中考英语语法第一轮复习之冠词与介词文档格式.docx
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以下那些句子应填入不定冠词
Thereisdoglyingontheground.
Thereismanswimmingintheriver.HemustbeJack!
youngmaniswaitingforyou.
HecametoBeijinginautumnof2008.
⑤Ihavefailedtwice,butIwilltryathirdtime.我失败两次了，但是我将再尝试一次。
用于序数词前表示“再一、又一”的意思
2.定冠词：
the表特指，即上文已提到的人或事物，或是指被限定的人或事，也可以是指说话双方都默认的人或事等用法。
定冠词的用法口诀：
一独：
指世界上独一无二的事物前。
e.g.Theearthmovesaroundthesun.地球围绕太阳转
二双：
指说话双方都知道的。
三方：
表示方位的名词前用the.
e.g.It’swetinthesouth.在南方气候很潮湿。
四级：
形容词最高级前要用the.
e.g.Sheisthetallestgirlinourclass.她是我们班最高的女孩。
五乐：
西洋乐器名词前要加the.
e.g.Lilyisgoodatplayingthepiano.莉莉擅长弹钢琴。
六姓：
在某些姓氏前用定冠词the，表示某某一家。
e.g.PleasegivemybestregardstotheBrowns,willyou?
请帮我给布朗一家带去我最真挚的敬意，好吗？
七形：
在某些形容词前加the，表示某一类人或某一类事物。
e.g.Thenewalwaystaketheplaceoftheold.新人总会取代旧人。
比如：
therich富人thepoor穷人
八山：
在山脉、江河、湖海、群岛前加the
e.g.WeclimbedtheMountTailastyear.去年我们去爬了泰山。
九党：
在党派、机构、报纸名称、某些国名前用the.
e.g.ThePeople’sRepublicofChina中华人民共和国
十序：
序数词前要加the.
e.g.Myroomisonthesecondfloor.我的房间在第二层。
三、零冠词
口诀：
下列情况不用冠，名词之前代词限。
专有名词不可数，学科球类和三餐。
复数名词表泛指，星期月份季节前。
颜色语种和国名，称呼习语和头衔。
（交通工具、球类、三餐、学科、名词前有形容词性无主代词或名词所有格、称呼、公共假日、季节、表示泛指意义的可数名词复数或不可数名词等）
e.g.bybikeplayfootballhavelunchEnglishmybikeJackNewYear’sDayinautumnAnimalscan’tlivewithoutwater.
介词
一、表示时间的介词：
①at后跟具体的时刻或地点如：
at2:
00、athome
②in后跟年份月份、月份、季节或泛指某天早中晚。
如：
inMay、insummer、inthemorning
③on后跟某日、星期几或具体某天的上、下、晚。
onMonday
④for+一段时间。
foraday
since+时间点
⑤at,on的区别：
节假日中含有Day的用on,表示节日当天
节假日中不含有Day的用at，表示在节日期间。
⑥in+一段时间：
表示从现在算起的将来的一段时间
after+语段时间：
表示从过去的时间点算起的一段时间之后。
⑦时间表达
a、整点+o’clock几点整
b、分钟+past+时钟几点过几分
c、分钟+to+时钟几点差几分
d、先时钟，后分钟几时几分
⑧年月日的表达
先月，后日，再年e.g.onMarchtheeighth,nineteenninety-four1994年3月8日
二、表示地点方位的介词：
①in表示在某一地区之内的某一方位（属于该范围）。
ShanghaiisintheeastofChina.上海位于中国东部。
②on表示与某地的毗邻关系。
HubeiisonthenorthofHunan.湖北在湖南的北方。
③to表示在某一地区之外的某方位（不属于该范围）。
ChinaistothewestofJapan.中国位于日本的西部。
④in,at的区别：
in接大地点，at接小地点
⑤on,over,above的区别：
on表示垂直上方，与物体表面有接触，“在。
。
之上”
over表示垂直上方，与物体表面无接触，还有“越过，跨过，超越”之意。
反义词为under.
above“在。
上方”但不一定是垂直上方，表面无接触，反义词为below.
⑥through,across,cross,over的区别：
through指从空间内“穿过，通过”，如：
throughtherain
across指从物体表面穿过，如：
acrossthestreet
cross是动词
over指从上方“越过；
从一边到另一边”，如：
overtheriver.
⑦between,among的区别：
between一般指两者之间
among一般指三者或三者以上之间
⑧onthetree表示树上长出来的；
inthetree表示临时停在树上的
onthewall表示东西粘帖在墙上；
inthewall表示门、窗等嵌在墙上。
二、英语书面表达专项训练
2．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。
请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。
To:
lihua@china.com
From:
bill006@america.com
Subject:
Yourdreamjob
DearLiHua,
OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.
Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?
◆Whatisyourdreamjob?
◆Whydoyoulikethejob?
◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?
Whyorwhynot?
◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?
Dropafewlinesifyouhavetime.
Bestwishes,
Bill
要求:
1.参考提示语,可适当发挥；
2.语句通顺,意思连贯,书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数:
不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。
DearBill,
Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'
senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?
Tellmeaboutyouridealjob!
【解析】
【分析】
本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。
【详解】
首先回答职业是教师。
然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。
为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。
最后向Bill提出问题，结束全文。
【点睛】
本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。
3．假如你是阳光中学的李华，你校成功举办了“中华诗词朗诵比赛”，请用英语写一篇短文，介绍活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。
内容要点如下：
时间地点
5月23号下午；
学校礼堂。
活动介绍
每学期举办一次。
今年又大获成功。
同学们的精彩表现得到了大家的高度评价。
八年级的王丽获一等奖。
她极具朗诵天赋。
每位获胜者赢得一张免费书展的票。
呼吁参与的理由
......（自拟1到2点）
注意事项：
（1）须包括所给内容要点，要求语句通顺、行文连贯作、适当发挥；
（2）词数在80个左右，文稿的开头已给出，不计入总词数；
参考词汇：
中华诗词朗诵比赛ChinesePoetryRecitingCompetition;
表现performance;
高度评价thinkhighlyof;
朗诵recite;
天赋gift;
免费的free
I'
mLiHuafromSunshineMiddleSchool.Ourschool...
【答案】I'
mLiHuafromSunshineMiddleSchool.OurschoolheldaChinesePoetryRecitingCompetitionontheafternoonofMay23rd.Itwasheldintheschoolhall.Thecompetitionisheldeverytram.Thisyearitwasabigsuccessagain.Alltheteachersandstudentsthoughthighlyofthestudents'
wonderfulperformances.WangLifromGrade8wonthefirstprize.Shehasarealgiftforreciting.Eachwinnerwonafreeticketforthebookshow.
IhopemorepeoplewilltakepartinthisactivityandenjoythebeautifulChineseculture
本题是一篇给材料作文，介绍“中华诗词朗诵比赛”活动情况并呼吁更多的人参与这样的活动。
短文用第一人称和第三人称，还会用到被动语态的句子。
写作思路：
考生需要首先审清主题，围绕主题展开作文，其次考生可根据表格中的要点提示去写作。
文章必须包括要点中所给的信息，但不要逐句翻译，并补充两条个人的观点。
在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；
最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。
4．假如你是李华,正在美国格林中学做交换生｡为了让更多的人了解中华文化,你打算向学校申请建立一个社团（ChineseCultureClub）｡请用英语给学校负责老师Mr.Lee写一份申请,内容包括建立该社团的原因及社团的主要活动安排｡
提示词语:
spread,experience,BeijingOpera,chopsticks,speech
提示问题:
•Whydoyouwanttostarttheclub?
•Whatactivitieswillyouhaveintheclub?
【答案】DearMr.Lee,
I’mwritingtoapplyforstartingaChineseCultureClub.
Asweknow,moreandmorepeopleareinterestedinChineseculture,soaChineseCultureClubcanbeagoodchanceforourstudentstolearnmore.Inthisclub,studentswillworktogethertocompletedifferentprojects.Asaresult,wecanunderstandeachotherbetteranddevelopfriendships.
WewillhaveavarietyofactivitiesforstudentstoexperienceChineseculture,suchasperformingBeijingOpera,practisingChinesecalligraphy,havingpaper-cuttingcompetitionsandsoon.Moreover,we’llholdsomesalonsforstudentstosharetheirlifeexperiencesinChinaandAmerica.Ibelieveeveryoneintheclubwillbenefitalot.
Ihopethisapplicationwillbeapproved.Thankyouforyourconsideration.
Regards,
这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下中华文化。
所提供的材料中列举了你打算向学校申请建立一个社团（ChineseCultureClub）。
主要从建立该社团的原因及社团的主要活动安排这几个方面去介绍。
时态为一般将来时，人称为第一人称。
注意作文中必须包含材料和提示词的所有信息，并适当发挥。
写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。
【高分句型一】
Inthisclub,studentswillworktogethertocompletedifferentprojects.在这个俱乐部，学生们将共同完成不同的项目。
tocompletedifferentprojects是动词不定式，做worktogether的目的。
【高分句型二】
Ibelieveeveryoneintheclubwillbenefitalot.我相信俱乐部里的每个人都会受益匪浅。
句子everyoneintheclubwillbenefitalot.是宾语从句。
5．书面表达
我校决定让学生轮流打扫厕所，以此作为教育学生的一种方式。
这件事在学生中引起了强烈的反响，请你把下列不同意见整理成一篇书面材料，报告给学校。
同意：
1．多数学生是独生子女，不会做事。
2．学生应该学会做艰苦的工作。
3．学会理解和尊重清洁工人的劳动。
不同意：
1．很脏，容易使学生生病。
2．不是学生应该做的事情。
3．打扫教室就足够了。
注意：
1．短文应包括表中所有内容，可适当发挥，但不要逐字翻译；
2．不少于80词。
生词提示：
respect尊重
【答案】Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.
Somestudentsthinkitisagoodwayofeducation.Nowmostfamilieshaveonlyonechild.Theyneverdohardwork.Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.Itcanalsohelpthemunderstandandrespectthecleaners.
Butothershavedifferentpoints.Theythinkitiseasyforthemtogetsick.Theydon’tthinkitisstudents＇jobs.Cleaningtheclassroomeverydayisenough.
阅读题干要求，这是一篇看法类的作文，那么首先得点明讨论的话题，然后分别写出不同人群对此事的看法，时态以一般现在时为主。
重点词汇及短语：
argument争论；
takeplace发生；
among（三者或三者以上）之间；
agoodchanceforsb对某人来说是个好机会；
helpsbdosth帮助某人做某事；
getsick生病。
亮点句型：
（1）Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.自从我们学校让学生做自愿劳动以来，在学生中发生了一场激烈的争论。
现在完成时（have/has+done）。
（2）Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.做义务劳动是他们学习如何做困难工作的好机会。
动词不定式作主语，谓语动词用单数，疑问词+todo。
6．假如你是光明中学的李阳，你看到了动物保护组织AnimalGroup的招聘信息，请你依据主要提示，给AnimalGroup的主席Mr.Mario写一封邮件，并表达自己想当志愿者的意愿。
写作要点：
1.表达自己想当志愿者的心愿。
2.向AnimalGroup介绍自己。
（1）我是李阳，15岁。
（2）喜欢喂养小动物，运动，读书。
（3）乐于助人，有爱心。
3．至少说出两点你想要参加动物保护组织的原因。
DearMr.Mario,
Howareyoudoing?
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