初中班级工作计划表.docx
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初中班级工作计划表
初中班级工作计划表
篇一：
XX初中班主任工作计划
XX初中班主任工作计划
作为初一新生的班主任，必定会承受着不少的压力，七年级新生，刚从小学踏进初中，接触的一切事物都是新的，必需由班主任的引导，学生才能更好的适应新生活。
21世纪教育为大家准备了七年级班主任工作计划范文，希望大家喜欢。
要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
本人担任初一年级103班的班主任工作，特作出如下计划。
一、目标
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，掌握正确的学习方法，树立正确的人生观。
初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境--新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。
学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。
因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、措施
（1）从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说：
“不是已经有一套校规，还需要班规吗”。
理由很简单：
学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。
有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。
因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时，一套严格的班纪班规
能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
（一）公平、公正、合理。
（二）具体细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的XX初中班主任工作计划
（二）
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉
感的学生。
13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
三、加强班风建设
1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风.
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。
要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助干部树立威信;
第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够
通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
四、活动计划
第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1.培养学生自律，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。
2.进行黑板报比赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行书香班级比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行感恩教育。
第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周向学生进行爱国主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周养成教育、感恩教育。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作
五、学校教育与家庭教育相结合
1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。
篇二：
初中班级工作计划表
班主任工作计划表（初中部）篇二：
班级活动安排表班级活动安排表篇三：
初二班级工作计划1初二
（2）班XX学年上学期班级工作计划
一、基本情况
入年级2班现有学生60人，其中男生34人。
学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班
学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内
的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想
坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有
理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对八年级的特点，树立学生两种
思想准备。
三、努力目标
1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协
作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环
境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施
1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排
第一周：
报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：
学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：
召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：
对学生进行理想前途教育。
第五周：
收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。
第六周：
与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
第七周：
成立
各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。
第八~十一周：
期中考试。
第十二周：
期中考试总结分析，召开学生座谈会。
第十三~十八周：
加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。
第十九、
二十周：
召开期终迎考动员会，填写通知书。
第二十一周：
期终考试，结清各种帐目。
篇四：
XX初中八年级班主任工作计划XX初中八年级班主任工作计划
一、班级基本情况
本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人，女生24人,共有53人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向
正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上学期期末
考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。
但由于
学习基储家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展
的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、
作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
另
外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴
于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争
第二;同时保持优秀率的优势，控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥
自己。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班
人打好基矗
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1.班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认
真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全
班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.进行各科知识竞赛。
每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，
并予以适当奖励。
绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充
分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一
个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围
绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
XX初中八年级班主任工作计划
（二）八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。
为了帮
助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向
正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
当然面临青春
期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥
自己。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班
人打好基矗
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思
想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全
班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一
帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充
分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一
个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，
正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付
出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和
应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班
级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善
良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对
学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都
能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与
过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，
学会生存，学会做人，学会学习”。
5.安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯
安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患
及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6.学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍。
1）严肃班级纪律。
加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
2）深入剖析学习。
在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助
学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。
坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，
在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断
的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
4）开展目标性学习活动。
让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争
对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
5）注意促进中间层学生的正常发展。
中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，
他们达不到。
中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
6）严要求，高标准，促优更优。
注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。
7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。
工作中，我将学生按住址划分为若
干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。
篇五：
初中班级工作计划初二十班XX年班级工作计划
一、指导思想：
积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素
质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优
秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。
二、班级情况分析：
XX年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中
男生28人，女生22人。
根据从各方面对班级的了解，本班整体水平较好：
学生思维活跃，
上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过
不错的成绩。
但也存在一些问题：
部分学生学习基础差，放弃部分学科的学习；极少数同学
思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标：
在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同
努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生
能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；让部分放弃学习的孩子重拾学
习的动力和乐趣；争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健
康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想
主义的光辉洒满班级，
四、实施方案：
1：
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，
明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，
将班级常规事务做到条理化。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康
的文化氛围。
5：
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明
的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞
赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈
的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继
一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。
此
外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：
（9月1日——9月11日）*开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞
好班级宣传工作;
*开好第一次主题班会：
“放飞梦想”，明确班级目标;***
*重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;****通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;****班级
“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;*庆祝教师节。
第二大周：
（9月12日——9月25日）*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;***班级篮球邀请赛;
*开始第一轮家访;*****各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;****主题班会：
“文明礼仪我
先行”;
*第二期班级板报：
国庆专刊。
*组织学生积极参加学校“读书节”;*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第三大周：
（9月26日——10月9日）*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;*班级班报出刊准备会议;****主题班会：
“滴水之恩”
*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）****专题讲座：
邀请心理辅导老师进行心理辅导;*第三期板报;*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第四大周：
（10月10日——10月23日）*组织学生参加学校组建的学生社团;*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;***出好第四期期班报、板报;*主题班会：
“我的地盘我做主”;*组织学生积极参加学校的“文学节”.*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第五大周：
（10月24日——11月6日）*组织学生积极参加兴趣小组活动;***英语单词竞赛;
*组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。
篇三：
班级活动安排表
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