《出师表》中考知识点复习.doc
《《出师表》中考知识点复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《出师表》中考知识点复习.doc(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《出师表》中考知识点复习
1作者:
诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。
本文是作者出师伐魏,写给后主刘禅的奏章(表:
文体)
2、重点字词。
⑴崩殂:
帝王死 ⑵光先帝遗德:
发扬光大 ⑶菲薄:
轻视
⑷恢弘:
发扬扩大 ⑸引喻适义:
称引恰当⑹陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)
⑺异同:
不同 ⑻刑赏:
罚 ⑼昭…..之理显示治理⑽淑均:
善良公正
(11)倾颓:
倾覆衰败 (12)倾覆:
兵 败(13)布衣:
平民(14)躬耕:
亲自。
(15)闻达:
做官扬名 (16)猥:
辱(这里指:
降低身份)(17)驱驰:
奔走效劳
(18)夙夜:
早晨 (19)不毛:
荒凉的地方 (20)庶竭:
希望
(21)驽(劣马)钝(刀刃不锋利):
比喻才能平庸 (22)攘除:
铲除。
(23)彰:
表明 (24)斟酌损(减少)益(增加):
考虑 (25)慢:
怠慢
(26)以彰其咎表明过失(27)以咨诹善道:
询问 (28)雅言:
正确
(29)临表涕零:
面对眼泪 (30)之秋:
时 (31)良实:
善良、诚实的人
(32)偏私:
偏爱私心 (33)优劣:
才能高的和才能低的
3、通假字
阙:
(通“缺”)缺点简(通“拣”)选拔有(通“又”)
4、古今异义字:
卑鄙:
身份低微,出身鄙野。
今:
指品质低劣、下流。
感激:
感动振奋。
今:
意指激动感谢。
痛恨:
痛心遗憾。
今:
指十分憎恨。
开张:
扩大。
今:
指商店开始营业。
5、一字多义:
是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
(给予) 恐托付不效。
(成效)
深追先帝遗(yí)诏(遗留) 讨贼兴复之效(任务)
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来) 性行淑均(行为)
此后汉所以倾颓也(…..的原因) 行阵和睦(队伍)
俱为一体(是) 咨臣以当世之事(拿)
作奸犯科及为忠善者(做,行) 寄臣以大事(把)
众议举宠为督(做,担任) 先帝不以臣卑鄙(因为)
以光先帝遗德(来) 以塞忠谏之路也(以致)
6、成语:
妄自菲薄三顾茅庐 计日而待作奸犯科
三、翻译重点句子:
⑴今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
翻译:
现在天下分成三国,蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。
⑵宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,
翻译:
皇宫中丞相府里的人,都是一个整体,升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而有异。
如果有作奸邪的事违反科条法律的人
⑶亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
翻译:
亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。
⑷此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。
翻译:
这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
希望陛下能亲近信任他们
⑸苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
翻译:
我只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。
⑹先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈…….由是感激,遂许先帝以驱驰。
翻译:
先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己….因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳
⑺受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
翻译:
在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。
从那时到现在二十一年了
⑻先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
翻译:
先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。
⑼此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
翻译:
这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。
⑽愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
翻译:
希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,来告慰先帝在天之灵。
⑾不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:
翻译:
不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!
四、理解记忆:
⑴赏罚同一标准:
陟罚臧否,不宜异同;
⑵三条建议是:
①开张圣听(广开言路);②严明赏罚;③亲贤臣,远小人(亲贤远佞)
最重要的一条是:
亲贤臣,远小人
⑶分析形势:
①不利的客观条件:
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,②有利的主观条件:
侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
⑷作者志趣(无意功名、淡泊名利):
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
⑸临危受命(创业艰难、患难与共的经历):
“受任于败军之际,奉命于危难之间”
⑹先后汉兴衰原因:
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
⑺出师目标(“大事”、政治愿望):
北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,
还于旧都
⑻三顾茅庐(追随先帝驱驰原因):
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
⑼表达感情:
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
默写形式:
⑴《诸葛亮集》中有这样的话:
"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
⑵上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:
“受任于败军之际,奉命于危难之间“
五、理解:
1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事:
三顾茅庐临危受命临崩寄大事
2、分析形势的原因:
指出先帝创业艰难,希望后主发愤图强,继承父志,复兴汉室
3、自述身世的目的:
⑴感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。
⑵指出创业艰难,劝勉后主发愤图强,复兴汉室
4、写作特点:
⑴以议论为主,陈述意见提出政治主张,兼记叙身世,追随先帝的原因,以身许国的经过,字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。
议论记叙抒情相结合。
有极强的说服力与感染力
⑵语言质朴、恳切:
提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激,提陛下以父辈的真挚感情反复规劝,再三嘱咐
5、全文要点:
分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标―――归结责任
作者思想感情:
报先帝而忠陛下
六、扩展
1、如何看待诸葛亮的忠心?
答案要点:
⑴封建社会推崇:
刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型
⑵今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想
2、从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人?
答案要点:
(答任意一点)
⑴为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使,患难与共,刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁,可见他是个感恩图报的人。
⑵他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件,劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。
是一个有政治远见的人
3、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能?
答案要点:
⑴为了解除后顾之忧⑵为了汉室之隆
5、你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有没有意义?
答案要点:
无论是国家干部的选拔,还是公司人员的任用,只有知人善任,任人为贤,才能使国家强盛,公司持续发展。
“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有重要的意义
6、诸葛亮提出的三个建议,在现实生活中,有什么借鉴意义?
答案要点:
目前国际竞争日益激烈,我国已加入WTO,更要加强民主与法制建设,依法治国(严明赏罚),领导干部要善于听取群众意见(广开言路),激励先进,惩治腐败,使我们在国际竞争中立于不败之地。
7、当今世界变幻莫测,如你是炎黄子孙身处二十一世纪的诸葛亮,你怎么办?
8、作为一名有才智的中学生,你如何为学校献计献策?
9、相关诸葛亮的故事:
三顾茅庐 三气周瑜 病死五丈原 六出祁山 七擒孟获
摆设八阵图 空城计 舌战群儒 草船借箭 借东风
10、诸葛亮名言:
静以修身,俭以养德 鞠躬尽瘁,死而后已
非宁静无以致远,非淡泊无以明志
11、赞颂《出师表》诗句:
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ------杜甫
《出师》一表真名世千载谁堪伯仲间 ——陆游
名句背诵
1.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3.受任于败军之际,奉命于危难之间。
4.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
5.侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
6.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
7.陟罚臧否,不宜异同。
8.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
初三语文第4页共4页