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上学期我们评比表彰了一批文明礼仪小标兵,下周我们校园橱窗将会展示他们的风采,希望受到表彰的这些同学继续发扬优点,并带动身边的同学一起努力,争做一名讲文明懂礼貌的有道德的人。

  今天中午有很多客人老师来我们学校,他们除了听课,也一定会巡视我们的校园,同学们一定要以主人翁的态度欢迎客人的到来,见到客人老师主动问好:

客人老师好!

客人老师离校时说:

客人老师再见!

今天下午的活动地点放在多功能教室,为了不影响活动,因此美术课、劳技课、音乐课都在教室里上,信息技术和科学课由任课老师带领同学们排好队伍有序地进入、离开。

课间请同学们注意不追逐打闹,大声喧哗。

  下周一联晨会举行一年级新队员入队仪式,到时请二~六年级的同学出场速度要快,佩戴好红领巾,齐唱队歌。

  最后,送给同学们四句话,请记住:

  “文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”!

  讲文明话做文明人演讲2老师们、同学们:

今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。

顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?

有哪些班级在这一个月中有进步了?

那些班级在原有基础上退步了?

学校中出现了那些好人好事?

今天我们一起来探讨一下。

  本学期我们共设了五枚奖章:

分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。

我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。

  而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。

光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?

  一、课前准备:

我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。

现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。

  二、文明进餐:

这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?

  1、就餐排队问题:

就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!

因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:

排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

  2、吃饭讲话问题:

老师记得在开学初的行规广播中,还表扬了大家在食堂用餐方面有进步,可最近却退步不少。

每次,老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳,不仅影响消化,而且还影响吃饭速度,导致后面的同学吃饭找不到位置,我想接下去天气冷了,我们更抓紧时间,否则饭会变冷。

上个星期

  四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查,确实发现了不少问题,交头接耳的,大声喧哗的,尤其要大家注意的是在搬凳子时,一定要轻轻的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的声音。

还有就是天气渐冷了,有的同学在放餐具时缩手缩脚,放盘子也不规范了,有的明明堆的很高了,他还拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。

这些现象希望在下一个阶段注意改正。

  当然还有表现好的班级,譬如说四中队、四中队和五中队,这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好,整个11月份没有扣分,在路队整齐方面,老师发现最近的中午路队比较差,很多班级都是一路飞奔下楼梯,一个形象很差,而且也不安全。

上周四突击检查,六个班级被王老师抓到,要求整好队再走出校门,中午门口队伍较多,奔跑很容易引起事故。

好几次,老师中午在门口值日,班级队伍都是三三两两,队伍弯弯扭扭走出来,本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍,一定要整齐了才能走。

而且放学路队最近的副班主任的有所松懈,希望协助班主任老师一起护送学生出校。

  三、早读:

这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好,一年级早读总扣分是4分,二年级是8分,三年级是6分,四年级是13分,五年级是10分,其中一个班级就扣去了6分。

我想,我们高年级接受的教育要比低年级多得多,更应该有示范作用。

  四、文明礼仪:

我记得在上个星期施老师的感恩教育中,就告诉大家,我们小朋友在校表现是很好,可是在校外呢?

好几次我在校外,小朋友看到老师都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同样,除了老师,每天家长接送我们很辛苦,我们也要热情的说一声“再见”!

  五:

领巾标志:

随着开学初的一再强调,我们同学的领巾标志基本规范了,但是随着天气渐冷,许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面,使我们检查的同学一点不方便,还有许多同学将就餐券放在校牌的前面,将名字、照片都遮住了,我想如果我们要放统一,统一放在校牌的后面,接下去的检查,如果你没有按照要求,属于佩戴不规范。

在这一方面做得好的是这些班级:

一班、一班、四班、五班、五班、五班。

  六、两操:

我发现广播操的现象要比室内操好得多,也许大家认为广播操在外面。

老师会看到,室内操看不到,所以明显室内操的扣分十分严重,主要原因是讲话和相互喧闹。

一班、二班及三班有明显进步,采取了有效的措施,如:

  “值日班长制”

  “为中队当一天家”,让每一位同学积极参与到班级管理中去。

  七、节水节电:

我们班主任教育的还是十分到位的,11月份共突击检查了三次,只发现2位同学忘记关水龙头,没有发现其他浪费水电现象。

  八、环境卫生:

这一直是需要我们常抓不懈的工作,最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑,而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起,我想这一点,我们一班的俞老师学生的教育工作比较到位,他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。

在11月份从总体的检查分数来看,做得比较突出的、有示范作用的班级是一班和三班。

  同学们,我想我们经常在思考,将来我们要做一个怎样的人?

我想:

做人的基点首先要做一个文明的人,然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象,很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。

其实文明并不难,文明就是路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,自觉捡起地上的纸屑,认真遵守学校的每一项规章制度。

  学会文明,就要说文明话、做文明事、做文明人。

从现在做起,从点滴做起,养成良好的文明习惯,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满生活之花。

  讲文明话做文明人演讲3老师们、同学们:

早上好,今天我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。

  有人说:

  “人字,一撇一捺,写起来容易,做起来难。

我们要经常性思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”这番话,很有道理。

同学们你是否问过自己,你要成为怎样的人呢?

一百人会有一百种的答案,但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的.人。

  文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是看到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是整洁、得体身份的的衣着,是落落大方的举止,是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

  我们每个人还在咿呀学语时,父母就教育我们如何礼貌待人,当我们进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们每个人都知道应该怎样才算一个文明的人。

然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实,或以为是小事一桩,不足挂齿。

  80年代,一位企业家要与某外商洽谈合作项目,经过几天的协商基本达成了合作的意向。

然而就在这位企业家得意之时,这位企业家在陪同外商参观时,随地吐痰。

外商看到后,立即中止参观,并表示不再与其合作,因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。

一个粗俗举止使几天努力化为乌有。

一个人的文明就是体现在一个细小的动作,弹指的瞬间。

  所以说我们不必下多么大的决心,只要你稍加留意,一切都将变得不同。

一句简单的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”,甚至一个更加简单的“您”字,当你使用它们时,会感到空气中流动着一股股小小的暖流,这便是你学会尊重他人的开始,同时也开始获得了他人尊重。

如果我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画,悉心爱护我们的校园,那么每天值日也会变得没有存在的意义了。

  同学们,老师们,让我们站在国旗下,共同祝愿:

愿我们人人讲文明话,做文明事,让校园处处开满文明之花,让我们每个人的脸上都洋溢出快乐的微笑。

  讲文明话做文明人演讲4文明,一个并不时髦的字眼。

文明在我们这些被视为“人才摇篮”的小学校园却是被遗忘的角落。

它在小学校园里标榜自由,那么就拒绝“文明”吗?

我们被示为国家未来的栋梁,我们要以“不文明”为可耻,我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合,不要玷污小学生三个字。

  大家也许都看过中央电视台播放的一个公益广告:

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。

这名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。

  由这个事例我想到了我的妈妈:

她每天送我上学放学,不免就会看到马路中间或人行道上有许多“无名人士”摔碎的酒瓶渣子,大大小小洒满一地。

令过往的人望而生畏,接送孩子的家长为了避免不扎破车带,都绕着走,看到此情此景后,她毫不犹豫做出一个决定,每天提前二十来分钟送我上学,并随手带上扫把,只要路上有酒瓶渣子,就会清扫得干干净净。

看到每位行人和家长再也不用绕道走了,她心里美滋滋的。

六年来从未间断过,并受到了各位家长的赞许。

从妈妈的行为中我看到了文明和美德。

看到了坚持,使我树立了正确的人生价值观。

  就是这普通的一幕,不由让我想起一句话:

素质,是一种习惯。

  仔细想想,不是吗?

在这一细节中已有了答案。

  有一次,我和妈妈坐火车去外婆家玩,在车上遇见了一位抱着孩子并且拎着大包小包行李的中年妇女,只见她满头大汗,气喘吁吁的向我们隔壁座位走去。

这时,坐在座位上的阿姨斜着眼睛瞥了她们一眼,说:

  “这个座位上有人了,你去别的座位上坐吧。

”中年妇女,说:

  “人现在还没来,你先让我坐吧,一会人来了,我就离开。

”只见这个阿姨呲着牙,咧着嘴气愤地大声说:

  “我都说了座位上有人。

”说罢,还把脚搭在了座位上。

那位中年妇女十分难堪,站在那里,不知所措。

这时,我对那位中年妇女说:

  “阿姨,你来我们这边坐吧。

  中年妇女感激地说:

  “谢谢你,小朋友,太谢谢了。

  “阿姨,没什么,举手之劳。

”隔壁阿姨还在自言自语:

  “我的座位凭什么给你坐呀,呸……”

  俗话说得好:

进一步,山穷水尽;

退一步,海阔天空。

学会谦让,学会宽容,不仅能让别人快乐,也使自己感到非常愉快。

这些文明的言行,让人觉得生活美好而和睦!

我们学习文明礼仪,不仅仅留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上,管住自己的嘴不说脏话。

  管住自己的手不乱扔垃圾,人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。

从一点一滴做起,从自己身边的小事做起,把文明礼仪真正融入到我们的生活之中,使粗糙的摩擦消失,让文明礼仪真正伴随我们成长。

  讲文明,树新风——从小事做起。

  要我做,我要做——知行要统一。

  要自觉,要自律——完善丑美恶。

  文明人,文明事——文明之花开呀开。

  我们是祖国的希望和未来,我们肩负着把祖国建设成为更加繁荣昌盛、文明富强的神圣使命。

让我们共同努力吧,做一个名副其实的新世纪的文明小学生!

  讲文明话做文明人演讲5大家好!

  我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生也应该首先学做人,学做文明,懂礼仪之人。

讲到文明,有人会问:

  “文明是什么?

”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

还记得中央电视台的一个广告吗?

一位青年早晨起来跑步锻炼身体,在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头顶了回去;

两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上,青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;

一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。

是啊!

要做到文明,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。

说到就要做到,我们不做“说话的巨人,行动的矮人”!

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?

礼,是表示尊重的意思;

仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。

21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。

就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。

其实笑也是一种礼仪。

在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;

在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;

而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。

你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,还可以仰天大笑。

因为笑,是位魔术师,也是礼仪的象征!

  同学们,革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。

  红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间;

好好学习,天天向上,自古英雄出少年!

革命事业我接班!

让我们积极行动起来,做一个讲文明,懂礼仪的人,共同推动和谐社会建设!

  谢谢!

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