新初三物理暑期课程第7讲内能热传递word含答案.docx
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新初三物理暑期课程第7讲内能热传递word含答案
新初三物理2018年暑期第7讲
2018年7月日
一、本节课知识点梳理
1．物体内部分子的运动叫作热运动。
2．物体内分子能和分子能的总和叫作物体的内能。
物体都具有内能。
3．当物体或物体的不同部分存在时，就会发生热传递。
热传递时，能量从处转移到处，直至相同。
4．叫作热量，用符号表示。
热量的单位与的单位相同，也是（符号）。
二、重难点点拨
重点：
1、了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能。
2、结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。
难点：
了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释一些现象。
1、内能
物体内部大量分子的叫做热运动.
与运动着的物体具有动能一样，做无规则运动的分子也具有_______；如同弹簧具有弹性势能一样，物质的分子间存在引力和斥力的作用，因此也具有_______.
物理学中，我们把物体内所有_______________和______________的总和叫做物体的_______.
一切物体都有_______能.
2、影响内能大小的因素
分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯中个滴入两滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？
实验现象：
在冷水玻璃杯中墨水扩散（快/慢），在热水玻璃杯中墨水扩散（快/慢）
实验表明：
温度越高，扩散过程越_________（快/慢）。
分子运动越__________（剧烈/缓慢），分子动能越_________（大/小），内能就_________（增加/减少）。
物体的温度升高时，物体内所有分子的动能的总和就_______，物体的内能就________.由此可知物体内能的大小与物体的有关；
3、分析热传递过程：
①存在着_______温物体和_______温物体（或同一物体存
在着__
_____部分和_______部分）；
热传递发生的条件：
_____________________________________.
②由于热传递，高温物体温度______，（升高/
降低，）内能______；（增加/减少）低温物体温度_______，内能_______.
热传递改变物体内能的实质是：
_____________________________________.
4、热量的概念：
物理学中，把物体在过程中,转移的能量叫做热量，用符号_______表示，热量的单位与能量的单位相同，也是_______.
热量是热传递过程中才出现的物理量，对于一个物体，
只能说：
“吸收热量”或“放出热量”，绝对不能说“具有热量”和“含有热量”。
某物体只吸收热量，内能_______；某物体只放出热量，内能_________.
某物体温度升高，内能_______；某物体降低，内能_________.
三、典型例题
【例1】关于机械能和内能，下列说法正确的是（）
A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能
C．具有机械能的物体不一定具有内能D．内能与机械能是同一种形式的能
【例2】两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的（）
A．形状B．温度
C．内能D．质量
【例3】甲、乙两个铁块的质量相同，温度相同，甲铁块静止在地面上，乙铁块静止在l0m高处，则（）
A．机械能一样大B．甲的机械能大C．内能一样大D．乙的内能大
【例4】以下说法正确的是（）
A．物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能
B．当物体被举高时，其分子势能随之增加
C．当物体运动速度增大时，其
分子动能随之增加
D．
0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能
【例5】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A、物体的温度越高，所含热量越多
B、物体温度升高，内能一定增大
C、0℃的冰块内能一定为零
D、物体吸收热量，内能一定增大，温度一定升高
【例6】一块0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将有所减小。
比较这块0℃的冰和所熔化成的水具有的内能，下列说法中正确的是（）
A．它们具有相等的内能B．0℃的冰具有较大的内能
C．0℃的水具有较大的内能D．无法确定
【例7】关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高
B．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能
增大
C．物体的内能只与温度有关，温度越高的物体，内能一定大
D．物体的内能只与温度有关，内能越大的物体，温度一定高
【例8】下列事例中物体内能减少的是
（）
A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B．放入电冰箱中的食物温度降低
C．车胎中的空气在阳光照射下，温度升高
D．热水器放在太阳下照射，水温升高
【例9】关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（）
A．物体温度越高，所含的热量越多
B．50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多
C．物体放出了热量，内能一定减少，温度一定降低
D．热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低
【例10】关于热量，下列说法中正确的是（）
A．热水比冷水含的热量多
B．一大桶水比一小桶水含的热量多
C．一个物体内能越多，它具有的
热量越多
D．热量是热传递过程中物体内能的改
变量
【例11】周末，小贺看了中央台《舌尖上的中国》，向妈妈展示刚学到的厨艺，小贺烹饪时，鸡肉由生到熟，主要是通过方式改变鸡肉的内能。
在烹饪过程中很快闻到香味，这种现象叫作________。
【例12】如图所示，四个完全相同的烧杯放在同一水平桌面上。
a容器中水的内能b容
器中水的内能；c容器中煤油的内能d容器中煤油的内能。
（大于/等于/小于）
【例13】甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量为100g、温度不同的纯净水，其中甲杯是5℃的冷水，乙杯是80℃的热水，它们都静静地放置在水平桌面上。
若同时向两个杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。
（1）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关。
（2）一段时间后乙杯中的热水温度会降低，这是通过 方式改变水的内能的。
【例14】某物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能为cJ，弹性势能为dJ，内能为eJ，则它的机械能为________J，分子的总势能为________J。
【例15】将温度为80℃、质量为10g的铁块投入温度为20℃、质量为100g的水中，则铁块和水之间将会发生，直至相同。
该过程中，铁块的内能将。
内能的变化量在物理学中用来表示。
四、随堂练习
1．平时我们所说的“热”在不同情况下的含义也不同。
这杯水太“热”了，这里的“热”指的是；开水放“热”降温，这里的“热”指的是。
2．漫步在公园，闻到阵阵花香，说明分子在_______________。
坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能_______，温度升高，这是通过___________的方式改变物体的内能。
3．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过________的方式改变物体的内能。
4．下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是（）
A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味
B．香水瓶打开，在其周围可以
闻到香味
C．扫地时，灰尘飞扬
D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了.
5.对于热运
动的认识，下列说法中正确的是（）
A．0℃时的分子的热运动停止，所以物体在0℃时没有内能
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动
D．物体温度越高，
分子热运动越剧烈.
6．下列说法正确的是（）
A．内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能
B．物体运动越快，物体的动能越大，内能越大
C．在水平地面上静
止的的0℃冰块不具有内能和机械能
D．任何物体都有内能，但不一定有机械能.
7．在热传递过程中，传递的能
量总是（）
A．内能大的物体传递给内能小的物体B．质量大的物体传递给质量小的物体
C．温度高的物体传递给温度低的物体D．密度大的物体传递给密度小的物体.
8．关于物体内能，下列说法中正确的是（）
A．物体内分子运动越剧烈，内能不变B．物体的温度升高，内能增加
C．物体内能增加，温度一定升高D．物体的速度越大，它的内能也越大
9.下面的例子中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）
A．锯木头，锯条温度升高
B．给车胎打气，打气筒壁发热
C．用火烧水，水的温度升高D．水蒸气膨胀把水壶盖顶起
10.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（）
A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大
11.如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）
A．t4时刻物
体内能为零
B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比t3小
D．t1时刻物体分子动能比t2时大
12.热传递实质上是
（）
A．能量从内能大的物体传给内能小的物体B．能量从热量多的物体传给热量少的物体
C．能量从温度高的物体传给温度低的物体D．能量从质量大的物体传给质量
小的物体
13.如图所示，从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括：
①小孩克服摩擦做功，动能转化为内能
②小孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能
③小孩的臀部吸热，内能增加，温度升高
以下排序正确的是（ ）
A．①②③B．②③①
C．②①③D．③②①
14.太空中下落的陨石在匀速下降的过程中，它的（ ）
A．动能不变，势能减小，内能增大B．动能不变，势能增大，内能减小
C．动能减小，势能不变，内能增大D．动能增大，势能减小，内能不变
15.冰在熔化过程中，温度_______（选填“升高”
、“降低”或“不变”），该过程中，冰水混合物的内能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
五、课后作业
1.有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
2.下列说法正确的是（ ）
A. 高温物体的内能一定大
B. 内能大的物体温度一定高
C. 物体的内能变小，温度一定降低
D. 物体的内能变小，温度可能降低
3.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A. 0℃的冰没有内能
B. 温度高的物体，内能一定大
C. 内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
D. 物体吸收了热量，温度一定升高
4.下列说法中错误的是（ ）
A. 一切物体都有内能，物体的内能跟物体的温度有关
B. 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
C. 物体的分子间既有引力又有斥力
D. 当物体的温度为0℃时，分子就停止运动了,内能就为零
5.下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ）
A. 物体的温度不变，内能一定不变
B. 做功和热传递都能改变物体的内能
C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
6.关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的内能增大，一定吸收了热量
B. 物体的内能增大，一定是外界对它做了功
C. 物体吸收了热量，它的内能可能增加
D. 物体的机械能增大，它的内能也增加
7.下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A. 菜刀在砂轮上磨得发烫
B. 用打气筒打气时筒壁发热
C. 两手互相摩擦时手发热
D. 在炉子上烧开水
8.两铁块相互接触时无热传递，说明它们具有相同的（ ）
A. 内能 B. 热量
C. 温度 D. 分子势能
9.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A. 0℃的冰可从0℃的水中吸热 B. 物体的内能不会为零
C. 水的温度越高，所含热量越多
D. 100℃水的内能比0℃水的内能大
10.下列现象中，利用内能做功的是（）
A. 火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
B. 刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C. 冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了
D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了
11.以下关于物体内能的说法分析正确的是（ ）
A. 物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种
B. 物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，也可以是这二种过程同时发生
C. 内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体
D. 如果通过热传递改变物体的内能，只能是给物体加热的方法
12.有甲、乙铁块初温相同，甲的体积是乙的两倍，吸收相等的热量后相互接触，下列说法正确的是（ ）
A. 内能由甲传到乙
B. 内能由乙传到甲
C. 不发生热传递 D. 无法判断
13.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）
A. 温度为0℃的物体具有内能
B. 物体内能增加，不一定是通过外界对物体做功
C. 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
14.利用太阳能的方式之一是用太阳电池把太阳能转化成________能；另一种方式是用集热器加热.从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过________来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了________J热量.（水的比热容4.2×103J/（kg·℃））
15.冬天，对手“哈气”和两手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．对手“哈气”使手暖和是利用________ 方式获取内能的；双手相互摩擦使手暖和，是利用________ 的方式增加了手的内能．
16.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，从能量转化的角度讲，是将________ 能转化为________ 能，这是通过________ 的方式实现的。
火柴头也可以用火点燃，这是用________ 方式实现的。
17.如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧．把一根皮条缠在管子上，迅速来回拉动皮条做功，酒精的内能增加产生大量酒精蒸气，酒精蒸气再对外做功，将软木塞顶开．酒精蒸气在对外做功的过程中，内能________．（选填“增加”或“减少”）
18.质量为80kg的运动员在某次训练中排汗0.7g，假如汗水均从身上蒸发掉而不没有流掉，这将导致运动员的体温________ 约________ ℃，内能改变了________ J．人体主要万分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4×106J．
19.一定质量的水从从30℃提高到80℃，吸收了4.2×103J的热量，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）方式改变了水的内能，水的质量是________ kg．已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）
五、参考答案：
（1）典型例题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
A
B
C
B
B
D
D
11.热传递扩散
12.小于大于
13.温度热传递
14.a+c+de-d
15.热传递温度变小热量
（2）随堂练习
1.温度高热量
2.做永不停息的运动变大热传递
3.减小热传递
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
D
D
C
B
C
B
C
C
C
A
15.不变增大
（3）课后作业
1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.C
14.电；热传递；6.3×107J
15.热传递；做功
16.机械 ；内；做功；热传递
17.减少
18.下降；5；1.68×106
19.热传递；0.02
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