演讲比赛详细策划方案Word文档下载推荐.docx

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高二全体学生。

　　参赛人数：

初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。

每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

　　选手自选题目。

要求演讲内容积极、健康、向上。

　　举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　如有背景音乐，则自带。

　　自备服装和道具。

　　四.演讲比赛

　　1、比赛规则、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。

决赛在整个高二级部内部进行。

、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　2、活动流程、主持人开场白。

　　、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

　　、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　、评委点评，有李自俊团委书记点评。

　　、主持人宣布比赛成绩和名次。

　　、颁奖由领导和年级组长发奖。

　　、活动参与者合影。

　　、主持人宣布活动结束。

　　、按照统一安排依次退场。

　　3、比赛具体过程第一个环节：

选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分。

　　第二个环节：

演讲总分5分。

选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

　　第三个环节：

才艺展示总分3分。

第四个环节：

演讲结束后，由评委作总评。

并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五.具体评分细则：

●仪表形象：

　　1）着装整齐，大方得体。

　　2）姿态自然，动作适度。

　　演讲比赛详细策划方案2

　　一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

　　二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。

特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

　　三、主办单位__医学高等专科学校学工处

　　四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部

　　五、评委各部部长与相关人员

　　六、时间安排11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;

比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

　　11月2日至4日，准备比赛，选出选书11月5日，召开选手会议，确定各项事宜11月12日，下午五点办正式初赛11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间11月14日，召开复赛选手会议11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间11月22日，召开决赛选手会议11月27日，下午七点正式决赛

　　七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人

　　八、比赛地点初赛;

教学楼南33复赛;

教学楼南33决赛;

2号实验楼17

　　九、比赛规则创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

　　十、赛前准备打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报打印进入决赛选手，张榜通告确定主持人拉赞助，具体人员待定邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团将音响准备好，需三个话筒确定摄像人员，以便到时进行活动总结

　　十一、比赛流程活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪安排维持秩序人员，保持现场秩序主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

　　十二、评分标准演讲内容5分语言艺术3分综合表现2分

　　十三、费用预算化装：

1元场地布置：

1元横幅：

2元演讲比赛详细策划方案3

　　一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象全体教师。

　　四、比赛时间20__年_月__日。

　　五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;

决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准评分办法：

采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

现场公布最后得分。

　　评分细则：

　　1、主题内容：

4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感;

　　②内容健康，能联系现实;

　　③具有独特、深刻的见解。

　　2、语言表达。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅;

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

　　3、形象风度。

　　①仪态端庄大方，举止自然得体;

　　②脱稿，时间控制在3-5分钟。

　　七、奖项设置一等奖：

1名;

　　二等奖：

3名;

三等奖：

4名。

　　演讲比赛详细策划方案4

　　一、活动主题“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

　　二、演讲内容紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。

参考内容如下：

情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

　　服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

　　追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

　　服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

　　善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

　　人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

　　__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

　　践行企业社会责任的工行人。

　　长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。

　　其他方面的先进典型。

　　三、比赛要求各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典

　　型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

　　演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

　　演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。

演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。

　　演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

　　四、评分方法评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　演讲内容观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

　　演讲技巧

　　1、语言表达：

普通话标准，吐字清楚准确;

语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;

语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

　　2、神态表情：

姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气

　　氛，增强表达效果。

　　3、仪表形象：

服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度

　　亲切。

　　演讲效果有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。

能充分调动

　　现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

　　时间控制要求不脱稿扣7分，不熟练扣3分;

超时或少时扣3分。

　　五、奖项设置本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

另设单位组织奖2个。

　　六、组织领导为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主

　　任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;

组委会下设办公室，设在___内，具体负责比赛活动的实施。

各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

　　具体事项有：

评委拟定8个人。

　　主持人由__办担任;

　　场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

电脑技术支撑由信息技术部负责;

　　参赛选手引导员：

___;

　　选手名单、讲稿上报___;

　　奖状制作：

___。

　　拍照、摄影等宣传报道：

　　七、经费预算奖金分配：

一等奖：

1000元二等奖：

800_2=1600元三等奖：

600_3=1500元鼓励奖：

300_28=2800元演讲比赛详细策划方案5

　　一、活动目的：

通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

　　二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

　　三、活动对象：

测绘工程系全体同学

　　四、活动主题：

我的大学我做主

　　五、主办：

测绘工程系学生会协办：

测绘工程系系学生会组织部

　　六、活动时间：

待定活动地点：

待定

　　七、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;

准备好水和奖状;

　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：

演讲

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3--5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　十、评选细则：

评委评分细则1：

着装整齐，大方得体。

　　2：

吐字清晰，普通话标准。

　　3：

表现力应变能力强，能活跃气氛。

　　4：

观点鲜明，内容充实生动。

　　5：

具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

　　6：

去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　十二、比赛程序：

评委及嘉宾入场;

主持人致辞;

主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

比赛环节：

选手必须在演讲前介绍自己;

待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果获奖人员上台领奖。

主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

组织部：

在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

　　学宣部：

在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：

在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责嘉宾签到。

　　生活部：

在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

　　文艺部：

在活动前一周要将活动主持人确定，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

　　编辑部：

在活动正式开始前一天，在指定地方负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用

　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　体育部：

在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分并在赛前对其培训。

　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

　　十四、经费预算：