第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx

上传人:w**** 文档编号:3936417 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:5 大小:10.75KB
下载 相关 举报
第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共5页
第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共5页
第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共5页
第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共5页
第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx

《第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第七册的教学工作计划Word格式文档下载.docx

这些同学对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。

例如:

戴迪、刘晶、王道文等等,教师应该根据具体情况因材施教,充沛激发这些同学学习音乐,喜好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表示,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

差生分析:

姓名性别差生原因戴迪男智力差,上课纪律不好,不求上进。

  刘晶男智力差,好动,对音乐课缺乏兴趣。

王道文男好动,上课纪律不好,不求上进。

  周梦洁女好动,智力差,所学内容接受不了。

  二教学目标

  1、知识目标、能力目标和情意目标。

  2、质量目标。

  一、知识目标:

  3、认识四二拍,四四拍的拍号和其强弱规律。

  4、通过学习本册教材,学习换气等一些常用记号。

  二、能力目标:

  4、同学通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸和连音、断音的演唱方法演唱,学会简易的轮唱,二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂一些简单的指挥手势。

  5、通过学习本册教材,认识一些乐器,学习演奏方法。

  6、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养同学对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。

  7、通过乐器的训练,让同学学会正确的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏和伴奏能力。

  三、情意目标:

通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使同学成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  四、质量目标:

通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能够完整的演唱歌曲。

  三教材分析

  4、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  5、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

  6、教学重点、难点分析。

本册教材内容有:

歌曲十课,每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、“动手动脑练习”等等内容,这些内容均有机的联系在一起。

本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,其要求如下:

唱歌:

学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸和连音演唱方法,能够很好的表示歌曲的情感。

欣赏:

欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。

了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。

感受音乐的不同情绪。

器乐:

练习竖迪的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏的能力。

视谱:

通过学习认识四二拍,四四拍的强弱规律。

  音乐教育是基础教育的有机组成局部,是实施美育的重要途径。

对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进同学德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

教学重点:

演唱歌曲,做题目,完成练习。

教学难点:

欣赏中同学听音乐,表示音乐的能力,同学演唱歌曲的技巧,培养独立自信的唱歌的能力。

  四改进教学的措施

  3、落实教学“五认真”的具体措施。

  4、提优补差的内容、途径和方法。

  9、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  10、认真执行课时计划,严格掌握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。

  11、充沛作好课前准备。

  12、认真依照教学设计上课,上课坚持说普通话,在课上多给同学自我表示和发问的机会。

  13、根据同学身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养同学的学习兴趣。

  14、根据本校条件设备,充沛利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发同学兴趣,提高课堂教学效果。

  15、完成教材任务的同时,为培养同学的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富学校生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。

  16、提优补差的途径:

  

(1)、通过课堂教学。

  

(2)、通过课外艺术活动。

  9、方法:

示范:

教师示范、同学模仿。

  鼓励、褒扬法:

通过鼓励褒扬大体高同学的学习兴趣。

  因材施教法:

针对不同同学采取不同的方法,扬长避短,使同学学有所得,学有所长。

  五、教科研课题研究

  1、课题名称怎样教小朋友学唱歌

  2、与课题相关的理论学习内容

  5、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志。

  6、《音乐教育心理学》

  7、有关音乐方面的各种资料。

  8、《课堂教学模式选择》

  3、操作措施

  4、利用课堂时间提供同学练习、自我表示的机会,激发同学兴趣。

  5、针对同学实情,进行教授的同时,注意个别同学的潜在因素,发挥同学特长,提高总体水平。

  6、根据兴趣特长参与兴趣小组、合唱队。

  4、活动布置利用课余时间布置:

文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1次配合班主任主题班会1次

  5、效果显示班队活动

  六、教学进度表周次教学内容教学研究活动章(或课)、节内容和课时作文、实验、劳技操作内容和课时1《灯》2《灯》3课时3《白鸽》3课时4《小花伞》53课时6《绿叶》73课时8《共产儿童团歌》2课时9《折纸船》103课时11《中国少年先锋队队歌》2课时1213《只要妈妈露笑脸》4课时1415《童心是小鸟》3课时16《我们的田野》3课时17《小拜年》183课时19复习考试20

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2