人教版新目标八年级英语下册unit1.docx

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人教版新目标八年级英语下册unit1

Unit1What’sthematter?

一、基础知识

1.What’sthematter?

怎么啦?

出什么事情了?

【解析】matter/'mætə(r))/n.问题;事情

What’sthematterwithyou?

=What’sthetroublewithyou?

=What’swrongwithyou?

你怎么了?

【注】:

matter和trouble为名词,其前可加the或形容词性物主代词,wrong是adj.不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时,与介词with连用。

即:

What’sthematterwithsb.?

=What’syourtrouble?

=What’sup?

=Whathappenstosb.?

—What’sthematterwithyou?

—Ihaveabadcold.

2.Ihadacold.我感冒了。

haveacold=catchacold=havetheflu感冒

haveafever发烧haveacough咳嗽haveastomachache胃疼,肚子疼haveatoothache牙疼haveaheadache头疼

3.身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachachehead+ache=headachetooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛

4.muchtoo+形容词,意为太......,toomuch+名词,意为很多,大量。

5.enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。

goodenough足够好,enoughmoney=muchmoney

6.liedown躺下,lie躺,躺着,过去式lay;lie说谎,过去式lied

7.maybe“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。

Maybeyouareright.

maybe,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。

Hemaybeangry.

soundlike+名词代词和从句:

Itsoundslikeyoudon’tknowthetruth.

Itsoundslikeagoodidea.sound+形容词,“听起来,好像”,Themusicsoundsnice.

9.need需要,实义动词need+名词,需要某物;

needtodosth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:

Youneedtolistencarefullyduringclass.

needdoingsth.主语通常是物,表示被动的动作:

Yourdirtyclothesneedwashing.

10.getoff(thebus)下(公交车)geton上车

11.agree同意,赞同;

agreewithsth.同意某事如:

Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见如:

IagreetoLiLei.

12.trouble问题,麻烦;beintrouble遇到麻烦,maketrouble制造麻烦,havetrouble(in)doingsth.=havedifficulties(in)doingsth做......有麻烦。

13.rightaway=rightnow=atonce,意为马上。

14.advice[不可数名词]劝告,建议,向…征求意见,givesb.adviceonsth.就某事给某人建议;advise[动词]advisesb.todosth.建议某人做某事

advisesb.doingsth.

【复习】exercise练习、锻炼

当exercise意为“练习”时,为可数名词即可加s

当exercise意为“锻炼”时,为不可数名词即不加s

16.hurt及物动词,使……疼痛,……受伤,Hehurthislegwhileexercising.

不及物动词,……(部位)疼。

Hisleghurtbadly.

clean【动词】打扫,cleantheclassroom打扫教室,【形容词】干净的,cleaner意为清洁工。

18.hit(用手或器具)打;击打Theboyhitthedogwithastone.

hitsb.onthehead/nose/back打某人的头、鼻子、后背,on用在所打较硬的部位;

hitsb.intheface/eye/stomach打某人的脸、眼睛、肚子,in用在所打较软的部位。

beusedtosth./doingsth.习惯于、适应了……、做某事,强调状态;Hisgrandpawasusedtocountrylife.

Maryisnotusedtogettingupearlyinthemorning.

get/becomeusedtosth./doingsth.“变得习惯,逐渐适应……”强调过程、动作:

It’sdifficultforonetogetusedtoanothercountry’shabit.

20.【复习】free[形容词]空闲的freetime;免费的thedrinkisforfree;自由的Iwanttobecomeafreebird.

free【动词】使……解脱,得到自由:

Hecouldnotfreehisarm.

runout用完,用尽Whenhiswaterrunout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.

物sth.runout.某物用尽了。

人sb.runoutofsth.人用尽了某物。

Herunoutofallhismoneylastnight.

22.risk(sb.)todosth.冒险去做某事takearisk=takerisks冒险

23.theimportanceof(doing)sth.(做)某事的重要性

Westudentsshouldknowtheimportanceof(learning)English.

importancen.重要(性),importantadj.重要的,unimportantadj.不重要的

decision【名词】决定;抉择;makeadecision做决定;

makeadecisiontodosth.=decidetodosth.。

25.beinthecontrolof…掌管,管理Theheadmasterisinthecontrolofthisnewschool.

beoutofcontrol无法控制,无法管理beundercontrol被控制住,在控制之中

26.【复习】mind意为介意,minddoingsth.介意做某事,

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

27.giveup(doing)sth.放弃(做)某事,giveup(playing)computergames;

giveup后可接名词、代词和动词ing形式,也可不接,如:

Nevergiveupeasily.

二.【重点短语】

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache 牙疼4.talktoomuch 说得太多

5.drinkenoughwater喝足够的水6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背9.haveasorethroat喉咙痛10.takerisks冒险

11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医13.getanX-ray拍X光片

14.takeone’stemperature量体温15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药

16.giveup放弃17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样的方式

20.gotoadoctor看医生21.goalong沿着……走22.onthesideoftheroad在马路边

23.shoutforhelp大声呼救24.withoutthinkingtwice没有多想25.getoff下车

26.haveaheartproblem有心脏病27.toone’ssurprise另某人惊讶的是28.thanksto多亏了;由于

29.intime及时30.makeadecision做出决定 31.getintotrouble造成麻烦32.rightaway立刻;马上

33.becauseof由于34.getoutof离开;从……出来35.keepondoingsth.继续或坚持做某事

36.putabandageonsth.用绷带包扎37.falldown摔倒38.feelsick感到恶心

39.haveanosebleed流鼻血40.cuthisknee割伤他的膝盖41.putherheadback把她的头向后仰

42.haveproblemsbreathing呼吸困难43.mountainclimbing登山运动

44.beusedtodoingsth.习惯做某事45.runout(of)用完;用尽46.sothat以便

47.so...that...如此……以至于...…48.beincontrolof掌管;管理49.inadifficultsituation在困境中

三.【重点句型】

1.What'sthematterwithyou?

=What'thetroublewithyou?

=What'swrongwithyou?

 你怎么了?

2.Whatshouldshedo?

 她该怎么办呢?

3.ShouldItakemytemperature?

 我应该量一下体温吗?

4.Youshouldliedownandrest. 你应该躺下休息一会儿。

5.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?

 你认为它是来自报纸还是书呢?

6.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

7.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital. 她说这个人有心脏病应该去医院。

四、重点语法

【反身代词】英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

数人称

第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

yourself

himselfherselfitself

复数

ourselves

yourselves

themselves

【用法】

1.可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

如:

Mariaboughtherselfascarf.Wemustlookafterourselvesverywell.

2.可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如:

Sheisn’tquiteherselftoday.

3.可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气。

如:

SheherselfwillflytoLondontomorrow.Imetthewriterhimselflastweek.

4.用在某些固定短语当中。

lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己

teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学

enjoyoneself玩得高兴,过得愉快

helponeselftosth请自用……(随便吃/喝些……).

hurtoneself摔伤自己

saytooneself自言自语

leavesb.byoneself把某人单独留下

buyoneselfsth.给自己买……东西

introduceoneself介绍……自己 

【提醒】

1.反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。

如:

我自己能完成作业。

(误)Myselfcanfinishmyhomework.(正)Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.

2.反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式。

表达“某人自己的(东西)”时,须要用one’sown.

如:

我用我自己的蜡笔画画。

(误)I’mdrawingwithmyselfcrayons.(正)I’mdrawingwithmyowncrayons.

【情态动词should】

Should情态动词应该无人称与数的变化

肯定句:

主语+should+动原+其他。

否定句:

主语+should+not+动原+其他。

疑问句:

should+主语+动原+其他?

其他表示建议的句型:

1shallwe/I+动原…?

2Let’s+动原…?

3Howabout/whatabout+doing?

4You’dbetter(not)do…

Exercises

一,根据首字母或者句子意思完成句子。

1.What’sthem____________withyou?

2.Wehearwithoure_______andseewithoure_________.

3.Heusuallygoestoschoolonf__________.

4.Ihaveat____________,soIwanttoseeadentist.

5.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverys________throatnow.

6.Thelittlebabyhastwo___.A.toothB.toothsC.toothesD.teeth

7.–What’sthematterwithyou?

--_______.

A.I’mgladB.IhaveacoldC.IhavesomethingtodoD.Sorry,Idon’tknow

8.Peoplesmell(闻)withtheir___________.

9.Ifyouhaveatoothache,youshouldseea_____________.

10.–Doyouoftenbrush(刷)your___________?

--Yes,Ido.

11.–Iamoftenill.--_______.

A.Ithinkso.B.that’sOK.C.Really?

Thankyou.D.Iamsorrytohearthat.

二.短文填空

Doctor:

What’s_____________withyou,youngman?

Paul:

Idon’tfeel_______.

Doctor:

I’m_________tohearthat.Pleasetake_______yourshirtand________downonthebed.

Paul:

Yes,doctor.Doctor:

Well,there’s_______muchwrongwithyou.Doyoutakemuchexercise?

Paul:

No,doctor.Idon’thave_______timeforexercise.

Doctor:

Howdoyousleep?

Paul:

Verybadly,doctor.Canyougiveme________medicinetohelpmesleep?

Doctor:

Yes,Ican,butI’mnotgoingto.Youdon’tneedmedicine.Justtakemoreexercise.

Paul:

You’reright,doctor.It’simportantformeto_____healthy.Thankyouforyouradvice.

Doctor:

You’rewelcome.I____________youfeelbettersoon.

三.翻译句子。

1.他胃痛,24小时不要进食。

Hehasastomachache.He_________eatanything____________________

2.嗓子痛会导致你发烧。

________________________cangiveyoua___________.

3.你应当多喝开水。

You__________drink________hotwater.

Homework

一.句型转换

1.What’sthematterwithJim?

(同义句)What’s___________________Jim?

2.Readinginbedisbadforyoureyes.=__________badforyoureyes____________________inbed.

3.Youdon’tneedtocleantheclassroomnow.

=You__________cleantheclassroom______________________________.

4.Mr.Blackboughtalotofbeeflastweek.就划线部分提问)

______________________________didMr.Black__________lastweek?

5.Heishardlyeverlateforclass(划线部分提问)____________________ishelateforclass?

6.Ilikethebookverymuch.(划线部分提问)__________doyou__________thebook?

7.Shehadacoldthreedaysago.(划线提问)________________she________acold?

8.Liedownandrest.(改为提建议的句型)________________liedownandrest.

二.完成句子

1.I’mfeelingmuchbetternowsoyou____________callthedoctor.

A.needn’tB.shouldn’tC.can’tD.wouldn’t

2.---It’stoocoldtoday.---Yes,whydon’tyou__________yourcoat?

A.putonB.putupC.takeoffD.geton

3.Youhavetoleavenow_______youcancatchtheearlybus.

A.sothatB.assoonasC.becauseD.although

4.I’mreally______________allthetimeandIdon’thaveenoughtimetorest.

A.happyB.busyC.excitedD.relaxed

5.Mr.Liasksthestudents____________intheriver,becauseit’stoodangerous.

A.swimB.toswimC.nottoswimD.tonotswim

6.---What’s__________?

----Hehasaheadache.

A.thewrongB.thematterC.troubleD.happened

7.Thestoryis_____________andallofusare______________init.(interest)

8.Wouldyoumind__________(open)thewindow?

It’sveryhot.

9.ThepeopleinYa’anhavemetlotsofdifficulties,buttheyhaven’t_______hope.

A.pickedupB.givenupC.lookedforD.waitedfor

10.Mr.Greenspeaksveryloudly______

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