初中英语语法讲座一.docx
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初中英语语法讲座一
初中英语语法讲座
（一）
姓名_____________
一、名词
关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。
┌单数---可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a
可数名词
名词的根据数└复数
不可数名词
1.复数的构成方法：
（1）一般在复数名词后加s，如：
dog--dogs。
（2）以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：
watch--watches。
（3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：
country--countries。
请区别：
如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s如：
monkey--monkeys。
（4）以o结尾的名词，只有potato（土豆），tomato（西红柿）加es构成复数。
（5）以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：
knife--knives。
2.单复数形式相同的词：
sheep--sheep，fish—fish,Chinese--Chinese，Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有：
（1）tooth--teeth，foot--feet
（2）man--men，woman--women，policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别：
German（德国人）--Germans
（3）child—children
4.常以复数形式出现的名词：
people（人），clothes（衣服），trousers（裤子）glasses（眼镜）,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。
如：
Myclothesare（be）newerthanyours.
5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。
如：
news（消息），maths（数学），physics（物理）
Nonewsisgoodnews.
6.可用howmany，many，afew，few，alotof，lotsof，some，any等来修饰可数名词复数。
Howmanyarethereinyourpencil-box?
（knife）
不可数名词：
1.常见的不可数名词有：
water，rice，fish，meat，等。
应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。
如：
Somebreadoverthere.（be）
3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。
如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为不可数名词，不加s，而piece则可加s。
即：
twopiecesofbread
请区别：
可数名词也可用量来表示，如：
三箱苹果threeboxesofapples
例：
1、Thesetwopiecesofbreadareoverthere.（be）
2、CouldIhavethree,please？
A.pieceofbread B..pieceofbreads C.piecesofbread D.piecesofbreads
名词的格
名词所有格的构成方法，在名词后加“'s”。
如：
Tom→Tom's译为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“'”即可。
如：
Teachers'Day,twoweeks'holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's。
如：
Children'sDay
关于名词所有格，应掌握以下几点：
1.可用名词所有格表示地点。
如：
myaunt's我姑姑家。
gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加's如：
LucyandLily's露西和莉莉的
3.掌握词组：
agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
eg;Thewhiteshirtisandblueoneis
A、Kate,my B.Kate's,mine C.Kate,mine D.Kate's,my
二、冠词
冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，中考也会体现这一点。
归纳起来，同学们应该掌握以下几点：
1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，如：
anhour,anEnglishcar. 请区别：
ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物，用定冠词the
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：
thesun,themoon,theearth
5.定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。
如：
thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。
如：
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the，如：
inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面：
（1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如：
insummer,inAugust请区别：
inthespringof1945.（这里表示特指，故加the）
（2）一日三餐和球类运动名不用冠词。
如：
havebreakfast,playfootball
（3）一些固定词组中，如：
gotobed,gotoschool,bybus,,atnight.
9.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：
infrontof在…前面 inthehospital在医院里
inthefrontof在…范围内的前部 inhospital（生病）住院
There's800-metre-longroadbehindhospital.
A.an,an B.a,a C.an,the D.a,the
初中英语语法讲座
（二）
姓名_____________
三、数词
同学们首先应会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的钟点表达法。
对数词的考查，中考常采用单选题及听力题，这些题型归纳起来，应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。
其规律为：
1,2,3特殊记，加th从4起（first,second,third,fourth）
8少t，9去e，千万别忘记（eighth,ninth）
逢5逢12，ve变f（fifth,twelfth）
20到90，y要变ie（twentieth,ninetieth）
若是几十几，前基后序别倒位（ninety-first）
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如：
fivehundredpeople.
只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。
hundredsof数以百计的，成百上千的
thousandsof数以千计的，成千上万的
millionsof数百万的
这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
eg:
HenryhaslearnedeightFrenchwordsthisyear.
A.hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsof
ThelessonisthemostdifficultoneinBookTwo.（twenty）
另外，同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法（钟点＋分钟） 如：
4:
30fourthirty4:
45fourforty-five
4:
15fourfifteen
倒读法（分钟＋to／past＋钟点）如：
4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour／aquarterpastfour
4:
45fifteentofive／aquartertofive
练习题
1.Atthebeginningofthe_______（twenty）century,theworld'spopulationwasabout1700million.
2.Arethese_____（watch）yours?
Yes.
3.Youdon'tlookwell.You'dbettergotothe______（doctor）atonce.
4.Wouldyougiveme________,please?
A.twopapers B.twopieceofpaper C.twopiecesofpaper D.twopiecesofpapers
5.Therearethree_____andseven____inthepicture.
A.monkeys,sheeps B.monkeys,sheep
C.monkies,sheep D.monkies,sheeps
6.Alotof____aretalkingwithtwo_______.
A.Germans,Frenchmans B.Germen,Frenchmans C.German,Frenchmen D.Germans,Frenchmen
7.June1is______________.
A.theChildren'sDay B.theChildrens'Day C.Children'sDay D.Childrens'Day
思考题
1.__________peoplewentouttoseewhathadhappened.
A.ThousandsofB.ThreethousandofC.ThousandofD.Threethousands
2.Wehavebeenintheschoolfor______.
A.threeandahalfmonth B.threeandahalfmonths
C.threemonthandahalf D.threemonthsandhalf
3._____Englishis_____usefullanguage.
A.A,an B./,a C.The,an D.A,/
初中英语语法讲座（三）
姓名_____________
四、代词
（一）
人称代词主格Iyouhesheitweyouthey
宾格meyouhimheritusyouthem
物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves
1.形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。
2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。
如：
⑴Thesebooksaren'tours. Oursarenew.（这里ours=ourbooks）
⑵Thisisnotourroom. Oursisoverthere.（这里ours=ourroom）
3."of+名词性物主代词"表示所属
如：
asisterofhis他的一个妹妹
afriendofmine我的一个朋友
4.人称代词在并列使用时的顺序为：
“第二人称，第三人称，第一人称”。
如：
You,sheandIallenjoythemusic.
5.关于反身代词，同学们须掌握其固定结构：
enjoyoneself=haveagoodtime（过得很愉快）
byoneself=alone（单独、独自）
helponeselfto…（随便吃/喝些...）
learnsth.byoneself =teachoneselfsth.（自学）
练习题
1.-Whosetrousersarethese?
-_____,Ithink.
A.They B.Their C.Theirs D.Them
2.Nobodytaught___English. Hetaught____.
A.him,himself B.his,himself C.him,byhimself D.his,his
（二）
修饰可数词manyfew表否定意义afew表肯定意义
修饰不数名词muchlittle表否定意义alittle表肯定意义
few和little与quite或only连用时，常加不定冠词a.
如:
Therearequiteafewnewbooksinthelibrary.
用little,alittle,few,afew填空:
1.IoftenstayathomebecauseIhave_______friendshere.
2.Jim,don'tgoandgetsomewater.Thereis______waterintheglass.
3.ThoughhelearnedFrenchonly________weeks.Hecanspeakverywell.
4.Lilyhad_________breadbecauseshewashungryyesterday.
（三）不定代词:
something,anything,nothing.
当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。
如：
somethingnew
There's____intoday'snewspaper.中考题
A.importantanything B.importantsomething
C.anythingimportant D.somethingimportant
（四）另外，代词some,every,all,both,either,another
1.some（一些，某）一般用于肯定句中 注：
some有时也可用于表示请求的疑问句中。
any（任何）多用于疑问句和否定句
①Willyougivemesomewater?
②Wouldyoulikesomemeat?
③MayIasksomequestions?
④CouldIhavesomeapples?
2.every＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。
each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。
如：
Eachstudentwasaskedtotryagain.
Eachofthemhasaniceskirt.
Everychildlikesplayinggames.
3.all“（全部）都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。
none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of
如：
WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.
Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）
4.both“（两者）都”作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。
either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。
neither“（两者）都不”,含有否定意义，用法同either。
如：
Theybothswimwell. ＝Bothofthemswimwell.
Therearetreesonbothsidesofthestreet.
=Therearetreesoneithersideofthestreet.
NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek
Neitheranswerisright.
5.another+单数名词,“另一个”
one…theother“一个……，另一个……”
theother+复数名词
=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）
others“别人”
（五）疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which
这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which.
I'mgoingtotaketheskirtontheright.（97中考题）
________________areyougoingtotake?
初中英语语法讲座（四）
姓名_____________
五、形容词副词
大多数的形容词、副词都有三个等级：
原级：
比较级：
比较...，更...一些
最高级：
最...
（A）1.构成：
（规则情况）
情 况变化方法例 词
单音节词和少数双音节词:
一般情况加er,estclever-cleverer-cleverest
以字母e结尾加r,stnice-nicer-nicest
重读闭音节、末尾只有一个辅音字母时双写加er,estbig-bigger-biggest
以辅音字母加y结尾变y为i加er,estearly-earlier-earliest
部分双音节和多音节词在词前加more,most
slowly-moreslowly-mostslowly
2.不规则变化，须熟记：
good/well-better-best many/much-more-most far-farther-farthest
bad/badly/ill-worse-worst little-less-least
（B）常见的使用情况
1.as…as…和...一样（中间用原级）
2.notas（so）…as和...不一样（中间用原级）
3…than…...比...（用比较级）
4.有范围修饰的用最高级 如:
in,of,among或用从句修饰的
eg.⑴Winteristhecoldestseasonoftheyear.
⑵ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.
5.比较级+and+比较级意为“越来越…...”
eg:
wetterandwettermoreandmorebeautiful
6.The+比较级，the+比较级越…...就越…...
eg:
Themore,thebetter.越多越好
（C）注意点：
1.形容词最高级前一定要用the,副词最高级前可省略。
2.可用much,alittle,even,still等修饰比较级。
3.在比较级中为了避免重复，在than后常用one,that,those等词来替代前面提到过的名词。
eg:
TheweatherhereiswarmerthanthatofShanghai.
（D）掌握三种同义句转换：
1.Heistallerthananyotherstudentinhisclass.
=Heisthetallest（student）inhisclass.
2.Thisfilmislessinterestingthanthatone.
=Thisfilmisn'tasinterestingasthatone.
=Thatfilmismoreinterestingthanthisone.
3.IprefermathstoEnglish.
=IlikemathsbetterthanEnglish.
96中考题：
Whichdoyoulike_____,fish,meat_____eggs?
A.best,orB.better,orC.best,andD.better,and
此外，关于形容词、副词的内容同学们还须掌握：
1.形容词修饰名词作定语，跟在连系动词之后作表语。
2.副词修饰动词、形容词或其它副词
enough属例外词：
形/副+enoughtodoenough+名词
eg;sheisoldenoughtogotoschool.她够上学的年龄了。
3.区别几组易混淆的副词:
也
too用于肯定、疑问句
also较为正式书面语
either用于否定句
已经
already常用于肯定句、疑问句
yet常用于否定句、疑问句
不再
no（notany）longer从时间上讲
no（notany）more从动作上讲
如此这样
such修饰名词eg:
suchabigbox
so修饰形容词、副词eg:
sobig
单独、独自
alone作表语=byoneself
孤独的
lonely可作表语、定语
eg:
Agroupofgirlsaresinginganddancing______overthere.（happy）
练习题
1.Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.
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