中学生人物作文9篇.docx
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中学生人物作文9篇
中学生人物作文9篇
中学生人物作文1
“嘀嗒、嘀嗒……”钟表的秒针一点一点地走着，这时已经是夜里十一点了，有一位年近四十的女教师正坐在书桌旁批改作业。
她是那么的认真，任何一个小错误都不放过。
眼角的鱼尾纹已经有了不少。
批改作文的时候，她都会认真调出错别字，接着就再挨个写些评语。
这位女教师就是我二十五年前的姥姥。
她非常瘦，但是身体很硬朗。
弯曲的头发中夹杂了少许白发。
消瘦的脸上有少许皱纹。
我非常喜欢我的姥姥。
姥姥退休后就经常照看我。
妈妈把我送去幼儿园，姥姥就把我接回来。
在回来的路上，姥姥就经常跟我玩游戏，讲故事，哄我开心，还做我最爱吃的西红柿鸡蛋汤与炒土豆，把我养成了一个小南方人（我的姥姥是南方人）。
姥姥做饭的时候我总是“粘”着姥姥不走，姥姥就让我坐在旁边，看着她炒菜。
姥姥每顿饭都要做好几道菜——不论人有多少。
我总是看着姥姥炒菜，所以也学了几招。
现在我长大了，姥姥还是对我疼爱有加。
暑假的时候，我的作文不知该怎么写，姥姥看到了便给我出主意，并给我讲作文怎样写才好，怎样写才妙。
姥姥的字字句句都似乎在我的心里生了根发了芽，萦绕在我的耳边。
有一次，我到姥姥家的时候很晚，已经晚上十点了，姥姥便马上给我做饭。
每当我与姥姥离别的时候，我总忍不住热泪盈眶。
姥姥也常帮我分担心中的苦闷。
还记得有一次妈妈出差了，我很难过，就忍不住流下了眼泪。
姥姥跟我说：
“妈妈马上就会回来了！
”我听了这句话，心里也就不那么难过，安安稳稳地合上了眼，进入了香甜的梦乡。
第二天早晨六点钟的时候我又隐隐约约地听见姥姥起床穿衣服的声音。
姥姥，我亲爱的姥姥！
我多么希望你能够天天和我在一起（我把姥姥当朋友一样看待），永远都在一起！
我多么想看到你灿烂的笑脸，认真看书的神态以及思考问题的专注。
我只想天天和你在一起，开开心心地度过每一天！
简评：
多留心排版的基本细节。
感情丰富的孩子，会有作文的敏感。
中学生人物作文2
他是一个怎样的`大叔呢？
穿着时尚？
打扮新潮？
抑或是不拘小节？
哎，别想歪了，他可不是什么特别的人！
他也不是明星，没有英俊的容貌，他有的只是一双大又萌的眼睛，见到人总是眨巴眨巴一下，显得像个狡猾的狐狸。
他可不是什么粗枝大叶的人，长得“细腻”不说，还经常臭美呢！
不信啊？
且看下面细细了解——
我和他家住得挺近，每天出门，他家是我的“必经之路”，我和老妈到附近超市逛逛，买一些日用品，刚好出门遇见他，就一起走去超市。
我问他道：
“平常不见你出门啊大叔，今天怎么……”我显得有些疑惑。
“额……唉，不就是家里的定型啫喱水用完了吗，嘿嘿，出门买呗，今天要用。
”他有些害羞。
“约会吧！
”我一针见血。
“不要揭短啊，你妈在这儿呢！
”他向我拼命眨巴着眼睛。
到了超市，他立马走到专卖啫喱水的柜台那里，细细挑选着。
突然，他对我叫道：
“过来看看，效果咋样？
”我看他打开盖子就直接喷，用手理了理头发，做出一副自以为很帅的样子。
“是不是很英俊？
”“你是我的“偶像”啊！
”我装出想呕的样子。
“真的？
我就要这瓶了！
”废话，喷了还不付钱？
我倒！
这大叔还真的萌得可以啊！
还有一次，在上学途中，我哼着一首老土的歌骑向学校。
突然，我那不中用的自行车“嘶……”的一声，结果就悲催地发现……爆胎了！
我那时急得推着自行车就跑。
然后正好就遇到大叔。
“你说巧不巧？
我赶集你就爆胎，还好我会修车，要不然你咋上学啊？
”“你现在又没有胎换，咋修啊？
”我急得快哭出来。
“快起我自行车上学，钥匙在那儿，我帮你推回去修！
”“Thankyouverymuch！
”我骑上车，风一样地走了，只听见耳边回荡着他那句臭美的话：
“这姑娘，真是……嘿，天底下就找不出我这样好心的人啊！
”
这个大叔，萌得可爱，萌得很怪！
中学生人物作文3
记得在二年级的时候，在一节数学课上，蔡老师像往常一样为我们讲考卷，讲着讲着，蔡老师突然双手撑在讲台上，脸色煞白，头上沁出了汗珠，脸上表现出痛苦的表情。
我们担心的问：
“蔡老师，您没事吧？
”蔡老师抿了抿嘴，勉强笑笑说：
“我没事，只是肚子有些疼，我们继续吧，后天就考试了，我把这张卷子讲完。
”下课后，我们看着蔡老师离去的背景，不禁有些担心。
到了中午，我去办公室送本子，听其他老师说，蔡老师下课回来后疼得实在受不了，就去川沙人民医院检查，医生说是急性阑尾炎，需要住院手术治疗。
我一听，心里顿时一凉，蔡老师都严重的住院了，还坚持帮我们把课上完。
我一回到教室，就跟几个同学说了，他们听了之后也十分担心蔡老师。
于是我们便约好放学后一起去看蔡老师。
终于等到了放学，我们几个同学来到花店买了几束花和几张小卡片，在上面写上祝福蔡老师早日康复的话语。
来到蔡老师的病房里，透过门上的玻璃，我们看到蔡老师正在病床上看书。
我们推开门走到蔡老师的病床前，蔡老师及抬起头看到我们，脸上露出了甜甜的笑容。
蔡老师忙招呼我们坐在床边，并把花插在花瓶里。
我们担心地问蔡老师：
“你到底怎么了？
为什么还要住院呢？
”蔡老师笑了笑回答道：
“没什么，只是阑尾炎而已”有一个同学担心地说：
“阑尾炎要动手术的，我伯伯上次就是这样的。
”“这没什么，阑尾是我们肠子其中的一段，要他也没用，有的外国孩子一出生就把阑尾切掉了。
这只是一个小手术而已，没关系的。
”蔡老师又像平常那样耐心的给我们讲解。
“你们赶快回家复习吧，后天就期中考试了，不要因为我耽误了学习。
”
我们告别了蔡老师，回家复习了。
在后天的考试中，我们都很认真地对待这次考试，因此考得都很好，我们要用自己的好成绩报答蔡老师。
虽然这件事过去了，但蔡老师对我们的爱我们永远也忘不了！
中学生人物作文4
在生活，学习中，永远都有一个人在关注着我，而且在我跌到的时候，耳边总会响起一句话：
“失败乃成功之母。
”虽然这些话有时哦听着会很烦，但他始终成为拉我走下去的动力。
那个人就是---母亲!
是的母亲就想一朵丁香花一样，母亲在漫漫凋谢，失去拉光芒。
而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出拉自己最美的光芒。
生活中，母亲无时无刻的饿在帮助着我绽放出生命中最美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我门起的更早，给我作早饭，做我的小闹钟。
记得有一次，我的饿作文写跑题拉，一道家就号啕大哭。
妈妈却安慰我说：
“孩子，别怕这次的失败，下次再来。
”我一听到这句话，心里的饿那个结被解开拉。
顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。
是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我：
“失败乃成功之母!
”
在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。
看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。
妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。
虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚刚萌芽的心灵。
谢谢你，那个永远在帮助着我的人。
虽然你是如此平凡，但在我的心中，你是绽放得最美的“丁香花”，谢谢你，妈妈!
简评评语：
这是一篇写人的__，__开头引人入胜，吸引读者。
主体部分通过对妈妈的描写，以及善解人意、关心作者的具体事例的叙述，表达了对妈妈的感激之情。
结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
中学生人物作文5
如果说母爱如水，那么父爱是山；如果说母爱是涓涓小溪，那么父爱就是滚滚流云。
是啊，父亲的爱，就像一座大山一样肃穆而坚定。
对于爸爸，我很敬佩。
十五年来，从我记事起的那天开始，与爸爸发生的一点一滴都深刻我心：
第一次描写爸爸，写他的幽默，写他的严肃，写他的和蔼可亲，写他的聪明和智慧，写他与我妈妈之间发生的种种趣事……。
这点点滴滴的幸福，早已刻骨铭心了！
爸爸的肩膀是我避风的港湾，那宽大的肩膀上面，是属于我的一片温暖的天地。
小时候，爸爸总是牵着我的手，教我学走路，领我过马路，和我一起逛超市，当然还有妈妈的陪同。
如果上帝要拿所有的财富和我交换这些刻在我脑海里的美好记忆，我也决不会答应。
有一次我感冒了，直烧到42、6度。
爸爸刚下班回家，看到满脸通红、迷迷糊糊的我，眼睛里闪过一丝着急。
他用许多的冰块给我冷敷，我的高烧稍微退了一点，爸爸放心了不少。
爸爸让妈妈先去休息，他陪我。
可妈妈说爸爸陪了我好久，太累了，就让他先休息。
爸爸拗不过妈妈，只好去休息，临走前他微笑着说：
“一个小时后换班！
”
果然，一个小时之后，爸爸准时来到我屋里换妈妈去休息，我的房间里很热，爸爸最怕热了！
我不知道他是如何度过那漫长的一个小时的，而且让我最感动的是当爸爸看到我口渴的时候，为我倒了一杯水。
他慢慢地弯下身子，将水杯轻轻地贴在我的嘴唇处，小心翼翼地往我口里倒水，温热的液体缓缓流入我的喉咙。
我永远忘不了爸爸喂我喝水时的那种眼神，那是一种慈爱，一种怜惜……爸爸的眼神是复杂的，犹如大海一样，深邃的看不到底！
睡着以后，我出了一身汗，烧退了。
第二天，爸爸带着“熊猫眼”和疲倦的身子上班去了。
父爱是沈甸甸的，实实在在的，我不能用华丽的词语形容，更无法直接表达。
父爱，在我心中印得最深，影响最大。
父爱，那是一座高高的、稳固的山，我在山的庇护下，快乐地成长……
中学生人物作文6
老师是美的耕耘者，神圣的播种者。
是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。
我遇到过最好的老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方；虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默；虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界；罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。
那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。
同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜！
罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。
”这块饼干蕴含着深厚的爱：
蕴含着师生的深厚的感情。
在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。
在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。
您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
师爱无价！
中学生人物作文7
我的好朋友有很多。
他们都是我的知己。
我们就像亲兄弟一样。
分不开，现在我的一位好朋友她跟她的父母远离我乡去别的地方了。
现在，我十分的想念他，他也是一个值得我想念的一个人，一个好朋友。
说起他来，他长得不高，一头乌黑的头发。
一双大大的眼睛。
一张大嘴巴，胖胖的。
吃的想猪八戒一样，狼吞虎咽的，我们也特别喜欢他。
至今，我扔然想念他。
那你次，他还没去别的地方，但他告诉我们，他快要走了，我们要痛快的玩几天。
我们那天陪同他一起去他的伯伯家。
他伯伯家与我门村相邻。
有一条绳把我们两村连在一起。
他没有车子，我把我的车子借给他。
我们一路有说有笑的。
十分高兴，一会儿，我们回来了。
到了我们村一个路口，不知道是什么原因？
他跳车了，把我的自行车向一边推他安然无恙，我的车子在一旁默默的流泪。
我们停下来。
他说：
“对不起，我不是故意的。
”我说：
“没事，又没坏。
"我把我的车子扶起来了。
我知道，这个跳车的坏毛病他还没有改。
我们告诉他，以后不能再这样了。
这样会有危险的。
我们又一起玩去了。
想起这些事情。
我十分的想念他。
记得还有一次，第二天就要走了，那天晚上，我们一起在我家打牌，玩的很高兴。
拍场上我们尽力输，让他多赢几盘。
我们玩得很开心，一下玩到十来点。
他明天就要走了，让他早点回家休息。
我的好朋友说道：
"好吧，我们收拾收拾，然后送你回家。
”他说：
"好吧，如果你们不送我我还吓死呢，以为他家在村后边，哪里十分的吓人。
”然后我们哈哈大笑，现在我很想念他想念他跳车的坏毛病。
他是一个值得我想念的一个人。
我的好朋友他就是那个值得让我想念的人。
我现在想对他说，我们永远想念着你，你永远是我们的好朋友。
中学生人物作文8
有这样一个人，他会在我伤心时安慰我；有这样一个人，他会在我沮丧时给我鼓励；有这样一个人，他会在我犯错误时替我背黑锅。
他就是我的好哥哥，一个我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一个词来形容就是“电线杆”。
妈妈常说我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。
哥哥学习很好，对人很热情，性格温和，善解人意，会像妈妈一样，给人关怀。
哥哥会在我伤心时安慰我。
有一次，我期末考试失利。
为此，在郁闷了好久。
晚上正好去姑姑家里吃饭。
一进门，哥哥的火眼金睛就发现我的不对劲。
他亲切地问：
“老妹，怎么了？
谁欺负你了？
哥帮你报仇去！
”我好声没好气地回答：
“没怎么，别烦我！
”哥哥听出了我的怒气，便走出房间去。
我以为哥哥生我的气了，刚准备去道歉，哥哥就走进来，手里拿着MP5，说：
“你最爱玩我的MP5了，我给你，玩吧！
”说到这里，我的眼睛里产生了水晶珍珠。
哥哥还没发现。
我回答他：
“不玩了！
我不是来玩的！
”说完，一滴滴眼泪就滚下来，滴在地上，溅到空中。
哥哥一看我哭了，忙说：
“我不说了，别哭啊。
晴晴最乖了，不哭。
有什么事你和我说，别哭啊。
”看着哥哥焦急的样子，我止住哭声。
“我这次考试没考好，我妈会骂我的。
呜呜呜呜呜。
”“没事啊，偶尔一次两次算什么。
我有时候不也是考不好吗？
下次努力就行了啊。
别哭！
”我点点头，哥哥擦去我的泪痕，说：
“一会你妈妈来了，我和她说，放心吧！
包在我身上。
”说完，他故弄玄虚的挤了一下眼睛……
哥哥会在我犯错误时替我背黑锅。
曾打破碗，哥哥替我背黑锅，在被教训时，用一句“岁岁平安”噎得所有人语塞；曾开完冰箱门忘关，哥哥替我背黑锅，看到满地水时，说：
“我只是想给它热热”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑锅，说：
“我只是想给衣服染成黑色，让它不会脏，妈妈就不用给我洗衣服了”让姑姑感动了好一阵……
这就是我的好哥哥，我熟悉的人。
中学生人物作文9
从我进入学校的第一天起，我就非常的尊敬和爱戴我的每一位老师，我喜欢听他们那动人的讲解，我愿意宁听他们那谆谆的教诲。
我的班主任李老师，他是一位普通、平凡的老师，也许除了他那瘦高的身材，你们不会觉得他有什么特别，但老师对我的教诲、鼓励，让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒，他是我最敬佩的一位老师。
三年级的时候，李老师开始教我们的语文，并担任班主任。
那时我是一个胆小、学习不突出的学生。
不过两个月的时间，他就把每个学生的性格掌握得清清楚楚，记得一次班会课上，李老师让我站起来说说我的打算，既紧张又胆小的我，刹那间急得满脸通红、语无伦次。
李老师告诉我：
“不要害怕，要勇敢的克服胆小的弱点，你只要想信自己，心里的怕就会消失。
”听了他的话，我看着他那坚定而慈祥的眼神，我突然勇气倍增，滔滔不绝的说起了我的打算，并赢得了同学们阵阵的掌声。
从那时候起，我开始变了，变得自信、大胆起来……
有一年新学期刚开学不久，我下课去李老师办公室交学费，一到门口，我被里面的情景慎住了，只见李老师在给我们班的葛孟说着什么，我怕打断李老师的话，侧身在门口听着——原来葛孟的妈妈是靠在菜场卖菜维持一家人的生计，这不，李老师正在算账给葛孟听：
“五角钱一斤白菜，你妈妈要卖多少斤才能挣到你几百元的学费，你要努力学习，不能辜负你妈妈的血汗钱……”我站在门外听着，虽然老师不是在说给我听，但我却受到了深刻的教育，我了解了父母的辛苦和期望。
李老师那语重心长的话听起来很简单，却蕴含着深刻的道理。
没有李老师的教诲，又怎么会有我的健康成长？
李老师就象那辛勤的园丁，不图回报，默默的奉献着自己，浇灌着我们这些小花朵，我只能用那句最普通的话来送给他——人类灵魂的工程师，我永远的爱戴您！
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