谈话心愿树大班语言教案Word下载.docx

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　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

　　活动准备：

会发亮的玩具一个，心愿树及心型的花，戒指花;

幼儿听过七色花的故事;

事先引导幼儿关注日常电视新闻。

　　活动过程：

一、初步理解词”魔力”今天，我请来了一位朋友，这是和有魔力的XX，它发亮的时候，就会产生魔力。

谁知道什么叫魔力?

　　魔力就是有奇异的、神奇的力量，能把想要的东西变出来、二、理解词”心愿树”有魔力的XX，住在一座花园里，花园里有什么?

这些花不是一般的花，它有魔力。

这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树。

　　谁知道什么叫心愿树?

　　你心里有什么愿望，告诉心愿树，它会帮助你实现愿望。

　　三、自由说出自己的心愿。

　　1.谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：

”心愿树，心愿树，请你帮我实现愿望好吗?

教案来自：

大;

考吧幼;

师网.我的心愿是……”

　　2.请部分幼儿在集体前说心愿。

”

　　3.每人说心愿。

　　每个人都有心愿，还没有说过心愿的小朋友。

请闭上眼睛，在心里悄悄的`对心愿树说，我的愿望是…..

　　4.心愿树的应答心愿树说：

”啊。

我听见了，你们的心灵在呼唤，你们的美好愿望一定回实现。

　　四、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。

　　1.XX说：

我的花园里，不仅心愿树有魔力，这些戒指也有魔力。

　　戒指花能用来帮助有困难的人。

　　怎样才能得到神奇的花呢?

你必须说清楚，想帮助谁解决困难，这样就能得到花了。

　　教师示范：

如果我有魔力我想帮助所有的残疾人都能站起来工作、学习、生活。

　　2.幼儿说出心愿后得到一枚戒指花。

　　先请个别幼儿摘一枚戒指花，摘后边转边说出自己的心愿。

然后其他幼儿也同时上前摘戒指花，套上手指后，边转边说与主题相关的心愿。

　　3.XX说，今天我来到大班，心里特别的高兴，因为你们的内心都具有同情心，而且为人善良，乐于帮助别人，我相信，你们只要好好学习，长大后努力工作，你们心中的美好愿望，一定能实现。

　　活动反思：

　　1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。