中考第一轮复习人教新目标版八年级上册Units 14文档格式.docx
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14.getgoodgrades获得好成绩
15.ahealthylifestyle健康的生活方式
16.keepingoodhealth保持健康
keephealthy
UnitTwo
1.What’sthematter?
怎么了？
What’swrong?
What’sthetrouble?
2.haveacold患感冒
haveastomachache肚子疼
haveasorethroat嗓子疼
haveafever发烧
haveaheadache头疼
haveatoothache牙疼
haveasoreback背疼
3.liedown躺下
4.seeadentist看牙医
5.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
6.feelwell感觉舒服
7.stressedout紧张
8.toomuch太多
9.abalanceddiet饮食平衡
10.stayhealthy保持健康
11.atthemoment此时/现在
12.hostfamily房东
13.I’msorrytohearthat…听说……我很难过。
UnitThree
1.howlong多久
2.getback回来
3.haveagoodtime玩得愉快
4.showsbsth给某人看某物
5.gofishing去钓鱼
gocamping去野营
gohiking徒步行
gobikeriding骑自行车行
gosightseeing去观光
gofishing去钓鱼
goswimming去游泳
goshopping去购物
6.takeavacation去度假
7.thinkabout思考
8.decideon决定
9.somethingdifferent不同的东西
10.takewalks去散步
takeawalk
11.plantodosth计划去做某事
12.makeamovie拍一部电影
13.takesth.withsb.随身携带某物
UnitFour
1.rideabike骑自行车
2.takethesubway乘地铁
takethetrain乘火车
takeabus乘公共汽车
takeataxi乘出租车
3.walktoschool走到学校
gotoschoolonfoot
4.gettoschool到校
5.haveaquickbreakfast匆匆吃过早饭
6.leavefor前往
7.theearlybus早班车
8.howfar多远
9.aroundtheworld全世界
10.dependon取决于
【走近中考】
—Whattimewillyoubehome?
—Idon’tknow.Itdependsthetraffic.
A.ofB.onC.forD.from
11.bedifferentfrom不同于
①ThewaywelearnEnglishisquitedifferentthatwelearnmaths.
A.fromB.offC.betweenD.with
②Mostofmyclassmatesdon’tliketotalkwiththeirparents,butIamthem.Ilovetotalkwithmyparents.
A.thesameasB.differentfromC.interestedinD.angrywith
12.don’tworry不要担心
三.重要句型：
◎HowoftendoyouwatchTV?
howoften用来询问动作的频率，即动作“多长时间发生一次”，回答可用once/twice/threetimesaday“一天一（两、三）次”，sometimes“有时”，never“从不”，veryoften“经常”等。
例如：
—HowoftendoyoureadEnglishbooks?
你多长时间看一次英语书？
—Everyday.每天。
—Howoftendoeshegotothemovies?
他多久看一次电影？
—Twiceamonth.一月两次。
—doyougotoseeyouruncle?
—Onceaweek.
A.HonglongB.HowoftenC.HowfarD.Howmuch
Howlongareyoustaying?
howlong主要用来提问多长时间。
答语通常是表示一段时间的状语。
—Howlongdidyoustaythere?
你在那儿待了多久？
—Twohours.两小时。
howlong也可以用于指“长度”。
Howlongistheriver?
这条河有多长？
—areyoustayingthere?
—Fortwoweeks.
A.HowsoonB.HowmanytimesC.HowlongD.Howoften
howsoon用来询问“需要多长时间才会”，谓语多用终止性动词，即某一动作要多长时间以后才能完成或发生，时态多用将来时或含有将来意义的其他形式，答语常用inaweek类短语。
—Howsoonwillyoucomeback?
你过多久会回来？
—Inaweek.一周以后。
Howfarisitfromyourhometoschool?
howfar“多远”，用于询问两地间的距离，答语要用表示距离的词语。
—Howfarisitfromheretothehospital?
从这里到医院大约有多远？
—Abouttenminutes’walk.大约走10分钟的路程。
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在回答howfar的提问时，有两种情形：
⑴有具体数字时，应与awayfrom连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。
⑵没有具体数字时，应用far或near作答。
—Howfaristhemoonfromtheearth?
从地球到月球有多远？
—Itis380,000kilometresfromtheearth.从地球到月球有380,000公里。
—It’sveryfar.那很远。
①isitfromBeijingtoShanghai?
A.HowmanyB.HowlongC.HowmuchD.Howfar
②Myhometownisthecity.
A.farfromB.nearfromC.farD.faraway
①—Kate,doyouknowitisfromheretothegym?
—Abouttwentyminutes’walk.
A.howlongB.howfarC.howsoonD.howoften
②—doyougotothelibrary?
—Iusuallygotothelibrarytwiceaweek.
A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmany
③—doyouwatertheplants?
—Twiceaday.
A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmuch
④—haveyoustayedinShanghai?
—Forabouttwomonths.
A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar
⑤—didyoustayinGuilinlastsummer?
—Twoweeks.
A.HowsoonB.HowlongC.HowfarD.Howoften
⑥—doyouvisityourgrandparents?
A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmany
⑦—doyougohiking?
A.HowmanytimesB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon
⑧—isitfromyourhometoschool?
—It’sthreemiles.
A.HowlongB.HowfarC.Howoften
⑨—Rita,yourChineseisgood.haveyoubeeninChina?
—SinceIwasfive.
A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften
⑩Mr.Smithhastaughtinourschoolforthreeyears.（对划线部分提问）
hasMr.Smithtaughtinourschool?
◎Iusuallyplaysoccer.
⑴“play＋球类/游戏类名词”，不可加冠词。
playbasketball打篮球
playfootball踢足球
playcards玩牌
playgames做游戏
⑵“play＋the＋乐器名词”，必须加冠词，但汉语音译的乐器前不加冠词。
playthepiano弹钢琴
playtheviolin拉小提琴
playerhu拉二胡
⑶“playwith＋名词”表示“玩弄”，其后若跟“人”则表示“和某人一起玩儿”。
playwithfire玩火
playwiththeboy和那个男孩玩
填上适当的冠词或介词。
①Idon’tlikeplayvolleyball.
②Canyouplayguitar?
③Theyalwaysplayping-pongonThursdayafternoon.
④Theydon’tliketoplaytheboy.
◎Shesaysit’sgoodformyhealth.
begoodfor意为“对……有好处，对……有益，有效，适用”，后接表示人或事物的名词。
Readingbooksisgoodforyou.读书对你有好处。
Themedicineisgoodforheadaches.这药可治疗头痛。
Vegetablesaregoodforus.蔬菜对我们有益处。
good还常用于下列搭配中：
⑴begoodat意为“擅长，善于”，后接名词、代词或动名词。
⑵begoodto意为“对……好（和善，慈爱）”，其后一般接表示人的或人格化的名词。
①It’sgoodustotalk.
A.atB.forC.toD.of
②MyfriendBillisgoodEnglish.
A.inB.onC.forD.at
◎Itrytoeatalotofvegetables.
trytodosth.意为“尽力去做某事，努力做某事”。
Iwilltrytohelpyou.我将尽力去帮助你。
与try搭配的短语有：
⑴trydoingsth表示“试着去做某事”。
Iwilltryansweringthequestion.我将试着回答这个问题。
⑵try/doone’sbesttodosth.意为“尽力做某事”。
Weshouldtry/doourbesttohelpthepeopleintrouble.我们应该尽力帮助处于困境中的人。
◎So,maybeI’mnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit.
maybe作副词，意为“很可能，大概”，相当于perhaps，常用于句首作状语。
Maybeyouareright.也许你是正确的。
Maybeshewillcomethisafternoon.她可能今天下午来。
maybe是“情态动词＋动词原形”构成的谓语形式，意思是“也许是，可能是”。
Youmayberight.＝Maybeyouareright.你可能是对的。
Thiswomanhismother.
A.maybeB.maybeC.mayisD.perhaps
◎ThistimeIwanttodosomethingdifferent.
somethingdifferent意为“不同的事”，形容词修饰复合不定代词时，应将形容词放在不定代词的后面。
Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有很多有趣的事要告诉你。
Isthereanythingwrong?
出什么问题了吗？
Thereisnothingnewintoday’snewspaper.报纸上没什么新鲜的新闻。
相同类型的词还有somebody,something,someone,anything,anyone以及everything和nothing等。
—Wouldyouliketohave?
—No,thankyou,I’vehadenough.
A.anythingmoreB.somethingmoreC.moreanythingD.moresomething
①—What’sthearticleabout?
—It’sinChina.Andthegovernmenthasworkedwellcontrollingthepopulation.
A.somethingimportant;
fromB.importantsomething;
on
C.somethingimportant;
inD.anythingimportant;
in
②Ifyourfriendsaidaboutyou,youcouldkeepsilent.
A.somethingbadB.badsomethingC.goodsomething
四.交际用语：
◎What’sthematter?
⑴matter作名词时，意为“事情，问题，情况”。
⑵当看到某人心情沮丧，闷闷不乐，或是身体不舒服时，可使用本句询问对方，句中的matter前一定要加冠词the。
意思是“困扰的事，麻烦事，故障”，后面常接介词with，再接“人”，也可接“物”。
同义句为What’swrongwithsb/sth?
或What’sthetrouble?
例如：
What’sthematterwithyou?
＝What’swrongwithyou?
＝What’syourtrouble?
你怎么了？
What’sthematterwithyourbike?
＝What’swrongwithyourbike?
你的自行车出了什么毛病？
Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表出了些毛病。
Thereisnothingwrongwithyourcar.你的汽车没问题。
①What’swithyou?
A.thetroubleB.thematterC.thewrongD.matter
②DoyouknowTom?
A.whatthematteriswithB.what’sthematteriswith
C.whatthewrongiswithD.what’sthematterwith
王芳还没来，她怎么了？
WangFanghasn’tcomeyet.her?
◎Ithinkso.
so作副词，用来代替词、短语或某种情况，意为“这样，如此”，常用在believe“相信”，think“认为”，hope“希望”，say“说”，tell“告诉”，以及实义动词do后。
Itoldyouso.我告诉你会这样的。
Hesaidso.他是这样说的。
Ihopeso.但愿如此。
Hesaidthathecouldcomeandhedidso.他说他会来的，他真的来了。
【注意】在表示看法上的词如believe,hope后用so表示肯定，用not表示否定。
Ibelieveso/not.我相信如此/不会这样。
Ihopeso/not.我希望如此/不会这样。
Ithinksheisagoodstudent.
Yes,hesaid,too.
A.itB.thatC.soD.one
—Doyouthinkitwillraintomorrow?
—.Becausefarmersneedrainverymuch.
A.IthinksoB.IhopesoC.I’mafraidso
◎I’msorrytohearthatyou’renotfeelingwell.
besorrytodo…意为“对……感到难过、抱歉、遗憾”，不定式动词很多时候，表示“听到或看到某种情况很不安（或难过）”，是对所说的或所听的不幸之事表示一种同情。
I’msorrytohearthat,Ihopeyou’rebetternow.真遗憾，希望你现在好点了。
I’msorrytosayIcan’thelpyou.很遗憾，我不能帮你。
I’msorrytotroubleyou.对不起，打扰你了。
I’msorrythatIcan’tgowithyouthisafternoon.
A.sayingB.tosayC.totalkD.talking
—Mybrotherisillinhospital.
—I’msorrythat.
A.hearB.hearingC.heardD.tohear
五.重要语法：
◎always,usually,often,sometimes,hardlyever和never是频度副词，与疑问词对应。
表示频率由……向……递减。
在句子中位于实义动词之前，情态动词、助动词、系动词之后。
Healwayshelpsothers.他总是乐于帮助别人。
Heisalwayswearingthatbluetie.他总是系着那条蓝色的领带。
Heisneverlate.他从不迟到。
Ihaveneverseenhim.我从来没见过他。
①HehelpsustolearnEnglish.Wealllikehim.
A.sometimesB.usuallyC.hardlyeverD.never
②Heislateforschool.Heisnotagoodstudent.
A.oftenB.neverC.notD.be
①—MsLinisverypopularamongthestudents.
—Yes.Herclassesarelivelyandinteresting.
A.alwaysB.sometimesC.hardlyD.never
②—Doyouoftengoshopping,Tina?
—No,.Idon’tlikeshoppingatall.
A.alwaysB.usuallyC.neverD.often
③Sandyissocarefulthatshemakesmistakesinherhomework.
A.usuallyB.seldomC.oftenD.always
④—Engl
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