      当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。

因为她确信,治病的费用将会花去她全部家当。

最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来。

    “医药费——一满杯牛奶。

霍华德·凯利医生。

“知恩图报,施恩不图回报。

”但是善良又往往是很容易得到回报的,帮助别人实际上就是在帮助自己。

1、给短文加一个合适的题目。

2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。

3、请给最后一自然段划横线的句子作批注

4、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?

5、文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。

那位女子。

凯利医生。

(三)妙笔生花:

在庆祝伟大祖国六十华诞之际,我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的伟大成就而自豪。

特别是改革开放三十年来,国家兴旺,经济繁荣,人民生活富足,各民族空前团结。

此时此刻,

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