七年级(上)语文阶段练习试卷.doc
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七年级语文阶段练习试题
注意事项：
1．答案一律用黑色墨水笔写在答题纸上，不能写在本试题上，标“▲”处表示此处的答案应写在答题纸上。
2．本试题共100分，其中书写分3分；完成时间120分钟。
一（27分）
1.用课文原句填空。
（每句1分，共10分）
（1）▲，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（2）开轩面场圃，▲。
（孟浩然《过故人庄》）
（3）▲，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）
（4），▲，夜泊秦淮近酒家。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）▲，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（6）▲ ，不亦乐乎？
（《论语·学而》）。
（7）三人行，▲。
（《论语·述而》）
（8）《咏雪》一文中用“撒盐空中差可拟”和“▲”来比拟大雪纷纷的情景。
（9）学习和思考要结合，正如孔子所说：
“▲，思而不学则殆。
”兴趣是最好的老师，也正如孔子所说：
“知之者不如好之者，▲。
”
2．给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。
（每个字音或汉字1分，共6分）
遗hàn（▲）树杈（ ▲ ）nì（▲）笑
花团锦簇（ ▲ ）zuàn（▲）着感慨（▲）
3．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2分） （▲）
A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B．孟子说：
“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C． 家园—这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．很多东西溢满了我的心：
草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
4．下列各句中，没有语病的一项是（2分）（▲）
A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动，请你完成下列任务。
5．揣摩广告语。
（2分）
下边是中央电视台经济频道的一则广告，请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
你不理财，财不理你。
前一个“理”的含义是“▲”，后一个“理”的含义是“▲”。
6．修改警示牌。
（2分）
某公园，有这样一个警示牌：
“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。
”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：
“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
”
请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：
“禁止喧哗，不许打闹。
”
改写为：
▲
7．评点好诗句。
（3分）
下面的是冰心的诗句，请阅读后完成后面的点评语。
成功的花，人们只敬慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这首隽永小诗，可以从表现的哲理角度拟这样一个标题：
▲。
诗中一个“▲”字，表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。
诗人通篇运用比喻，生动贴切，发人深思。
其中，诗人把▲比喻为花的“芽儿”……
二（40）
（一）阅读下面古诗文，完成8—13题。
（15分）
【古诗阅读】
雪 望 [清]洪昇
寒色孤村暮，悲风四野闻。
溪深难受雪，山冻不流云。
鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。
野桥梅几树，并是白纷纷。
8．阅读这首诗，根据情境完成赏析。
（4分）
（1）诗歌前两句以“▲”字点明时间，接着，从听觉方面写处处风急；三四句描写“溪深”“山冻”，其中“ ▲ ”一句构思新奇，巧妙照应“寒”字。
（2分）
（2）诗歌五六句对仗工整，运用 ▲ 的手法，描写 ▲ ，沙洲与汀洲在大雪覆盖下无法分清，突出“望”。
“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪。
（2分）
【古文阅读】
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
文侯①与虞人②期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：
“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之③?
”文侯曰：
“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!
”乃往，身自罢④之。
魏于是乎始强。
（选自《战国策·魏策》）
【注释】①文侯：
战国时魏国国君。
②虞人：
管理山林的小官员。
③焉之：
到什么地方去。
之：
往，去，到。
焉：
何，哪里。
④罢：
文中指停止。
9.解释下列加点字的意思。
（2分）
（1）相委而去（▲）
（2）是日，饮酒乐（▲）
10.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。
（标两处）（2分）
魏于是乎始强
11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
▲
（2）吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!
▲
12．甲乙两文的主题，都和一个“▲”字有关。
甲文中，表现友人“知错能改”的一个动作是“▲”；
乙文中，“天雨”二字所起的作用是▲。
（3分）
（二）阅读下面文章，完成12～16题。
（12分）
①每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!
我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!
至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!
记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。
母亲喊住我：
②“你要去干什么?
”
③“找蔡老师……”我（乙）地回答。
④“不是放暑假了么?
”
⑤哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊!
至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?
⑥可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
13．选文中（甲）处应填▲；（乙）处应填▲。
（2分）
A．糊里糊涂 B．迷迷糊糊C．模模糊糊 D．稀里糊涂
14．请用简洁的语言概括选文内容：
（2分）
▲
15．一般说，孩子多是期盼假期到来的。
为什么作者这时觉得暑假“漫长”?
（2分）
▲
16．从修辞的角度赏析文章第⑤段中的画线句？
（3分）
▲
17．对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是（ ▲）（3分）
A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。
B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。
C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。
D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。
（三）阅读《最美的月亮》，完成19—23题。
（13分）
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。
母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。
在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。
他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。
他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。
没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。
从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。
母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。
现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。
细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：
“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。
”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。
思索了片刻之后，他有了一个决定。
继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。
⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。
饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：
“有一个小时50元的工作吗？
”但是店主们的回答都令他大失所望。
终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。
一袋水泥100斤，搬1吨6元。
他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。
等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。
他抱着脸盆和月饼回到了医院。
路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。
看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：
“我不吃，这病咱也不治了。
”他笑着说：
“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！
”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：
“真好看呢，比往年都好看。
”他拉着母亲的手说：
“明年您还要陪我看月亮!
”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。
窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：
“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。
”
⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。
母亲对儿子说：
“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。
”
18．文中的“他”是一个什么样的儿子？
（3分）
▲
19．结合上下文，说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。
（2分）
景：
▲
决定：
▲
20．结合语境，对文中画线句子做简要赏析。
（3分）
月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。
赏析：
▲
21．结合上下文，说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。
（2分）
▲
22．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（▲）（3分）
A．第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。
B．第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C．第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。
”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。
D．本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。
三、写作（30分）
23.从小到大，你一定有不少特别的学习经历。
选择其中感受最深的一次，以“珍藏在心底的记忆”为题目，写一篇记叙文，不少于600字。
书写3分
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