龙海市海澄中学教师招聘考试和解析(备考必测).docx

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龙海市海澄中学教师招聘考试和解析(备考必测)

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、提前开端计划颁布于()。

  A、1964年

  B、1965年

  C、1966年

  D、1967年

  【答案】B

  2、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。

  A、儿童的身心发展具有顺序性

  B、儿童的身心发展具有不平衡性

  C、儿童的身心发展具有个别差异性

  D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

  【答案】D

  3、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

  A、德国

  B、英国

  C、美国

  D、法国

  【答案】B

  4、学生中常见的焦虑反应是()。

  A、生活焦虑

  B、择友焦虑

  C、缺钱焦虑

  D、考试焦虑

  【答案】D

  5、建立良好的班集体有利于()。

  A、发现人的价值

  B、发掘人的潜能

  C、发挥人的力量

  D、发展人的个性

  【答案】D

  6、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

  A、自我意识

  B、自我认知

  C、性格特征

  D、能力

  【答案】A

  7、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?

()

  A、效度

  B、信度

  C、区分度

  D、难度

  【答案】C

  8、决定教育领导权的是()。

  A、政治经济制度

  B、生产力水平

  C、科学技术

  D、文化传统

  【答案】A

  9、班主任工作的中心环节是()。

  A、组织和培养班集体

  B、建立学生档案

  C、了解学生

  D、操行评定

  【答案】A

  10、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  【答案】A

  11、在学校教育中处于核心地位的是()。

  A、教师

  B、学生

  C、教学

  D、课程

  【答案】D

  12、教学认识的主要内容是间接知识和()。

  A、直接经验

  B、科学实验

  C、社会实践

  D、间接经验

  【答案】D

  13、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是()。

  A、智力

  B、情商

  C、努力

  D、机遇

  【答案】B

  14、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

  A、相当于

  B、不低于

  C、略高于

  D、略低于

  【答案】B

  15、“活到老学到老”体现了()教育的思想。

  A、全民

  B、终身

  C、民主

  D、现代

  【答案】B

  16、中国古代“内发论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、墨子

  【答案】C

  17、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  A、可用因素

  B、微弱因素

  C、重要因素

  D、利弊兼有的因素

  【答案】C

  18、提出著名的“产婆术”的人是()。

  A、亚里士多德

  B、柏拉图

  C、赫尔巴特

  D、苏格拉底

  【答案】D

  19、提出著名的“产婆术”的人是()。

  A、亚里士多德

  B、柏拉图

  C、赫尔巴特

  D、苏格拉底

  【答案】D

  20、儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是()的表现。

  A、发音器官成熟

  B、词汇量增加

  C、形象思维发展

  D、逻辑思维发展

  【答案】D

  21、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。

  A、生理压力

  B、心理压力

  C、内在压力

  D、身体压力

  【答案】B

  22、在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。

  A、初创时期

  B、发展时期

  C、成熟时期

  D、完善时期

  【答案】D

  23、行为主义学习理论的主要代表人物是()。

  A、弗洛伊德

  B、班杜拉

  C、马斯洛

  D、法拉力

  【答案】B

  24、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《礼记》

  D、《中庸》

  【答案】A

  25、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

  A、教育的性质

  B、教育的任务

  C、教育的内容

  D、教育的规律

  【答案】A

  26、第二次世界大战以后,新兴领域不断涌现,生物工程、光电纤维和()等陆续进入课程领域。

  A、新能源的开发

  B、新材料的运用

  C、电子计算机

  D、天文

  27、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  【答案】C

  28、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。

  A、概念画期(又称图式期)

  B、象征期

  C、涂鸦期

  D、写实期

  【答案】A

  29、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。

  A、一般迁移

  B、具体迁移

  C、垂直迁移

  D、水平迁移

  【答案】A

  30、校本教研的核心要素是()。

  A、自我反思

  B、同伴互助

  C、专业引领

  D、自我反思、同伴互助、专业引领

  【答案】D

  31、关于幼儿想像的说法,不正确的是()。

  A、想像容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响

  B、想像容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响

  C、无意想像占主要地位,实质上是自由联想

  D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想像的典型形式

  【答案】B

  32、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  【答案】D33、在我国,课程具体表现为()。

  A、课程计划、教学大纲、教科书

  B、课程计划、课程标准、教学大纲

  C、课程标准、教学大纲、教科书

  D、课程计划、教学计划、教学大纲

  【答案】A

  34、大班教学最普遍的教学方法是()。

  A、演示法

  B、练习法

  C、讲授法

  D、谈话法

  【答案】C

  35、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

  A、问卷法

  B、谈话法

  C、观察法

  D、实验法

  【答案】C

  36、阅读、写作、运算、试验等属于()。

  A、基本技能

  B、基础知识

  C、基本能力

  D、基本素质

  【答案】A

  37、家长既是孩子的第一任老师,也是终身老师,指的是家庭教育的()。

  A、率先性

  B、丰富性

  C、终身性

  D、主导性

  【答案】C

  38、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

  A、培根

  B、夸美纽斯

  C、赫尔巴特

  D、赞科夫

  【答案】B

  39、()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

  A、教学内容

  B、教学原则

  C、教学方法

  D、教学组织形式

  【答案】D

  40、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  【答案】B

  41、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

  A、影响与被影响的关系

  B、教育与被教育的关系

  C、主体与客体的关系

  D、权利与义务的关系

  【答案】A

  42、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。

  A、直接强化

  B、间接强化

  C、自我强化

  D、替代性强化

  【答案】C

  43、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。

  A、小学阶段

  B、中学阶段

  C、大学阶段

  D、幼儿园阶段

  【答案】B44、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。

  A、130

  B、140

  C、150

  D、160

  【答案】B

  45、世界上最早的教育理论著作是()。

  A、《论语》

  B、《理想国》

  C、《学记》

  D、《大教学论》

  【答案】C

  46、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  【答案】C

  47、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

  A、学科课程

  B、活动课程

  C、综合课程

  D、融合课程

  【答案】A

  48、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  【答案】B

  49、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。

  A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着

  B、幼儿的意志力差

  C、幼儿的自我意识还未形成

  D、幼儿的情绪是不稳定的

  【答案】D

  50、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。

  A、1995年3月9日

  B、1996年3月9日

  C、1997年3月9日

  D、1998年3月9日

  【答案】B

  51、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  【答案】D

  52、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

  A、先导性

  B、感染性

  C、权威性

  D、针对性

  【答案】D

  53、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。

  A、夸美纽斯

  B、杜威

  C、赫尔巴特

  D、福禄倍尔

  【答案】B

  54、提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()。

  A、陈立奇

  B、陶行知

  C、晏阳初

  D、梁启超

  【答案】B55、下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。

  A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

  B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

  C、接受学习与发现学习都导致意义学习

  D、接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

  【答案】D

  56、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

  A、学生主动性的丧失

  B、教师主动性的实现

  C、学生主动性的充分发挥

  D、造成学生的被动

  【答案】C

  57、狼孩现象主要是由()因素造成的。

  A、先天

  B、后天

  C、遗传

  D、狼奶

  【答案】B

  58、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。

  A、社会福利性和教育性

  B、社会福利性和保教性

  C、保教性和辅助性

  D、辅助性和社会性

  【答案】B

  59、注重政治因素的设计

  【答案】D

  60、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

  A、1~3岁

  B、3、4~

  5、6岁

  C、6、7~

  11、12岁

  D、11、12~

  17、18岁

  【答案】B

  61、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。

  A、前摄抑制

  B、倒摄抑制

  C、单一抑制

  D、双重抑制

  【答案】A

  62、意志行动的第一个基本特征是()。

  A、有意识的

  B、自觉调节与控制

  C、具有明确目的

  D、努力克服困难

  【答案】C

  63、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

  A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

  B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

  C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

  D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

  【答案】D

  64、运用惩罚要做到“三要”。

  ()

  A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短

  B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短

  C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长

  D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长

  【答案】A

  65、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

  A、教学策略受制于教学方法

  B、教学策略从层次上低于教学方法

  C、教学方法的采用不受教学策略的支配

  D、教学方法是教学策略的具体化

  【答案】D

  66、在现代教育科学体系中,教育学是()。

  A、应用学科

  B、新兴学科

  C、基础学科

  D、边缘学科

  【答案】C

  67、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、凯洛夫

  D、夸美纽斯

  【答案】D

  68、下列活动属于“言语过程”的是()。

  A、听故事

  B、练习打字

  C、弹琴

  D、练声

  【答案】A

  69、教育的最基本途径是()。

  A、教学

  B、课外活动

  C、社会实践

  D、校外活动

  【答案】A

  70、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

  A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

  B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

  C、多批评爱哭闹的孩子

  D、通知家长接回孩子

  【答案】B

  71、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?

()

  A、有些婴儿听到音乐会露出笑容

  B、听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛

  C、婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈

  D、婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

  【答案】C

  72、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

  A、注意

  B、想像

  C、需要

  D、思维

  【答案】A

  73、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  【答案】A

  74、班主任工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、教育个别学生

  C、组织和培养班集体

  D、搞好班级教育工作

  【答案】C

  75、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  【答案】A

  76、尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。

  A、结构扩散

  B、方法扩散

  C、形态扩散

  D、用途扩散

  【答案】A

  77、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  【答案】D

  78、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级规模

  C、班级的性质

  D、学校的规章制度

  【答案】D

  79、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A、课时计划、单元计划、学期计划

  B、学期计划、单元计划、课时计划

  C、单元计划、课时计划、学期计划

  D、学期计划、课时计划、单元计划

  【答案】B

  80、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

  A、符号学习

  B、概念学习

  C、命题学习

  D、上位学习

  81、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。

  A、行为塑造

  B、行为训练

  C、行为矫正

  D、行为强化

  【答案】A

  82、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。

  A、正迁移

  B、负迁移

  C、特殊迁移

  D、垂直迁移

  【答案】A

  83、世界上最早的一部教育专著是()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《大教学论》

  D、《普通教育学》

  【答案】A

  84、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

  A、儿童心理落后的表现

  B、符合儿童年龄特征的表现

  C、“超常”的表现

  D、父母教育不当所致

  【答案】B

  85、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。

  A、生产相结合

  B、劳动相结合

  C、生产劳动相结合

  D、工农业生产劳动相结合

  【答案】C

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