期末教师代表发言稿精选多篇Word格式.docx
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”智者接着说：
“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;
而你又没有充足的柴火，所以不能把水烧开。
当然还有一个措施可以把水烧开，大家想想是什么?
（学生互动）那就是先去准备更多的柴火!
”青年恍然大悟。
回去后，他只留下最容易实现的目的，同时利用业余时间学习更多的知识。
几年后，他的梦想成真。
只有从近来的目的开始，才会一步步走向乐成。
另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才气使人生不停加温，终极让生命沸腾起来。
二、刻苦学习是关键伟人告诉我们：
只有勤奋才是通向伶俐圣殿的唯一门路。
鲁迅说过：
“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目的。
”学习是天下上最费力的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须支付的价钱。
假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。
约翰是一个极其智慧的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。
各人都夸他天资过人，他自己也感触自大与自满。
与约翰相比，汤姆的脑筋显然不敷机敏，甚至有点愚钝。
尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一样平常。
时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。
然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：
“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是咆哮着遥遥领先，但开始抵达目的地的，却往往是有非凡耐烦和毅力的骆驼。
”聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成绩任何一件大事。
而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充分本身，一点点地超越自我，最终成绩了光辉的业绩。
约翰愤愤不平，以至郁郁而终。
他的魂魄飞到了天国后，质问上帝：
“我的聪明本领远远凌驾汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?
!
”上帝笑了笑说：
“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：
我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。
只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。
你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，以是聪明反被聪明误，一生业绩平平!
而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。
他看不到本身的智慧，并由自卑变化为高兴，总是锲而不舍地努力!
再努力!
所以，他成就辉煌。
”约翰又问到：
“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?
什么样的人才是最聪明的人呢?
”上帝又笑了笑说：
“是这样。
如果聪明人总以为自己知道的许多而不再高兴，就会逐渐变成愚钝人;
如果愚钝人总以为自己知道的很少而不停高兴，就会渐渐酿成聪明人。
只有不断努力的人，才是最聪明的人。
简言之，努力的人最聪明。
”同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白已往，争创每（谢谢你访问）一秒钟的辉煌。
奋斗的人生才是精彩的人生!
不要给本身留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，大概你不是最良好的，但你可以选择做一个肯对峙的人。
傻乎乎坚持准能赢。
我常听同学幽怨地说我努力了，我很不认同这句话。
努力分三种境界：
尽力而为，全力以赴，竭尽全力。
请问同学们，你现在达到了哪种境界?
要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界?
92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员理屈词穷中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。
事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么效果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给本身留一点遗憾。
用钱红的话，反照自己，我们现在不也是处在本学期的最后20米吗?
那么我们又该采取哪种游法呢?
三、良好的方式方法是助跑器一些同砚看似很高兴，课堂上也没有做与学习无关的事，好像也在认真听讲，作业也能认真完成。
但这样的高兴只是一种情势，让老师家长找不出漏洞，自己也求个心安。
但实效怎样一考便知。
真正意义上的努力不可能在测验中没有回报。
那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢?
1、自觉自觉性要求我们能够自觉地安排本身每天的学习运动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监视。
当学习是一种自发举动时才更有用。
如果把学习变成一种被别人克制的举动，学习的动力就会削弱，久而久之会孕育发生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。
2、主动主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。
做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。
很多同学在学习中恰好缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?
请同学们自己在心里问问你本身这些题目。
老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?
（答案是肯定的请举手）有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?
（互动）对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?
（互动）能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?
（互动）对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?
（互动）如果你的答案是否认的，那说明了什么无需我多说。
3、独立独立性要求我们办事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习使命。
有的同学在学习中遇到轻微有点难度的标题，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。
而很多优秀的同砚更乐意独立思考，依靠自己独立的伶俐去高兴获取知识。
正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。
四、坚强的意志是保证一个失意的年轻人，向哲人讨教乐成的法门。
哲人递给他一颗花生说：
“用力捏它。
”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。
哲人叫他再搓搓它，结果赤色的皮也被搓失了，只剩下白白的果实。
哲人叫他再用力捏，结果怎样?
（让同学们说）一粒花生米成了两半。
哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?
（捏碎了吗?
）无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。
最后，哲人语重心长地告诫年轻人：
“固然屡受打击和苦难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗刚强的心，这样才有美梦成真的盼望。
”在这个世界上,每个人的一生都会履历或多或少的波折,就看大家怎样越过这些停滞,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不已往的就心灰了，志穷了。
有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗刚强的心。
如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?
孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的芳华。
五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?
虽然说14岁是修业的大好时光，但仍然有一些同学整天胡里胡涂地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散职员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感觉，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤单的，因为没有人乐意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同砚找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同砚固然担当了，但脸上任然无法粉饰那万分的无奈。
同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起?
你的自尊哪儿去了?
不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?
下边我给大家讲述一个人的真实履历。
直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感触这有什么欠好。
16岁，正是情窦初开的年龄，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她藐视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。
虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他以为一种刺心的痛。
第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。
22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了当局构造。
天天一杯茶一张报地在构造混日子，他感到这日子过得也很满意。
有一回,他到乡下去访亲。
亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故,亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。
他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。
没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。
他专找那些闻名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方司理面送自荐信。
搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：
“我们现在没有招聘需要啊!
”他微笑着告知对方：
“总有一天你们会必要雇用的，真到那时，我就是
第一个应聘的人。
”还别说，他真的被此中一家公司任命了。
那一年，他24岁。
27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。
上班的
第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹办买单的时间，同事们却一个个对峙本身买本身的单，他当时感到很尴尬，但同时也清晰了些什么，于是越发高兴地工作。
这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球
第四大电脑公司的技能总监。
他告诉我们：
16岁时的阅历让我清晰，一自己要想被他人吸收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;
22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;
24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;
而27岁在美国上班的
第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为本身的人生买单，要想获得胜利,你就得自己努力，基础就不克不及指望别人,这就叫自强。
自尊加自立加自尊加自强便是乐成。
同学们，别抱怨老师对你的严肃以致苛刻，别抱怨家长的絮聒和说教，这是一种你临时无法明白的大爱。
大爱无声!
你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!
如果能用今天的费力调换来日诰日的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放来日诰日如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?
学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的盼望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有体贴爱护你的亲朋。
请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的英气带着盼望，迈着坚固的步调高兴拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。
第二篇：
期末考试总结表彰大会教师代表发言稿2020—2020年
第一学期期末考试总结表彰大会教师代表发言稿尊敬的校领导、老师，可爱的同学们：
大家下午好！
此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的勉励和承认。
又是一个春天，一个充满希望的季候，学校在这里举行期末表彰大会，老师和同学们在这里劳绩结果，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦！
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学！
你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线！
你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神！
是你们，传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念！
作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!
正如冰心所说：
“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
”其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！
也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中另有遗憾，也许你的眼中只有羡慕?
?
那么，请平静你的心想一想：
现在我们看到的是领奖台前的光彩，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜？
也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！
也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！
同学们都知道学习是一个费力求索的历程，学习的过程中没有坦途也没有捷径!
借此老师对大家提出希望：
一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同砚要端正心态，明确方向，稳健步伐，勇往直前，认真上好每一堂课，坚持做好每一道题。
点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。
走得最远的人往往不是走得最快的人，而是可以或许不绝走路的人，这就是坚持的力量！
成绩不理想的同砚要认真反思，汲取教训，要放下包袱，轻装上阵。
请记住：
无论何时，积极的态度都像太阳，照到哪里，哪里亮。
消积的态度像月亮，初一，十五不一样！
从现在开始，无论承受多大的困难和波折，你都要对峙努力学习，坚持就是胜利!
请记住：
没有人可以马马虎虎的乐成，每个人都是在经历了大大小小的崎岖苦难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！
没有人可以不负责任的轻言放弃，人人生而平等，若你能化空想为信心，化沉沦为振奋，化懒惰为勤奋，你会发现你的人生可以变得无限精彩！
新的一轮紧张的学习已经开始了，未来充满了无限的可能！
希望各人可以或许全力以赴，努力拼搏！
人间春色本无价，笔底耕耘总有情！
做为老师我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会风雨与共！
我们会为你们的每一份努力而喝彩！
让我们用汗水织就气力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！
同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强，学会合作，学会感悟，学会生活，学会做人！
此外，我还特别想对高三学子们说，九十天后你们将迎接人生的一次庞大挑衅，这九十天是最艰巨的时间，同时也是离乐成近来的时间。
九十天，可以突飞猛进;
九十天，可以收获累累;
九十天，可以创造奇迹；
九十天，可以决定命运！
希望你们能调解好本身的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑，沉着复习，冷静应考，为你们的高三岁月画上一个完美的句号！
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿领导和老师们马年身体健康，工作顺利，也祝愿全体同学们不停超越自我，成就梦想！
谢谢大家！
2020年3月
第三篇：
期末家长会家长代表发言稿期末家长会家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师、家长：
你们好！
我是xx的家长。
今天和大家共同来讨论一下该怎样教诲孩子。
对付怎样教诲好后代，一直以来都是咱们家长们配合探究的话题。
家庭是孩子的
第一所学校。
的确，父母的教育陪同着孩子的发展。
“望子成龙、望女成凤“是家长们的配合心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有效的人才。
现就这个话题简单谈一点本身的看法和领会，如有不当之处请各人批评指正。
多与孩子沟通。
要和孩子做朋友，别把孩子当成管束的工具。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交换，在和孩子的交流中会发现和相识孩子的生理变革，知道她（他）最近在想些什么，孩子近来心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心支付才气有所回报。
此时的我们应该低落本身的身份，让孩子把我们当成一个朋侪。
这样才能到达我们预期的结果。
纵然是孩子犯错误时，尽量平心静气的和孩子谈，相识孩子的真实想法，因为我觉得孩子的自尊心也很强，他们也很容易收到伤害，甚至是家长的一句抱怨。
让孩子真正了解本身错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。
我相信大多数家长应该有这样的体会：
假如孩子就某一件事征求你的意见时，我们若是用大人的口吻和他攀谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。
所以，我们只管即便明白和恭敬孩子，不要和孩子产生正面辩论。
学会鼓励。
受表扬的孩子有潜意识的自大感，有肯定的准确的思索。
相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。
每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。
他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。
在孩子的发展历程中，鼓励是必不可少的。
记得我儿子上学前班的时间，他
第一次指出广告牌上了解的字时，我既惊奇又高兴，真的不敢信赖他会了解这些字，于是发自内心的夸道”儿子真聪明“！
自那以后他总是看到广告牌和墙上的字时都会很兴奋的读出他了解的字，不认识的就问，逐步的了解了许多字，还喜欢看书了，所以说好孩子是夸出来的，我们的一言一行对孩子都会有很大影响。
教以宽容。
孩子的成长是一个漫长的历程，孩子们在学习、生活的活动中难免会产生摩擦，我始终教育孩子对其他的同砚多一点忍让，多一份宽容。
记得孩子让我看衣服后面被同学用圆珠笔画的印迹时记，她那委屈的样子，我都心疼，她说他们是存心画的，我说他们是闹着玩儿呢，可是如许的事变频频产生，孩子一次一次的和我诉说着委曲，每次我都会认真的一点一点的把衣服洗净，其实我真的很生气，可我知道不能在孩子心中埋下愤恨的种子，再说小孩子闹别扭，过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净，于是和孩子耐心的分析了帮孩子出面解决问题的危害性，一点小事你就叫家长告老师，这样同学们逐步的都会阔别你的，因为你们还小，谁也没有故意伤害谁的心，真的纯属闹着玩儿.....孩子的衣服被同砚用鲜奶喷了一身，孩子的脚歪了，孩子的脸被磕肿了......可是每次孩子都知道怎么做了，就这样他换来了同砚的恋慕，赢得了老师的好评，成了品学兼优的学习模范，对一个学生来说，成绩很重要，但是品质更为重要，一个成绩良好的人若品格良好，往小的说未来可造福一方，往大的说，可造福整个国家，甚至全人类。
反之则大概祸患国度，危害社会。
所以教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中央的头脑，学会心中有他人和宽容他人，赢得朋友，做一个品学兼优的好学生。
言传身教。
俗话说父母是孩子的
第一任老师，而且是时间最长的老师。
家长的言行举止自然不天然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不克不及相比的，孩子长这么大，我从未带孩子到过不得当孩子的场所，比如：
玩麻将、打扑克等雷同运动情况中，因为我知道要是来这里成了风俗，以后这必然就成为了他发展的情况。
正如你给老人端杯热茶，孩子会给你一杯热水，你给亲人洗洗脚，他会给你捶捶背，常带孩子去看看怙恃，让孩子懂得这是对父母最大的孝顺和慰藉。
人都有自己的爱好，我喜欢听歌，从小就爱听《烛光里的妈妈》这首歌，现在每次当我重复播放的时间，女儿总是说：
“妈妈，从小我就听您听这首歌，这么长时间了，您还听。
”是啊，真的听不厌，因为母亲的恩谍报不完，正如歌中所唱：
“妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花，妈妈，烛光里的妈妈，你的黑发出现了霜花，妈妈，烛光里的妈妈，你的面颊映着这多挂念......“这首歌影响了我的女儿，她的懂事使我很欣慰。
最近我重复播放《父亲》这首歌，儿子说：
“妈妈，别放了，我都学会了。
”是啊，“都说养儿为防老，可您再苦再累不张口，儿只有轻歌一曲，愿天下父母安全渡年龄......”我们谈论着怙恃的费力和不易，说到过我们小时候不富饶的日子，没想到这很寻常的几句话，却让孩子记在了内心，儿子的班主任杨老师说有一次让学生发言，《想和...说句心里话》我八岁的儿子说到，我想和妈妈说:
”妈妈，你辛苦的把我养大，我要好好学习，好好听话......“我听了，真的好感动，我知道也许他还不明白费力的意思，但是我知道无形中已经给他埋下了一颗好种子。
所以我们做家长的应不停进步自身本质，给孩子一个好的模范。
父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来看待生存和学习了，这正是我们家长所希望看到的，不是吗？
配合老师。
教育孩子，当然离不开老师们的辛劳造就和经心教诲。
孩子每天大部分时间是和老师同砚一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要相识孩子。
我认为学校让孩子准备的家长练习本，可以说是学校和家庭之间的一根纽带，在这个小本上记录着孩子每天的发展，取得的结果和存在的不敷，我认为家长要认真对待孩子每天的纪录——因为老师也会看。
做家长的只有共同好老师，把孩子在家的体现实时反应给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是同等的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习要领。
寒假就要到了，假期也是很好的学习韶光，对孩子假期的学习和娱乐，我们和她一起制定了作息筹划并要求认真执行，包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间，课外阅读、家务劳动等。
不能一放假，就放任自流了。
总之，教育孩子的要领有许多，真正要做好一个及格的怙恃，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份诚挚的爱。
只要精心培育孩子，我相信每位孩子都会给学校和家长交一份得意的答卷，正所谓一分耕耘一分收获。
第四篇：
期末家长会教师发言稿各位同学、尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我建议同学们用最热烈的掌声接待列位家长的到来。
感谢你们能在百忙之中能抽出时间拜见本日的家长会。
下面我将从三个方面向大家做个汇报;
一是本学期的教诲讲授相干工作。
本学期考虑到校园建设和学生的宁静题目，我班自开学初便开展了课前阅读运动，即是早读前和下午
第一节课前，进班级就开始要求坐在座位上读课外书，一学期下来，可以说我班学生根本都能做到这一点。
这项活动的开展
一是想避免一些安全事故的产生，
一是想造就孩子看书的风俗。
本学期还在班级里组织开展两项较大范围的口语外交运动，即是讲笑话和一分钟漫笔朗读，时间跨度近半个学期，确保了我班每名学生都得到了熬炼，可以说如今我班学生，也就是你们的孩子，能够大声、通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的漫笔和笑话，有什么比他们的进步更令我们激动的呢？
第二点我想就本学期的期末考试及相关环境跟各人做个先容。
我班同学通过本身的受苦高兴，在此次期末测评中取得了较为不错的结果，无论是纵向比较，还是横向比较，我班学生都体现出了显着的前进，有这样两个数字可以阐明，九十分以上占50%，70分以上100%。
可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三年级上学期所应到达的程度的。
但也出现了一些偏科、重语数轻艺体的征象，主要表现在对待艺体科态度不敷端正，艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握，希望各位家长要器重这个题目。
因此，我在评定三好学生时，设定了这样的标准，即除语数外的其他科目必须是良以上的等次，语数总分需进入全班前二十名，才有资格到场评比三好学生，并参考值日班干的一样平常记载。
希望各位家长能经常在家用这样的标准来要求本身的孩子，积极争当三好学生。
第三点想谈谈下学期的一些计划。
下学期我将继续开展课前阅读运动，并升级一分钟漫笔朗读，也就是不仅只是读完漫笔就完事，还要读完质疑，学生间交流互动，把读书活动踏实有用的开展下去，也希望各位家长有什么好主意拿出来各人一同分享，逐步完善这项活动。
除了阅读，还想就练写钢笔字开展一些运动，通过活动促进学生写好钢笔字。
同时还希望各位家长能与我们积极共同，常常存眷本身的孩子，对存在的题目要正确对待，要过问，比如当学生的作业可以定时或不定时的查抄，特别是当您的孩子回家让您具名的时间，您一定要问明缘由，只有了解清晰事变的来龙去脉，才能有针对性的找到办理途径。
当孩子犯错误的时间，我既不盼望不管不问，也不盼望一顿暴打了事，而要正确对待，配合老师合理解决。
最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假，祝各位家长身体健康、合家幸福。
第五篇：
期末教师家长会发言稿尊敬的各位家长：
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