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“父母给了我生命。
”……我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。
我在屏幕上出示了一些感人的图片。
图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道：
”好酷的贝贝。
”女生则有些茫然。
我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了。
我赶紧说道：
”你知道那位呵护孩子的母亲心里想的`是什么吗？
“你是我的宝贝，你要快乐成长”
“你是我的希望，你要健康成长。
”……
学生反应的很快，随着图片的一张张显示，一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感悟，因为随着图片的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了。
少了课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与深沉。
看着学生的情感被渐渐的调动起来，我们进入了下一个环节——回想亲情。
说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。
一个一向活跃的学生郭子健站起来了，说：
”父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。
”说着说着他的眼睛已经湿润了。
我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我正要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说：
”郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。
”由于这意想不到的插曲，刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。
我只能示意他坐下，说：
”他母亲做的这一切不值得他感谢吗？
”可能是我的语调高了点，学生又陷入了沉默。
我知道这次不是思考，不是回忆的沉默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。
为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事：
”以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都会不由的感到一丝苦楚，进而眼睛湿润。
看着学生呆呆的听着，若有所思，若有所感，几许陶醉，几许清醒。
看看时间还有三四分钟，我知道我准备的图片太多了，没有时间去让他们细细的赏悟了。
只好说：
”正如歌曲所唱，我们要感谢的太多太多，感谢中我们要学会珍惜，学会体谅，学会尊重，学会帮助。
我们接着看一些图片，看到他们的生活和学习，也许你会明白什么是幸福。
图片显示出震撼人心，让人心酸的内容。
最后，我又一次播放《感谢》的歌曲，学生不再跟着哼唱了，而是看着字幕的歌词在思考着些什么。
我做了一下简单的总结，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。
感恩教育心得体会篇2前天去女儿学校听北京感恩协会张青老师的感恩报告会。
家长和学生互动，接受感恩教育。
张青老师的演讲抑扬顿挫，感人肺腑，讲到动情处，全场所有的
人都会流下感动的眼泪，这是一场既动人心弦，又让人深思的感恩演讲会。
尤其对孩子可以说是一堂非常有意义的感恩教育课。
现在的孩子多数都是独生子女，一切以我为中心，自私，狭隘，经不起一点挫折和风浪，他们认为别人为他所做的一切都是理所应当，是不需要感激的。
只知道一味的索取，从没想过要回报。
甚至对含辛茹苦养育他们的父母指鼻子瞪眼，横加指责，顶撞他们，蔑视他们的存在。
有多少孩子懂得回报自己的父母呢?
在张青老师的引导下，孩子们尽管发出了“妈妈我爱您，妈妈您辛苦啦，妈妈我以后要好好学习，将来报答您。
”的感人之言，可那是发自肺腑的语言吗?
单凭老师骟情的演讲，就能从骨子里感动他们，让他们的灵魂得到净化吗?
我看只是逢场作戏而已，几句感人的话也只能感动他们一时，而感动不了他们一世。
也许少数人从中能受到教益，但多数人是不会真正体会其内在含义的。
我看到一位刚才还泪流满面、发誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的学生，因为母亲无心的一句话，向母亲瞪起了眼，一副不耐烦的样子。
这就是刚刚受完感恩教育的学生的表现，让人多么的寒心。
感恩是让你去行动，不是听听、说说而已。
感恩你的父母吧，是他们给了你生命，赋予你长大。
感恩你可敬的老师吧，是他们给你打开了知识宝库的钥匙，照亮了你人生的道路。
感恩你的同学和朋友吧，是他们给了你友谊，让你不再感到孤独。
感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才会拥有真正的快乐。
感恩是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。
他来自对生活的爱和希望。
一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
感恩教育心得体会篇3带着一颗自负的心去了六星级心态，满载着爱与责任回到了公司这个家……参加了三天两夜的六星级心态培训，我真的是感触很深，收获很多。
我要做这样的人：
脚踩着孝道和忠诚，肩上扛着责任和信念，心中有爱，头顶着感恩。
经历了发现日，改变日，重塑日，我要开始我的行动日了。
就像是鹰的重生，虽然要经历苦痛，但为的是飞向更高的天空。
我急切的想与大家一起分享忠诚孝道和感恩。
因为我觉得带着这样心态和家人、朋友、同事相处，那我们的家庭将是和睦的，我们的工作氛围将是融洽的，我们企业明天的发展一定是飞速的。
说到孝道和忠诚，我们常说家是人之根，孝是人之本，诸事不顺因不孝，福禄皆有孝字得，孝心一开百惠开。
父母为我们付出了太多太多，而我们又为父母做过多少？
子欲养而亲不待，树欲静而风不止。
不要等到父母不在了才去后悔。
父亲是天，母亲是地，父母所作的一切都是为我们，我们要养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。
也许现在我们的条件不允许，但是请不要再顶撞父母，哪怕一周陪他们吃顿饭，一个月为他们买件衣服，两年带他们去想去的地方旅游，我想这些都是我们能做到的吧。
在企业这个大家庭里，领导就像是家长，默默的在为员工担负着很多很多。
貌似光鲜的背后，他们背负的却是更多的责任。
当我们做错事情，是谁替我们承担一切？
是父母，是我们的老板，但我们从来没有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面对错误，怕承担责任。
我们的领导为了社会、为了企业、为了我们每一个位员工，在坚持着那份责任……所以说领导很辛苦，可是我们有没有对领导说过一句：
您辛苦了，你为我的失误承担了责任，对不起。
爱是融合，恨是分离。
让世间充满爱，让我们道光集团充满爱;
爱祖国、爱公司、爱亲友、爱自己。
爸爸妈妈我爱您，道光集团我爱你，所有的领导、同事、亲友我爱你们！
我要以全身心的爱来接受今天，因为这是一切成功最大的秘密。
人需要爱，需要工作，需要尊重……但最需要的是：
被需要。
我会努力做一个被需要的人，这才会实现我的价值。
感恩教育心得体会篇4在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。
当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。
他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;
他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;
他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。
他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。
他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。
是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己?
?
你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。
昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。
感恩教育心得体会篇5今天，学校举行了一场感恩教育，是由徐望华老师主持并演讲的。
下午第一节课，我们就抱着期待，搬着椅子到了操场上。
上次的演讲是王鹏博士，把我们讲得哭得稀里哗啦的，太成功了！
不知道这次怎么样。
我们顶着个大太阳就坐下了。
随着音乐，一个极不标准的普通话的声音刺穿了我的耳膜。
怎么回事？
难道这就是徐望华老师的声音？
他没学好普通话么？
到底怎么回事？
我立刻捂住耳朵，脑袋里冒出了许多个问号。
同学们也都纷纷议论起来：
有的说这不是徐望华老师，有的说老师普通话没学好，还有的同学做出了呕吐的姿势。
总之不管怎样，我们都觉得不可思议，但他就是徐望华老师。
我们听着稀奇古怪的普通话，都笑场了，直到他让我们向老师鞠躬，拥抱时。
我们排着队一个个给老师鞠躬，拥抱。
我抱好后，回到座位，我感觉脸火辣辣的，脑子一片空白。
金豆豆没跟我打声招呼就跑了出来，像滑滑梯似的划过我的脸颊。
我哭了。
我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用纸巾擦着眼泪。
这是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭着喊道：
”爸爸！
我想你了！
”她爸爸是在二楼修窗户的时候，一不小心掉了下去。
由于是背对地的，不能做防护措施，所以造成头骨破裂。
送到医院抢救，结果没几天就去世了。
我想起了他爸爸生前的模样，又哭了。
今天的演讲，应该算成功，但我建议这位老师多去练练普通话，这样可以让学生听得舒服一点。
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