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标点符号知识整理.docx

标点符号

  一、常用的标点符号有十六种

  7种点号:

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;

  9种标号:

引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

  二、点号可分为句末点号和句中点号

  1、句末点号

  包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

  ⑴句号(。

)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后一个较大停顿。

  ⑵问号(?

)问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。

  注意点:

  A、反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思包含在句子中;后者自问自答,以期引起读者的注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

  B、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。

  C、有些表示委婉语气的祈使句,句末用问号。

  D、有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。

  E、有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而用句号。

  ⑶感叹号(!

)感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

  2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。

  ⑴逗号(,)表示一句话中间的停顿。

  ⑵分号(;)表示复句内部并列分句间的停顿。

例如:

  使用分号应注意几点:

①单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。

②并列关系句,分句较短的用逗号,不用分号。

  ⑶顿号(、) 顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

  注意点:

  A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。

  B、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

例如:

  原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

  C、并列词语作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。

例如:

1.你要不断进步,识字,生产。

2.这个故事讲得真实,动人。

  D、有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义,这时中间就不必加顿号。

例如:

  这是风马牛不相及的事。

  ⑷、冒号(:

A、用在书信、发言稿开头的称呼后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话。

B、用在总括后面的话,表示后面分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

  C、用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

  D、用在解释说明的话之前。

例如:

E、用在总括语前,表示总结上文。

  注意点:

①冒号的提示作用必须发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末不能只管到句中。

如果管几句话或一段话,一般用序次语或引号注明。

②使用“某某说”之类放在引用话之间,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。

例如:

  四、标号

  标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号种。

  1、引号(“”‘’)用法

  ①表示直接引用的话,②表示突出强调。

③表示特定称谓。

④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

  ⑵、使用引号应注意:

①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:

倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

  ②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

  ③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。

  ④如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

  ⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

2、破折号(——)用法

  ①表示破折号后面是解释说明的部分。

表示意思的递进。

③表示意思的转换,跳跃或转折。

④表示语音的延长。

⑤表示语音较大的停顿或中断。

⑥表示总结上文。

⑦用在副标题前。

⑧表示分项的列举分承。

  3、括号(()[])

  括号表示文中注释的部分。

括号的注释是比较宽泛的没有具体限制,一般不需要读出来。

注意点:

A、括号里的注释应紧挨着要注释的内容

  B、括号里的内容是注释或补充说明句中一部分词语的,叫句内括号。

句内括号中最后一个标点(问号、感叹号除外)应去掉。

  C、括号里的内容是注释或补充说明全句的,叫句外括号。

句外括号注释中的句末标点可去可不去。

  D、括号和破折号都有解释说明作用,但用法有所区别。

一般来讲,解释说明的词语比较重要,需要读出来的用破折号,否则括号

  4、省略号(……)用法

  ①表示引文或引述的话里有省略的。

②表示重复词语的省略。

③表示列举同类事物的省略。

④表示静默或思考。

⑤表示说话断断续续。

⑥表示语言的中断。

⑦表示话未说完,语意未尽。

  注意点:

  A、省略号就是表示“等”“等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”。

  B、省略号占两个字的位置,一共六个圆点。

如果省略的是一大段文字或几段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格。

  5、书名号(《》<>)

  书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。

  注意点:

  ①书名内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号。

②书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加书名号。

 5破折号的用法有:

A.下文对上文的注释说明或总结,B.提示下文,C.插说,D.语意递进,E.话题转换,F.说话延长,或停顿,或中断。

6省略号的用法有:

A.引用的省略,B.列举的省略,C.话音的断续或延长

六、常见标点差错

  1.非疑问句用问号

  “我不知道这条路谁能走通?

但我一定要坚定不移地走下去。

  “这条路谁能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。

  2.倒装句中问号前置

  “到底去还是不去?

我的小姑奶奶。

  这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。

凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反间的语气。

不能一看到发问便加问号。

  3.分句之间用顿号

  “浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

  这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。

“欢快、昂扬、奋发”是

  联合词组。

凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

  4.联合词组不同层次的词语之间用顿号

  “上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

  “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次;它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。

不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。

第二层次应改用逗号。

  5.连词前面用顿号

  “现众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

  “或”是连词。

在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。

可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。

  6.概数用顿号

  “看上去十七、八岁,一到疲骨伶仃的样子。

  “十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。

既然是概数,便不能加顿号。

因为概数无须停顿;一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。

这不符合表述原意。

  7.集合词语用顿号

  “这次‘严打’的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。

  “公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。

集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。

  “中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”,这些词语中的顿号都是不该用的。

  8.句中没有逗号径直用分号

  “打好这一仗的关键是:

一是发动群众;二是找准目标;三要速战速决。

  顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。

应先用停顿短的逗号,再用停顿长

  的分号,不能乱了秩序。

只有在“分行列举的各项之间”,才能直接用分号。

  9.句中已用句号再用分号

  “一、学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。

要有锲而不舍的精神,持之以

  恒;……”

  句号是句末点号,分号是句内点号。

既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不

  类。

或者句号改为逗号,或者分号改为句号。

  10.冒号后面揭示范围不清

  “毛泽东有两句诗:

‘独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴’,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

  从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。

其实不然。

这里提示的,只是两句诗。

或者将冒号改为

  逗号,或者将逗号改为引号内句号。

  11.句中短暂停顿用冒号

  “本市文坛三位女杰:

王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

  “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。

如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。

  12。

同一句中用两个冒号

  晚上开大会,张书记宣布:

厂里要实行两项改革措施:

一是持证上岗,二是脱产培训。

  “宣布”后面是冒号,“措施”后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。

在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。

两个冒号中应有一个改为逗号。

13.引语中“某某说”后用冒号。

“‘大桥就要通车了,’他环视了一下会场说:

“‘请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

  凡是在一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。

冒号在这里的作用是提示下文。

用了冒号,前面的话便没有着落了。

  14.引语中句末点号设置

  “李白的诗多豪迈:

‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回’。

  “为了子孙后代,为了中华民族,他们成了‘盗火的普罗米修斯。

’”

用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。

上句李白诗是完整的两句。

句末点号应放在引号内;下句“盗火的普罗米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。

一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。

  

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