上海普陀区初三二模语文试题有答案.docx

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2016-2017学年普陀区初三二模语文

2017.4

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.         ,雨后全无叶底花。

2.马作的卢飞快,        。

3.         ,病树前头万木春。

4.斯是陋室,           。

5.日光下彻,           。

 

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

6.“汉阳”在诗中的意思是      。

(2分)

7.下列理解不正确的一项是()(2分)

 A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

 B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

 C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

 D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

 

(三)阅读下文,完成第8-9题 (9分)

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)

文学常识

词语解释

句子翻译

本文选自我国第一部

编年体史书《 

(1)  》

小大之狱

狱:

 

(2) 

肉食者谋之,又何间焉?

译句:

 (3) 

9. 引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:

(2分)

  

(1)以    战;

(2)以信战;(3)以   战。

 

(四)阅读下文,完成第10-13题 (12分)

陶侃母

陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:

“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:

“汝但出外留客,吾自为计。

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湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:

“非此母不生此子。

【注】①鲊:

腌鱼。

 ②孝廉:

一功名。

  ③室如悬磬:

悬,挂;磬,乐器,中空。

屋里就像挂着石磬一样。

形容穷得什么也没有。

  ④斫:

zhuó,砍削。

10.解释文中的加点词。

(4分)

(1)以一封鲊遗母()    

(2)鄱阳范逵素知名()  

11.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)

汝但出外留客,吾自为计。

           

12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是()(2分)

A.鲊太昂贵   B.此为官物C.于我无益  D.以增吾忧

13.陶母为儿子树立了怎样的榜样?

(4分)

(1)           

(2)           

 

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)

在“诗和远方”中涵养文脉

①这段时间,被誉为“综艺清流”的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。

典雅文化与大众娱乐的      ,不仅让观众得以在屏幕上      诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体     。

传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心?

②人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。

书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。

字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。

我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。

而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。

③如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。

正如《朗读者》的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。

当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。

“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。

”这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:

并不在于怀旧,而在于真情实感。

④饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显著特征。

人们常说,腹有诗书气自华。

文化素养能改变一个人的气质。

曾经有人问道,为什么要学习古代诗词?

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一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:

举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”而不是:

“哎呀,好多鸟。

”当你失恋时你低吟浅唱道:

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

”而不是千万遍地悲喊:

“蓝瘦,香菇!

”更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。

经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。

而这,恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。

⑤很难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。

但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。

只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。

 

14.根据文意,依次填入第①段空格处的词语是()(3分) 

  A.邂逅  回望  碰撞      B.碰撞  回望  邂逅

C.碰撞  邂逅  回望      D.邂逅  碰撞  回望

15.第③段的事例不宜放在第②段里是因为            (3分)

16.《朗读者》等综艺节目被誉为“综艺清流”,是因为这些节目            ,

同时也隐含着作者                  的态度。

(4分)

17.“综艺清流”走红的原因有:

(1)            ;

(2)            (6分)

18.下列理解不符合文意的一项是()(3分)

 A.读信之人能通过书信读到对方的真情。

B.朗读是最好的表达情感传递爱的方式。

C.传统文化能使人的精神生命更为丰富。

D.要充分发挥大众传播传承文脉的作用。

 

(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)

一枚铜币

①在我遇见班奇太太之前,护理工作的真正意义并非我原来想象的那么一回事。

“护士”两字虽然是我的崇高称号,谁知得来的却是三种吃力不讨好的工作:

替病人洗澡、整理床铺、照顾病人大小便。

②记得那天我带上全套用具进去,护理我的一个病人——班奇太太。

③班奇太太是个瘦小的老太太,她有着一头白发,全身皮肤像熟透的南瓜。

④“你来干什么?

”她问,同时合上了手里的那本相册。

⑤“我是来帮你洗澡的。

”我生硬地回答。

⑥“那么,请你马上走,我今天不想洗澡。

⑦                                      

⑧第二天,班奇太太料定我会再来。

“在你做任何事情之前,”她说,“请先解释‘护士’的定义。

⑨我满腹疑团地望着她。

“唔,很难下定义,”我支吾道,“我们做的只是照顾病人的事。

⑩说到这里,班奇太太迅速地掀起床单,拿出一本字典。

“正如我所料,”她得意地说,“连该做些什么也不清楚。

”她翻开字典上她做过记号的那一页慢慢地念,“看护□护理病人或老人□照顾、滋养、抚育、培养或珍爱。

”她啪地一声合上书,“坐下,小姐,我今天来教你什么叫珍爱。

”我乖乖地坐下,听她讲。

⑪那一天和后来许多天,她向我讲了她一生的故事,不厌其烦地细说人生给她的教训。

最后她告诉我有关她丈夫的事。

“他是高大粗壮的庄稼汉,穿的裤子总是太短,头发总是太长。

他来追求我时,把鞋上的泥都带进客厅。

当然,我原以为自己会找个比较斯文的男人,但结果还是嫁了他。

⑫“结婚周年,我要一件爱的信物。

这种信物是用金币或银币蚀刻上心和花的图案,以及两个人名字的简写,再用精致银链串起,在特别的日子赠送。

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说着她微笑着摸了摸经常佩戴的银链,“周年纪念日到了,贝恩起来套好马车进城去。

我站在山坡上等候,目不转睛地向前望,希望看到他回来时远方卷起的尘土。

⑬说到这,她的眼神黯淡了。

“可是他始终没回来。

有人第二天发现他那辆马车,他们带来了噩耗,还有这个。

”她小心翼翼地把它拿出来。

由于长期佩戴,它已经很旧了,但一面有细小的心形花形图案环绕,另一面简单地刻着:

“贝恩与爱玛。

永远的爱。

⑭“但这只是一枚铜币啊!

”我说,“你不是说是金的或银的吗?

⑮班奇太太把那件信物收好,点点头,泪光闪闪。

“说来惭愧。

如果当晚他回来,我见到的可能只是铜币;现在,我看到的却是爱。

⑯她目光炯炯地面对着我:

“我希望你听清楚了,小姐。

你身为护士,目前的毛病就在这里。

只见到铜币,却见不到爱。

记着,不要上铜币的当,要寻找珍爱。

⑰我没有再见到班奇太太。

她当晚去世了。

不过她给我留下了最好的遗赠:

帮助我珍爱我的工作——做一个好护士。

 

 

19.在第⑩段□里填入恰当的标点符号。

(4分)

20.第⑪段班奇太太细说他丈夫肖像的作用不恰当的是()(3分)

 A.说明班奇太太对贝恩的初时印象糟糕。

 B.表明班奇太太对过往岁月的美好回味。

 C.表现庄稼汉的特点,暗示生活不富有。

 D.为下文是铜币不是金币银币埋下伏笔。

21.第⑮段画线句“我见到的可能只是铜币”的言下之意是            (3分)

22.班奇太太在去世前为“我”讲述的最后一个故事可概括为            。

它给“我”的启示最恰当的一项是()(6分)

 A.不能只重视物质,生活的品质最重要。

 B.把握当下,珍视爱情,珍惜身边的人。

 C.世界上没有一个工作是卑微和渺小的。

 D.用爱与真诚去认识自己的生活和工作。

23.第⑦段有两句话,结合上下文,你认为哪句应在前?

请说明理由。

(5分)

A.我不理会这些,强行给她洗了澡。

B.使我吃惊的是,她眼睛里涌出大颗泪珠,沿着面颊滚滚流下。

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

 

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成第24—26题(10分)

【甲】2017年“世界最美的书”评选近日在德国莱比锡揭晓。

中国出版的《虫子书》和《冷冰川墨刻》,精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质,分别荣获“世界最美的书”银奖和荣誉奖。

【乙】“世界最美的书”评选是由德国图书艺术基金会主办,已有近百年历史,代表了当今世界书籍艺术设计的最高荣誉。

“世界最美的书”的评判要求,强调书籍设计的整体艺术效果和制作工艺与技术的完美统一。

【丙】2010年由某出版社新版《诗经》获“世界最美的书”金奖。

作为中国文学的主要源头之一,《诗经》一直受到历代读书人的尊崇,经历两千多年已成为一种文化基因,融入华夏文明的血液。

评选中因其装帧典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。

 

24.【甲】段中的画线句有语病,请修改其中一个分句,使表述准确、规范。

(3分)

______________________________________________________________________________________

25.如要举行“中国最美的书”评选活动,依据以上三则材料,选出对评选意义表述不恰当的一项()(3分)

 A.追求卓越的艺术品质 B.提升书籍的设计水平 

C.发扬执著追求的精神 D.弘扬中国的古典文化

26.有人说,书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的内容,过于注重外在包装,只是买椟还珠罢了。

小明对此表示不同意。

请依据以上三段文字内容,为他写一句阐明观点的话。

字数不少于30字。

(4分)

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___________________________________________________________________________________________

 

四、写作(60分)

27.题目:

怎能不记得

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

 

2017年普陀区初三二模语文试题·参考答案

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.雨前初见花间蕊     2.马作的卢飞快        3.沉舟侧畔千帆过

4.惟吾德馨           5.影布石上

(二)阅读下面的古诗,完成6—7题(4分)

 6. 汉水的北岸(2分)

7. C(2分)

(三)阅读下面两段选文,完成8-9题 (9分)

8. 

(1)左传(2分)  

(2)诉讼案件(2分)

   (3)当权者会谋划这件事,你又何必参与其中呢?

(3分)

9. 

(1)惠   (3)忠 (2分)

(四)阅读下文,完成10-13题 (12分)

10.

(1)奉送   

(2)向来(各2分)

11.你只要到外面去留住客人,我自有办法。

(2分)

12. B(3分)

13.  清廉不贪  慷慨待客(各2分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)

在“诗和远方”中涵养文脉

14. C(3分)

15.第二段是从书信传递情感的角度论述,第三段在第二段论述的基础上转入声音(朗读)表达感情、传递爱,而这两个事例都是在阐述以朗读来表达情感、传递爱,所以只能放在第三段。

(3分)

16.

(1)这些节目以其特有的文化格调和人文情怀而典雅脱俗,给人以清新感(2分)

    

(2)对如今综艺节目格调不高的不满与忧虑      (2分)

17. 

(1)充满真情实感    

(2)饱含书卷气(传承传统文化)(各3分)

18.B(3分)

(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)

一枚铜币

19. :

  ;(各2分)

20. A  (3分)

21.  当时的“我”对信物的理解只停留在物质,“我”也许会因是铜币而埋怨他  (3分)

22.结婚纪念日,贝恩为了置办爱玛需要的爱的信物而遭遇不测  (3分)  D(3分)

23.    B句在前。

B句与第六段构成一个整体,即班奇太太拒绝一个不理解护士工作涵义的护士来“护理”;第六段是语言上的反对,B句是神态上的抵触。

A句是针对第六段和B句而采取的行为,“这些”涵盖了班奇太太的语言和神情,突出“我”的行为是违背她的意愿、对病人缺乏应有的内心关照。

由此引出下文班奇太太翻开字典为“我”解释“看护”一词,以及她的故事改变了“我”对工作和生活的态度。

(5分)

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成第24—26题(10分)

24.  凭借(由于、以)精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质(3分)

25.  D(3分)

26. 角度1:

追求艺术品味,提高审美情趣,使文化与艺术融合,让读者在阅读的同时有美的享受

角度2:

吸引更多读者,让更多人爱上阅读,提升文化影响力(4分)

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